简介:目的:探讨基于成人学习理论护理干预对初产妇母乳喂养自我效能及早产儿喂养方式的影响。方法选取入住某三级甲等医院分娩,且其早产儿入住NICU的初产妇98名。按入院时间顺序分为对照组和观察组,2013年6—12月入选初产妇50名为对照组,2014年1—10月入选初产妇48名为观察组。对照组初产妇给予常规护理,观察组初产妇给予基于成人学习理论护理干预。观察比较2组初产妇出院后3d、出院后1个月末母乳喂养自我效能得分及早产儿喂养方式。结果出院后1个月末观察组初产妇母乳喂养自我效能得分高于对照组(P<0.01),观察组初产妇出院后1个月末母乳喂养自我效能得分高于出院后3d(P<0.01),出院后1个月末观察组早产儿喂养方式优于对照组(P<0.01)。结论基于成人学习理论的护理干预能提高初产妇的母乳喂养自我效能,改善早产儿喂养方式。
简介:【摘要】目的:评定在低年资护士静脉治疗培训中采用经验学习圈理论的应用价值。方法:选择医院在2021年1月至2022年1月期间低年资护士66名,按照随机数字表法进行分组,每组33名,对照组采用传统授课方式进行培训,观察组采用经验学习圈理论,将两组培训效果进行比较。结果:观察组理论考核成绩(96.36±2.01)分、操作考核成绩(93.45±3.44)分比对照组更高,P<0.05。观察组激发自主学习激情(8.98±0.34)分、透彻的理解知识点(9.04±0.25)分、知识点掌握更牢固(9.01±0.45)分、发现与解决问题的能力增强(9.45±0.33)分、提高成就感评分(9.36±0.36)分比对照组更高,P<0.05。结论:低年资护士静脉治疗培训中采用经验学习圈理论的效果显著,可以提高培训的整体效果,值得推广使用。
简介:[摘要]本文根据自身的工作经验,结合目前医院广泛运用物流机器人进行耗材管理和运输的现状,探讨采用机器人在手术室耗材管理中的应用效果。通过数据分析的方法,选择2018年8月20日-2019年4月20日这几个月的各手术室耗材配送频率高峰段,比较2018年8月20日-2019年4月20日物流机器人在耗材管理中效果与人工配送在取货时间、送货频次、核查时间、配送正确率方面是否存在差异。可以得出结论应用物流机器人配送手术室耗材,能有效减轻手术室护士的工作量,且配送正确率高,可以满足手术需求。
简介:【摘要】目的:探究在过敏反应科实习护士过敏性休克急救培训中应用经验学习圈理论的效果。方法:本次选择的研究对象为我院过敏反应科2018年8月到2020年8月在岗的80例实习护士,随机将80例实习护士分为案例组与学习圈组两组各40例。案例组采取案例教学法进行培训,学习圈组采取经验学习圈理论进行培训。比较两组护士的理论考核成绩、急救技能考核成绩以及对培训方式的评分。结果:案例组护士的理论成绩以及急救技能成绩均低于学习圈组的护士(P<0.05)。案例组护士的促进理论联系实际评分、提高发现问题与解决问题的能力评分、提高团队协作能力评分、提高急救护理能力评分、调动学习积极性评分以及总分均低于学习圈组的护士(P<0.05)。结论:通过采取经验学习圈理论对过敏反应科实习护士进行培训,能够有效地提高护士的理论以及急救成绩,经验学习圈理论得到了护士的肯定,该培训方式值得广泛的应用。
简介:摘要:目的:在采用骨科机器人辅助患者进行脊柱胸腰椎手术的过程中,针对护理配合的相关问题进行相应的探讨。方法:选择2022年3月至2023年2月收治的48例脊柱胸腰椎手术患者,骨科机器人辅助下接受脊柱胸腰椎手术的患者9例作为观察组,对照组患者接受常规手术的护理配合。结果:对照组患者相比,观察组患者的手术时间更短,手术中透视的次数相对更少,患者的住院时间以及对于护理的满意度评分整体不存在显著的差异。结论:在骨科机器人辅助下对患者实施脊柱胸腰椎手术的过程中,通过采用机器人辅助下脊柱胸腰椎手术的护理配合的方式,能减少患者的手术时间以及手术中的透视次数,但是对患者的住院时间以及护理满意度影响相对较小。
简介:摘要:目的:评估机器人辅助下膝关节置换术的护理配合对手术效果和患者康复的影响。方法:选择2022年9月至2023年9月期间在本院进行机器人辅助下膝关节置换术的68例患者,按照护理配合方式进行对比分组。对照组采用传统护理模式,实验组采用机器人辅助下膝关节置换术的护理配合。比较两组患者在手术时间、出血量、术后并发症、术后疼痛控制、康复时间等方面的差异。结果:实验组与对照组在手术时间、出血量、术后并发症等方面差异不显著(P>0.05)。然而,实验组患者的术后疼痛控制效果更好,术后疼痛评分较低(P<0.05),康复时间也更短(P<0.05)。结论:机器人辅助下膝关节置换术的护理配合可以改善术后疼痛控制效果,缩短康复时间。在临床实践中,应重视机器人辅助下膝关节置换术的护理配合,以提高手术效果和患者康复质量。
简介:[摘要]目的 分析达芬奇机器人手术规范化护理配合及管理策略。方法 选取院内行达芬奇机器人手术治疗患者80例为观察对象,随机分为对照组、观察组,均40例,前者常规护理,后者规范化护理配合,对比干预效果。结果 观察组患者平均手术时间、出血量、术前准备时间均小于对照组;观察组患者手术期间,护理工作质量评分高于对照组期间。结论 规范化护理配合有助于缩短达芬奇机器人手术前准备及治疗时间,且具有提升护理配合质量的作用。
简介:摘要:目的:在达芬奇机器人辅助甲状腺手术初期的体位护理探究。方法:将2021年3月至2022年7月在我院接受甲状腺手术并且使用达芬奇机器人辅助手术的51例患者作为本次研究对象。手术结束后,收集和整理临床指标,随访调查了解患者是否出现各类与体位护理不当造成的并发症。结果:在临床效果方面,主要考察了手术时间、出血量和总住院时间,分别为117.82±34.56min、7.21±6.65ml、2.12±0.73d。同时,在随访过程中发现患者均未出现并发症,患者的满意度为100%。结论:达芬奇机器人辅助的手术治疗中,体位护理工作的科学实施,能够为手术的顺利进行提供帮助,术后的病理诊断等均可以有效开展,对患者的影响较小,可以最大化避免一些与体位相关的并发症出现,保证患者对手术的高度满意。
简介:摘要:目的:探讨机器人视频宣教在心内科住院患者中的实施,分析视频宣教在心内科住院患者中应用是否优于传统宣教。方法:选取2022.4~2022.6月在我科住院的200例患者,随机分为观察组(100例)和对照组(100例),观察组采用科室机器人视频宣教方式,对照组采用传统的责任护士口述及纸质版健康宣教方式(宣教内容与观察组一致)。比较两组宣教方式在患者术前焦虑、宣教知识掌握程度以及宣教时长等方面的差异。结果:观察组在焦虑程度中低于对照组、观察组在掌握程度中与对照组无统计学差异,差异具有统计学意义(p