简介:【摘要】目的 研究丁苯酞软胶囊治疗SVD合并VCIND的效果以及对认知功能和脑电图的影响。方法 将我院在
简介:摘要:目的:探讨临床药师参与临床合理用药管理的应对措施及有效性。方法:选取2018年1月—12月期间实施了强化用药管理的神经内分泌科长期医嘱1000条,将其作为管理组,并选择我院2017年1月—12月期间实施了常规用药管理的神经内分泌科长期医嘱1000条,将其作为对照组。比较两组医嘱不合理数量及给药后的副作用情况。结果:管理组的医嘱不合理数量1.20%,比对照组3.80%低(P<0.05)。管理组的副作用的发生率1.20%,比对照组4.20%低(P<0.05)。管理组医嘱不合理数量低于对照组,存在显著差异,P<0.05。结论:临床药师通过强化用药管理模式,不断学习、更新相关用药知识,加强与医务人员用药沟通,给予个体化临床用药建议,减少了临床中重复用药、用法不适宜、联合用药、抗菌药物使用不适宜的情况,并对患者进行用药教育,促进了合理用药,提高了用药的安全性、经济性、有效性。
简介:摘要:了解大竹县中学生对新冠肺炎防控知识及态度现状,为更好地开展新冠肺炎知识宣传教育工作提供依据。方法:采用分层整群抽样方法选取大竹县在校中学生进行问卷调查。结果:有效调查3219例,仅有26.8%(864人)的调查对象正确知道新冠肺炎的传播途径,新冠肺炎相关知识得分普遍不高,平均分为53.5分。部分调查对象尚不能正确掌握新冠肺炎传播途径。流感疫苗的接种率为47.8%,影响流感疫苗接种与否的主要原因是不知道有流感疫苗,其次是认为自己身体好,没必要去接种。未接种流感疫苗的调查对象中有74.7%(969人)尚不清楚有流感疫苗。结论:大竹县中学生的新冠肺炎相关知识普遍缺乏,对生活中新冠肺炎病毒感染方式存在认识误区;随着网络科技的发展,中学生可以更多更快的了解新冠肺炎相关信息,流感疫苗接种率较低,且仍有部分人尚不清楚有流感疫苗,这一现状应当引起相关部门的重视。
简介:摘要:目的:高血压伴腔隙性脑梗死患者接受时间护理干预的护理满意度观察。方法:选取我院2019年5月-2021年6月期间收治的高血压伴腔隙性脑梗死患者88例,使用随机、单盲法进行平均分组,各44例。常规组接受常规护理方式,观察组采用本院自制的时间护理干预模式,对比两组的护理满意度。结果:观察组护理满意度90.91为%,常规组为79.55%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:高血压伴腔隙性脑梗死患者接受时间护理干预模式具有显著效果,值得推广应用于临床上。
简介:摘要:一体化育儿的核心理念是尊重婴幼儿成长意愿,从喂养(吃)、互动(玩)、睡眠三个角度使婴幼儿饮食睡眠互动像成年人一样规律起来。本文着重阐述婴幼儿一体化育儿高质量互动(玩)的重要性与实践方式,分析高质量互动环节中抚育人的角色与责任。
简介:【摘要】目的 分析改良性电休克与药物治疗精神分裂症对患者认知功能与记忆力的影响。方法 选择我院在2020年3月-20