简介：目的探讨家庭亲密度和适应性与脑梗死后抑郁的关系。方法采用汉密尔顿抑郁量表、家庭亲密度和适应性量表对108例首次发病脑梗死患者进行调查，根据是否存在抑郁，分为抑郁组（63例）和非抑郁组（45例）。比较两组患者家庭亲密度和适应性的差别，并进行家庭亲密度和适应性评分与抑郁的相关性分析。结果抑郁组实际亲密度和实际适应性评分均低于非抑郁组患者（P〈0．01），亲密度不满意程度和适应性不满意程度评分均高于非抑郁组患者（P〈0．01）。抑郁与实际亲密度和实际适应性均呈负相关（P〈0．05），与亲密度不满意程度和适应性不满意程度均呈正相关（P〈0．05）。结论家庭亲密度和适应性差是脑梗死后抑郁的重要原因。

简介：目的：探讨Roy适应模式在甲亢患者围手术期中的应用效果。方法：选择2010年3月～2012年3月在我科手术治疗的甲亢患者87例作为干预组,围手术期利用Roy适应模式对患者进行护理,同时选择2008年1月～2010年1月在我科手术治疗的甲亢患者71例作为对照组,比较两组患者对手术的认知程度、心理状态和对护理工作的满意度。结果：干预组患者对手术及麻醉知识五道题的回答正确率均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。SCL-90量表显示,干预组患者的心理状态更好,与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。干预组患者对护理工作的满意度也高于对照组（P〈0.05）。结论：运用Roy适应模式能有效提高甲亢患者围手术期的护理质量,促进患者康复。

简介：目的探讨心脏围手术期肺功能锻炼的方法与效果。方法成立肺功能锻炼计划护理小组，根据对患者的评估制订肺功能锻炼计划，指导并协助患者进行体能锻炼和缩唇、胸式、腹式呼吸锻炼，有效咳嗽排痰训练及术后早期活动等，定期进行效果评价。结果患者肺功能测定值、肺功能锻炼知识掌握程度和有效咳嗽排痰率提高（P〈0．01或P〈0．05），肺部并发症降低（P〈0．05）。结论对心脏围手术期患者进行肺功能锻炼可以降低术后肺部并发症的发生，促进疾病的康复。

简介：

简介：目的探讨温和灸足三里对胃癌患者免疫功能的作用.方法选取2010年10月-2012年8月就诊于上海中医药大学附属龙华医院的胃癌患者64例.随机分为治疗组和对照组各32例,两组患者药物治疗基本一致,均施行“辩证”施护,治疗组在对照组基础上增加温和灸治疗.6个月后检测外周血中实验室免疫功能指标情况和中医脾气虚症状积分改善情况.结果治疗组CD3＋T细胞、CD4＋T细胞和NK细胞均较对照组增加（P＜0.05）;两组患者治疗前后自身的脾气虚症状积分均有所改善（P＜0.01）,两组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）.结论温和灸足三里能提高胃癌患者体内调节系统的调节品质,增强胃癌患者的机体免疫力.

简介：目的探讨感觉统合训练对对脑损伤鼻饲患儿吞咽功能恢复的影响。方法2011年1月至2012年1月，选择在南方医科大学珠江医院住院治疗的脑损伤鼻饲患儿60例，按随机数字表法将其分为观察组及对照组各30例，对照组采取传统的吞咽功能训练加神经肌肉电刺激，治疗频率是1次／d；观察组在对照组的基础上增加感觉统合训练，频率是鼻饲前4次／d。比较两组患儿的平均留置胃管天数、吞咽功能恢复情况及呕吐和反流、胃潴留、呛咳、吸人性肺炎等并发症的发生率。结果观察组采取感觉统合训练后，吞咽功能恢复总有效率为93．3％，明显优于对照组的73．3％（x^2=4．32，P〈0．05）；同时，与对照组相比，观察组的留置胃管时间缩短（t=23，P〈0．05），并发症的发生减少（x^2=5．19，P〈0．05）。结论感觉统合训练对脑损伤鼻饲患儿吞咽功能恢复有积极影响，能有效促进脑损伤鼻饲患儿吞咽功能恢复，有效降低医疗费用，值得临床推广应用。

