简介:摘要目的调查浙江省野生兰科药用植物的资源分布及其现状。方法采用野外实地考察与文献资料调研相结合的方法。结果与结论浙江省现有兰科野生药用植物共38种,其中资源分布丰富9种,分布一般12种,分布狭窄17种,野外考察发现,资源分布不平衡,民间乱采滥挖、不合理用药情况普遍存在,应加强保护濒危资源。
简介:一门学科知识的学习效果,与教师的教学方法直接有关。《护理技术)的课堂教学可根据不同的教学内容,灵活应用有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,帮助学生掌握知识和应用知识,提高教学质量,达到培养实用型护理人才的目的。
简介:摘要目的探讨和分析探讨以情感分享及寄语表达在肿瘤护理教学中的应用效果。方法对我院的护理学校12级护理学专业的245名学生进行随机抽取,从中抽取了84名护理学的学生进行系统研究,根据研究的需要,分为实验组和对照组,每组各有42名学生。对照组对学生进行传统的肿瘤护理的教学,而实验组在传统肿瘤护理教学的基础上,还传授学术如何进行情感分享及寄语表达。比较两组的测试成
浙江省野生兰科药用植物资源分布及现状
浅谈《护理技术》课堂教学方法和体会
情感分享及寄语表达在肿瘤护理教学中的应用