简介:目的探讨支撑纵切扩皮法在B超引导赛丁格PICC置管中的应用效果。方法选取我院肿瘤放疗科采用B超引导联合赛丁格技术行PICC108例患者为研究对象,按入组顺序进行编号,奇数号为观察组,偶数号为对照组,每组各54例。行PICC操作时,观察组采用支撑纵切法进行扩皮,对照组采用传统纵切法进行扩皮。比较2组患者一次扩皮成功率、扩皮后即刻出血量、置管后24h局部出血量、7d内导管维护次数,并评价PICC操作方法满意度、稳定性、难易程度。结果观察组54例患者中53例一次扩皮成功,对照组54例患者中48例一次扩皮成功;观察组患者扩皮后即刻出血量、置管后24h出血量及7d内导管维护次数均低于对照组(P<0.01);观察组置入PICC时操作满意度、稳定性及难易程度得分均高于对照组(P<0.01)。结论对B超引导联合赛丁格技术行PICC患者,采用支撑纵切扩皮法,能较好确保患者一次扩皮成功,有效降低置管后局部出血量,减少维护次数,操作简单易于掌握,操作稳定性较好。
简介:总结271例患者经超声引导结合改良塞丁格技术置入PICC的护理。护理重点为做好物品准备,对患者进行宣教指导,重视患者评估及穿刺血管定位,熟练掌握穿刺置管技术,在穿刺过程加强观察,出现异常及时处理,同时做好穿刺后处理。271例中,1次穿刺成功232例,2次穿刺成功39例。
简介:目的观察那格银创面修复敷料治疗大面积擦伤的效果。方法随机将本院急诊科60例大面积皮擦伤患者分为观察组与对照组,每组各30例。两组患者均接受抗菌、营养支持等治疗。对照组按常规换药处理。观察组用3%过氧化氢与无菌生理盐水清洗伤口后外喷那格银创面修复敷料。住院期间观察比较两组患者的疼痛程度和伤口渗出率、伤口愈合时间和出院时瘢痕情况。结果观察组患者创面愈合时间明显短于对照组、疼痛程度明显轻于对照组、渗出率明显少于对照组,创面瘢痕优良率明显优于对照组,两组比较,差异均具有统计学意义(均P〈0.01)。结论那格银创面修复敷料能有效促进伤口愈合,减轻患者疼痛,减少瘢痕形成,值得临床推广。
简介:润喉法!咳痰前先喝几口温开水,或者用温开水含漱一会儿,使咽喉部湿润,以便咳痰时便利爽快。药物祛痰法"除用抗生素抗感染外,还可用药物祛痰。祛痰药分两类:一类是增加呼吸道粘液分泌,使痰液变稀而易于咳出,如咳必清、伤风止咳糖浆等。另一类是粘液溶解剂,以降低痰的粘稠度而易咳出,如复方甘草合剂、半夏露等。蒸气吸入法#此法可使痰液稀释,便于排出。准备半杯开水,病人取坐位,将口置于杯口上大口大口地吸蒸气15至20分钟(水凉时可更换1至2次)。拍背法$此法适用于久卧病榻的老年患者,患者侧卧位,将臀部垫高15度,头部略低或去枕。操作者五指并拢稍弯曲呈现弧形,摆动腕关节,由上而下轻轻拍打其背部,然后再嘱患者深呼吸并进行有效的咳嗽而将痰排出,再让其翻至另一侧用同样方式拍打对侧,每天2至3次。体位排痰法!适用于支气管扩张或肺脓疡者,此法应该在医生指导下,根据病变发生的部位,可取既有利于排痰、病人又能耐受的体位。例如,患支气管扩张时若病变在下叶肺,可取卧位、头低足高脸朝下;若病变在上叶肺,取侧坐位,嘱咐病人轻轻呼吸几次,然后咳嗽。患肺脓疡时,应侧卧位使病灶位于上方,请别人轻拍患处,每日2至3次,每次10至15分钟。因饭后排痰易引起恶心...
简介:摘要:目的:探究PICC改良赛丁格技术在新生儿中的应用效果。方法:搜集于2019年1月-2022年1月我院收治的新生儿106例,纳入研究中。利用统计学方法将新生儿分为对照组和观察组,各取53例。对照组予以传统PICC置管技术,观察组予以改良赛丁格置管技术。对比两组置管有效情况及不良反应情况。结果:观察组一次穿刺及一次置管成功率均高于对照组,2项对比(X :11.242;13.046;P<0.05);观察组出血率、感染率,导管移位率、静脉炎发生率率均低于对照组,且总发生率对比有统计学意义(P<0.05)。结论:PICC改良赛丁格技术在新生儿治疗中,不仅成功率更高,而且安全性更好,值得临床推广。
简介:摘要:目的:研究凯格尔训练对行子宫脱垂术患者术后康复的影响。方法:选取自2019年4月-2020年4月期间由本院确诊为子宫脱垂的90例患者作为研究对象,将其按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组各45例。对照组应用常规护理模式,观察组在常规护理模式的基础上应用凯格尔训练进行治疗,比较两组患者的临床效果、最大阴道内压情况以及盆底肌收缩力持续时间。结果:观察组患者的临床总有效率明显高于对照组(P<0.05); 观察组最大阴道内压情况、盆底肌收缩力持续时间均优于对照组(P<0.05)。结论:凯格尔训练对行子宫脱垂术患者术后康复具有较高的应用价值,临床效果显著,值得在临床中应用推广。
简介:【摘要】目的:分析沙格列汀联合阿卡波糖治疗老年糖尿病的效果。方法:选择我院收治的老年糖尿病患者100例,将其按照随机分组方法分为对照组(50例,仅使用阿卡波糖)和干预组(50例,使用沙格列汀联合阿卡波糖治疗),分析对比两组经过治疗后患者不良反应。结果:干预组治疗后不良反应发生率低于对照组,对比研究结果具有统计学意义(P<0.05)。结论:在对老年糖尿病进行药物治疗时,使用沙格列汀联合阿卡波糖治疗效果更佳,不良反应发生率更低,有较高使用价值。
简介:摘要:目的 分析神经内科护理教学过程中应用微格教学法的作用。方法 将我院神经内科2021年1月至2021年12月期间的46名护士作为本课题研究样本,并进行平均分组,各组23人,实验组应用微格教学法,对照组应用传统护理带教法,评估两组综合护理技能,对比教学满意度。结果 实验组口试、笔试以及实践操作评分分别是(15.28±3.51)(49.87±8.51)(18.95±2.37),总分为(87.51±11.24),教学满意度为95.65%,对照组各项评分分别为(10.24±3.53)(40.13±5.29)(15.22±2.35),总分(74.22±12.26),教学满意度为65.22%。结论 神经内科护理教学过程中应用微格教学法,可以提升综合护理技能及教学满意度。