简介：目的探讨社区护理干预在老年轻度认知功能障碍（mildcognitiveimpairment，MCI）患者中的应用效果。方法2010年6—11月采用整群抽样的方法，选取湖州中心城市2个社区中60岁以上的老年人为研究对象，将筛查出的134例MCI患者随机分为干预组和对照组，两组均由社区医生进行健康教育和一般生活方式干预，干预组增加社区综合护理干预。干预3、6、12月后，用蒙特利尔认知功能量表进行认知功能评估，评价干预效果。结果干预3个月后，干预组的注意力、延迟回忆及总分均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）；6个月后，干预组的命名、延迟回忆和总分得分高于对照组，差异均有统计学意义（P〈0．01）；12个月后，除语言外，干预组在命名、注意力、延迟回忆、定向力和总分上均高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论社区护理干预能有效改善MCI患者的认知功能，避免或延缓MCI向老年痴呆的进展。

简介：目的了解急性白血病患儿的家庭功能现状，探讨其影响因素。方法便利选取2009年8月至2010年6月在中南大学湘雅医院、中南大学湘雅二医院和湖南省儿童医院进行住院化疗的220例急性白血病患儿的父母为病例组，同期从湖南省5个地区便利选取205名健康儿童的父母作为对照组，应用《家庭功能评定量表》对两组父母进行调查。结果急性白血病患儿的家庭功能总体及其各维度得分均低于对照组。影响患儿家庭功能的主要因素有是否为独生子女、确诊时间、婚姻状况。结论医护人员应该重视家庭功能知识的学习，了解急性白血病患儿家庭存在的共性问题，注意分析个性问题，有针对性地对患儿家长进行教育。

简介：《中华护理教育》杂志为中国科学技术协会主管、中华护理学会主办、国内外公开发行的护理学术期刊。为中国期刊全文数据库（简称CNKI）的收录期刊和《中国核心期刊（遴选）数据库》的收录期刊．本刊以广大护理教育工作者、护理临床工作者、护理院校学生为主要读者对象，

简介：假性大便失禁指4岁以上小儿肛门括约肌失去对粪便及气体排出的控制能力至少1个月，但并不伴随明显的神经或解剖结构异常，小儿多在厕所以外的非适宜场所排便，主要包括粪便潴留型失禁和情绪性失禁两种，粪便潴留型失禁通常伴随便秘的发生，而情绪性便失禁可不伴随便秘。假性大便失禁对小儿的影响是多方面的，包括日常生活、家庭、社会和心理等，

简介：

简介：目的探讨饮水计划及排尿功能训练在治疗脑卒中后尿失禁患者中的应用效果。方法将65例脑卒中后尿失禁患者分为实验组35例,对照组30例。对照组患者实施常规护理和生物反馈治疗,实验组患者在对照组基础上实施饮水计划及排尿功能训练。比较两组患者尿失禁治疗效果的差异。结果实验组患者尿失禁治疗总有效率为88.57%高于对照组的63.33%,两组比较,χ2=5.79,P〈0.05,差异具有统计学意义。结论饮水计划及排尿功能训练对促进脑卒中后患者膀胱功能的恢复和排尿功能的康复具有积极的意义。

简介：目的探讨康复护理干预对急性腰椎间盘突出症患者腰椎功能恢复的影响。方法对40例急性腰椎间盘突出症患者实施康复护理干预,内容包括体位疗法,理疗和腰围的应用等。采用日本骨科学会评分系统（japaneseorthopedicassociationscoringsystem,JOA）评价患者治疗前、治疗后7d腰椎功能的情况。结果治疗后患者腰椎功能得到明显改善,治疗前后比较,P〈0.05,差异具有统计学意义;总有效率为87.50%。结论康复护理干预可改善急性腰椎间盘突出症患者腰椎功能。

