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  • 简介:海带被国内外学者誉为碱性食品之王。它含碘丰富,是其他蔬菜的几十倍甚至几百倍。其所含的特殊氨基酸有降血压的功效,所含的褐藻胶有治疗动脉硬化,阻止人体吸收铅、铜等重金属以及排除体内放射性元素的作用。但是,患有痤疮的人应该少吃海带等含碘高的食物。

  • 标签: 海带 痤疮 放射性元素 碱性食品 动脉硬化 人体吸收
  • 简介:家庭因为爱而组建,靠爱来维护,而爱需要不断注入活力,幽默则是最好的活力催化剂。作为一家之主的男人应该以豁达的态度、博大的胸怀包容妻子的一切不满,“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。

  • 标签: 生活 爱情 婚姻 家庭
  • 简介:当今城市中不乏纹眼线的女子,纹眼线是指睫毛根部纹出的一条清晰而明快的黑线,以用来增加双眸的美感,起到弥补睫毛稀少。赋于眼睛神韵的作用。其实纹眼线的目的就是为了给眼睛提神,有谁不希望自己有一双大而漂亮且有神的眼睛呢?然而,纹眼线虽说可节省平时画眼线的时间,可却容易出现因感染而影响健康的问题。如,将眼线纹得过于靠眼睑内侧可伤及睑板腺口,以致于形成慢性睑板腺炎、睑缘炎等。有的纹眼线不严格执行一人一针,

  • 标签: 纹眼线 眼睫毛 睑板腺 维生素D 蓖麻油 休止期
  • 简介:护士先进、有效的管理能够提高医院的医疗护理质量.通过分析医院普通外科多专业组综合病房的特点,根据其特点探讨护士长在管理中运用领导技巧,不断提高护士的护理业务技术和理论水平以及注重自身素质的提高,从而提高护理工作质量.

  • 标签: 综合病房 护士长 管理
  • 简介:随着护理学科和医院管理科学的发展,现代管理越来越重视人的作用,把人放在中心位置。由以“事”与“物”为中心的管理发展到以“人”为中心的管理,人是管理活动的主体,所以从事领导工作的护士,要想使自己的工作有成效,必须要学习管理心理学,以寻求适应护士心理的管理。全面了解护士的心理,提高护士的工作水平是医院管理工作的重要环节。护士要根据每个护士的个性特征,准确把握,做到知人善任,用其所长,这样才能深得护士的拥护,把护理工作的效率和质量提高到一个新的台阶。

  • 标签: 护士长管理 护士心理 医院管理科学 医院管理工作 管理心理学 护理学科
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  • 简介:摘要:根据我国卫生部门针对采血机构的管理内容,应该全面的掌握各个血点的主要工作状况,充分的落实《血站质量管理规范》以及《血站管理办法》内容,加强用血的管理质量,提高供血的安全性,保证供血程序有序的进行。在临床当中用血时可以充足及时的进行供应,针对血站的血点采用网络管理的形式能够提高血站的管理质量,本文以血站血点供血网络管理为主要内容展开论述,以供参考。

  • 标签: 血站 储血点 供血 网络管理
  • 简介:护士是医院管理的中坚力量,肩负着护理行政管理、业务管理、护理教学等责任。这就决定了她们的多角色功能,本文从新任护士的岗前培训,强化其学习理念,培养其应变、观察能力,强化团队意识方面进行了探讨,以使其尽快进入角色。

  • 标签: 新任 护士长 角色 转化
  • 简介:目的:提高护士的管理质量和管理效果。方法:内科护士与外科护士互换岗位,五官科、骨科护士与急诊科护士互换岗位,时间1年。结果:通过全面的考核,全院护理质量明显提高,患者满意度达97.61%,基础护理合格率达96.90%,健康教育合格率达98.04%,与轮岗前同期相比,有统计学差异(P〈0.01)。结论:实行护士轮岗,能更加促使护士勤奋学习、善于思考、踏实工作,有利于护理质量的提高。

  • 标签: 护士长 轮岗 管理
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  • 简介:对于女人来说,没有比卵巢年轻更重要的了,因为健康的卵巢是保证容颜美丽的“尚方宝剑”。怎么才能让卵巢远离“尘嚣”呢,阿梅在《爱情婚姻家庭》找到一些建议。

  • 标签: 卵巢早衰 习惯 婚姻家庭
  • 简介:指出护士加强自身建设,提高素质,严格质量管理,严于律己,实行以人为本的管理理念,重视护理人员整体素质的提高,可提高护理质量。

  • 标签: 护士长 护理质量 管理
  • 简介:护理队伍是现代医院不可缺少的组成部分,护士又是在护理部主任直接指导下的这支队伍的具体领导者和组织者,护理质量的高低与护士有着极其重要的关系,而且影响到整个医院/科室工作的开展,因此护士的工作值得学习与研究,尤其是新任护士的工作需要摸索,笔者仅就新上岗护士的心理调节问题谈谈自己的看法与体会。

  • 标签: 护士长 心理调节 护理队伍 现代医院 护理质量 护理部主任
  • 简介:6例心脏移植患者经过治疗和护理,均康复出院。做好心脏移植术前、术后护理,对心脏移植手术的成功起着至关重要的作用。

  • 标签: 心脏移植术 护理
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  • 简介:目的:探讨提高护士课堂教学能力的方法.方法:结合本院护理队伍实际,采取了5条培训途径进行尝试.结果:护士对护士教学的满意率达到98%以上.结论:此方法对提高护士教学能力有促进作用.

  • 标签: 护士长 教学能力 评教评学 教学质量