简介：摘要：“健康中国”战略是我国新时代卫生健康事业发展的指导方针，为新时代医疗卫生事业发展指明了方向。当前，我国医疗资源总量不足、结构失衡、区域发展不均衡的矛盾依然突出，对人民群众健康需求的满足还有较大差距。“十四五”时期是我国推进健康中国建设的关键时期，医疗资源供给不足与人民群众日益增长的医疗需求之间的矛盾日益突出。推进“健康中国”建设，必须围绕推进健康中国建设目标，在区域医疗中心构建上发力。

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简介：摘要：疾控中心是慢病防治的重要组成部分，而健康教育是慢病防治的关键环节。疾控中心构以健康教育为手段，向广大人民群众宣传与慢性疾病有关的知识和信息，提高居民健康意识，促进慢病预防和控制。本文重点阐述疾控中心实施健康教育在慢性病预防控制中的应用效果。

简介：摘要：目的：探究健康管理中心对糖尿病患者应用护理健康教育的效果。方法：便利选取云南省某三级综合医院在健康管理中心进行体检的110例糖尿病患者为研究对象，随机将其分为对照组和研究组，各55例。对照组予以常规体检护理指导，研究组在常规体检护理指导的基础上予以护理健康教育，对比两组患者的血糖指标和遵医行为评分。结果：研究组较对照组的血糖指标下降情况好，遵医行为评分高（P＜0. 05）。结论：在健康管理中心的护理工作中，对糖尿病人群予以护理健康教育，有利于其血糖控制，各项血糖指标均转下降，且有利于提升其遵医行为，对其病情控制具有重要的意义。

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简介：【摘要】 随着国家卫生事业的不断发展与进步，成立区域消毒供应中心是改善医院治理结构、规范运行机制的关键。本文对区域卫生服务中心的设立给医院卫生服务中心带来的机遇、挑战和风险进行了深入的研究和分析，并结合我国的卫生服务中心的现状，提出了一个科学合理的区域消毒供应中心的管理方案。

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简介：摘要：目的：探讨PICU中心静脉导管的护理方法和效果。方法：选取我院PICU科室收治的56例中心静脉置管患儿，纳入时间为2020年1月至2022年12月。将其随机分成2组：常规护理28例作为对照组，集束化护理28例作为试验组，评定护理效果。结果：试验组患儿护理满意率为96.4%，高于对照组的75.0%；患儿并发症发生2例（7.1%），低于对照组的8例（28.6%），差异显著（P＜0.05）。结论：针对PICU留置中心静脉导管的患儿，实施集束化护理具有积极意义，能提高护理服务质量、减少并发症风险，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨PICU中心静脉导管的护理方法和效果。方法：选取我院PICU科室收治的56例中心静脉置管患儿，纳入时间为2020年1月至2022年12月。将其随机分成2组：常规护理28例作为对照组，集束化护理28例作为试验组，评定护理效果。结果：试验组患儿护理满意率为96.4%，高于对照组的75.0%；患儿并发症发生2例（7.1%），低于对照组的8例（28.6%），差异显著（P＜0.05）。结论：针对PICU留置中心静脉导管的患儿，实施集束化护理具有积极意义，能提高护理服务质量、减少并发症风险，值得推广。

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简介：【摘要】目的：探究激励护理管理在护理部管理中的运用。方法：选择2021-2022年我院护理部护士30名，将30名护士随机分成两组，每组15名，一组为观察组，一组为对照组。对每组护士的姓名，年龄，性别进行记录。对观察组的护理部进行激励护理管理，对对照组进行常规化管理。然后进行临床工作考核。结果：通过对两组护理部的临床管理管理，利用规范化管理进行管理的观察组考核分数在96.6分左右，利用常规化管理方式进行管理的对照组考核分数在80分左右，观察组的分数明显高于对照组的分数，考核分数差异具有统计学意义（P＜0.05）。通过对对照组和观察组的管理效果评价，其中管理满意度为89.34±1.26，管理效果评价为90.34±1.34。对照组管理满意度为77.82±1.25，管理效果评价为78.34±1.20，观察组效果优。结论：建立激励护理管理使工作过程更加规范化，科学化，提高了护理部的工作质量，所以在当前临床工作中要实行激励护理管理方式。

简介：摘要：目的：探讨心理护理融入妇科护理实践中的效果。方法：为提高妇科临床护理管理质量，医院从2022年开始在妇科护理项目中融入心理护理内容，2022年1月—12月为实施后，2021年1月—12月为实施前，实施前后各随机选择60例妇科患者为研究对象，比较实施前后的管理效果。结果：实施后患者的护理质量评分，显著高于实施前（P＜0.05）。实施后患者的护理不良事件发生率、护理纠纷事件发生率等，显著低于实施前（P＜0.05）。结论：心理护理融入妇科护理实践效果显著，能提高妇科临床整体护理管理水平，减少护理不良事件和护患纠纷事件发生，进一步保障患者的护理安全性，护患双方的满意度高，具有显著的应用效果。

简介：【摘要】目的：讨论细节护理在疗养中心的应用效果。方法：收集疗养中心在2022年3月-2023年3月收治的疗养员56例，随机分组各28例，对照组给予常规护理，研究组施行细节护理，比对两组的护理结果。结果：研究组的健康行为自我效能评分比对照组高，P＜0.05。研究组的护理满意度（96.43%）高于对照组（78.57%），P＜0.05。结论：实施细节护理管理模式干预，利于提高疗养员的自我管理能力和医疗服务满意度，值得临床应用推广。

简介：摘要:消毒供应中心是受污染和重复使用的医疗器械、仪器和物品的集中场所。消毒供应中心的核心工作是对这些具有潜在感染风险的医疗器械进行再加工，通过专业化、规范化的再加工，达到临床科室的无菌状态和安全使用。因此，消毒供应中心是医院感染控制的重点部门。近年来，随着医疗技术的发展，特别是各种高精度、尖端的仪器设备在疾病诊断和治疗中的广泛应用，与之配套的各类可重复使用的设备也越来越多。可重复使用设备结构复杂、材料特殊、价格昂贵。如何在供应保障过程中保证其安全高效，是消毒供应中心面临的新挑战和挑战。

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简介：摘要：护理及助产专业学生护考通过率是衡量学校教育教学水平的重要指标，也是用人单位招录护理人员所考虑的重要内容。在护士执业资格考试复习督学中运用人卫教学助手，有效提升学生自我学习及管理能力和护士执业资格考试成绩。

简介：摘要：作为大一学生的专业基础课，中国医学史的教学内容包含着丰富的思政元素，进行充分挖掘与精心设计，可以提高思政教育的效果。我们围绕中医药自信、名医成长借鉴、思辨能力培养、中西医本质认识4个教育主题进行思政教育的设计，从而达到坚定中医药自信、培养高尚医德、塑造职业素养、认清中西医本质、转变思维方式等效果。