简介：目的评价应用足部护理教育工具对老年糖尿病患者实施教育的效果。方法将2010年12月到我院门诊就诊的84例老年2型糖尿病患者分为对照组和干预组，均进行足部护理教育和示范指导，对干预组发放足部护理教育工具，包含足部护理手册、光盘及足部护理工具套装。1个月后进行家庭随访观察并评价患者足部护理行为。结果应用教育工具进行教育后，干预组患者足部护理行为水平明显提高，且高于对照组（P〈0．01）。结论应用符合老年患者生理特点和读写能力的教育工具能有效提高老年糖尿病患者的足部护理教育效果。

简介：目的探讨肺功能训练和营养支持在慢性阻塞性肺疾病（chronicobstructivepulmonarydisease,COPD）患者稳定期护理中的效果.方法选择2011年12月-2012年9月就诊于四川省自贡市第一人民医院的COPD患者42例,随机分为实验组22例和对照组20例.对照组予以常规护理和常规饮食,实验组在对照组基础上予以肺功能训练,并根据患者情况予以营养支持治疗.两组患者均予以8周治疗,采用改良的英国医学研究委员会呼吸困难指数（MMRC）评估患者呼吸困难程度,1秒用力呼气量（FEV1）/用力肺活量（FVC）评估患者气流受限程度,体质指数（BMI）评估患者营养状况,6min步行试验（6MWT）评估患者运动功能.结果两组患者治疗前后MMRC评分、FEV1/FVC、BMI和6MWT比较差异均具有统计学意义（P＜0.05）.结论肺功能训练合并营养支持治疗能够改善COPD患者营养状况,缓解患者呼吸困难及气流受阻程度,提高患者运动能力,有助于COPD患者的康复.

简介：吉兰-巴雷综合征（Guillain-Barresyndrome,GBS）又称急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病（acuteinflammatorydemyelinatingpolyneumpathies,AIDP）,是以周围神经和神经根的脱髓鞘及小血管周围淋巴细胞及巨噬细胞的炎性反应为病理特点的自身免疫病[1].自主神经功能障碍（AD）作为GBS的临床表现比较常见.自主神经损害临床表现有两方面：①心血管系统表现,较常见且严重,主要表现为心脏损害及血压异常,具体有心动过速、心动过缓、急性心律失常、非特异性心电图变化、高血压、低血压、波动性血压.②其他方面表现有出汗异常、括约肌功能障碍、面色潮红或苍白、流涎、肠梗阻、毛发脱落、指甲变薄等营养障碍.而且在临床护理病人的过程中是一个难点,现将吉兰-巴雷综合征合并自主神经功能障碍病人的护理总结如下.

简介：说课是教师面对同行或教研人员,口头讲述自己对具体授课题目的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流、共同提高目的的一种教学研究和师资培训活动。对青霉素过敏试验与过敏反应这一章节的课程设计原则、课程目标、说课设计、教学实施进行总结,并与同行共同探讨,以提高学生的课堂学习效果。

简介：目的：探讨健康教育对急性心肌梗死患者的影响。方法：选取我院2011年8月～2012年8月收治的120例急性心肌梗死患者为研究对象,对患者加强健康宣教。结果：该组患者经过宣教后心理状况优于宣教前。结论：健康教育能够提高心肌梗死患者对自身疾病的认知,缓解心肌梗死患者的不良心理,减少心绞痛发作。

简介：<正>慢性前列腺炎(chronicprostatitis,CP)是青壮年男性的常见病、多发病,但目前针对慢性前列腺炎的治疗效果却不满意易反复发作,导致病人长期处于躯体不适状态,造成一定的心理压力和精神负担。同时慢性前列腺炎也是引起病人勃起功能障碍的常见原因之一。为了解慢性前列腺炎病人精神心理因素与勃起功能障碍之间的关系,我们对210例慢性前列腺炎病人进行调查分析,结果报告如下。

简介：对社区32例2型糖尿病老年病人进行评估分析,了解病人对疾病相关知识掌握程度及遵医行为,根据各自特异性进行健康宣教.通过对病人健康指导,病人对糖尿病有了全面的了解和认识,并能较好地控制血糖,降低了并发症的发生,帮助树立正确的健康理念,提高生活质量.