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7 个结果
  • 简介:摘要目的贫血患者红细胞压积(hematocrit,HCT)降低,血浆与抗凝剂的比例发生变化,研究通过校正采血量对凝血四项检测结果的影响,以指导临床检验工作。方法收集50例大连地区贫血患者(HCT<0.25)进行凝血四项即凝血酶原时间(prothrombintime,PT)、活化部分凝血活酶时间(activatedpartialthromboplastintime,APTT)、凝血酶时间(thrombintime,TT)及纤维蛋白原(fibrinogen,FIB)检测。严格按照血液与抗凝剂91的比例作为第一管,列为对照组;再根据患者HCT和抗凝剂校正公式抗凝剂量(ml)=(100-HCT)×0.00185×采血量(ml),求出校正采血量(抗凝剂固定0.2ml),按校正采血量进行血样采集作为第二管,列为观察组。对比分析不同程度HCT时,两组凝血四项结果的差异。结果当HCT<0.25时,观察组较对照组PT、APTT、TT时间明显延长,FIB结果减小,校正前后检验结果有显著性差异(P<0.05)。结论对于严重贫血的患者(HCT<0.25),不同采血量会对凝血四项检査结果产生显著影响,应严格校正采血量以提高凝血四项最终检测结果的准确性。

  • 标签: 贫血 采血量 凝血四项
  • 简介:摘要目的探讨EDTA-K2抗凝血对30余项生化项目检验结果的影响,并分析其原因及其校正。方法对同时抽取的50例EDTA-K2抗凝血标本与血清标本在AU2700生化分析仪进行TBIL、DBIL、SP、A、ALT、AST、TBA、ALP、MAO、ADA、BU、Cr、UA、P、Mg、GLU、TC、TG、HDL-C、LDL-C、APOA1、APOB、IMA、CK、CK-MB、LDH、α-HBDA、CRP、ASO、RF、AMS、IgG、IgM、IgA、C3、C4等项目测定,对大部分生化项目进行直线回归进行相关系数分析。结果两组标本生化项目中除DBIL、Mg、ASO、RF、ALP、IMA比较差异有统计学意义外,其他项目无统计学意义;相关性良好(r2>0.80)的生化项目有TBIL、BU、Cr、P、GLU、TC、TG、HDL-C、LDL-C、APOA1、APOB、CK、CK-MB、α-HBDA、CRP、ASO、AMS、IgG、IgM、IgA、C3、C4。结论在血清标本不足时或血清标本存在溶血时,可用多余的血常规标本(EDTA-K2抗凝血)经离心后,替代血清标本用于(除TBIL、LDH、α-HBDA、P、Mg、UA、ASO、RF、ALP、IMA外)生化项目的检测,且结果可用于临床分析。

  • 标签: EDTA-K2 生化检验 AU2700生化分析仪 直线回归 相关系数
  • 简介:摘要目的探讨实施校正改良病情早期预警评分法在胸痛门诊分级检分诊中的效果评价。方法将校正改良病情早期预警评分法在胸痛门诊分级检分诊中,随机抽取实施校正改良病情早期预警评分法在胸痛门诊分级检分诊后2016年7月至2017年9月来我院胸痛门诊就诊的186例患者设为观察组,按评分法得分对胸痛门诊患者进行分级检分诊;随机抽取实施校正改良病情早期预警评分法前2015年5月至2016年7月来我院胸痛门诊就诊的203例患者设为对照组,对比两组分级检分诊的错误率和胸痛门诊患者的意外事件发生率。结果观察组分级检分诊的错误率为2.69%,明显低于对照组分级检分诊的错误率9.36%;观察组胸痛门诊患者的意外事件发生率为0.54%,明显低于对照组胸痛门诊患者的意外事件发生率4.43%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施校正改良病情早期预警评分法在胸痛门诊分级检分诊后,降低了分级检分诊的错误率,缩短了等候就诊的时间,降低了胸痛门诊患者的意外事件发生率,减少了医患纠纷的发生,提高了医院内的医疗护理质量。

  • 标签: 胸痛门诊 校正改良病情早期预警评分法 分级检分诊
  • 简介:摘要目的探讨多元化护理康复锻炼在胫骨平台骨折中的应用方法和临床效果。方法选取2016年1月至2017年1月我院收治的胫骨平台骨折患者60例,随机均分成两组,每组有30例患者,分别对其实施多元化护理康复锻炼及常规锻炼,观察比较两组患者的治疗护理效果。结果在膝关节功能恢复优良率及Lysholm评分的比较结果上,观察组患者较对照组均显著更优,组间差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论对胫骨平台骨折患者实施多元化护理康复锻炼可有效改善患者的膝关节功能,改善患者生活质量,可考虑在临床加以推广使用。

  • 标签: 多元化护理 康复锻炼 胫骨平台骨折 应用方法 临床效果
  • 简介:摘要目的探讨分析多元化术前宣教应用于卵圆孔未闭封堵术患者的效果。方法将2016年02月-2017年03月入住中南大学湘雅医院心内科的86名卵圆孔未闭的患者作为研究对象,入选对象自愿接受本研究,按照入院的奇偶顺序进行分组,其中奇数作为对照组,实施常规术前宣教,偶数顺序作为研究组,实施多元化术前宣教,然后对两组患者术前宣教前后焦虑评分、患者的护理满意率,以及术后并发症尿潴留发生率进行对比分析。结果两组患者术前教育前焦虑评分分析比较,p>0.05,差异无统计学意义,两组患者术前教育后焦虑评分分析比较,p<0.05,差异有统计学意义;研究组和对照组的护理满意率分析比较,p<0.05,差异有统计学意义;研究组和对照组的尿潴留发生率对比分析,p<0.05,差异有统计学意义。结论多元化术前宣教应用在卵圆孔未闭封堵术患者中,除了可以改善患者焦虑情绪,还能提高患者的护理满意度,降低患者术后并发症尿潴留的发生率。

  • 标签: 多元化术前宣教 卵圆孔未闭封堵术 满意度 焦虑
  • 简介:摘要医学高等专科学校承担着为基层卫生事业发展培养高素质应用型人才的任务。药理学课程是一门研究不同药物之间互相作用影响的科学,在基础医学与临床医学中间发挥着重要的桥梁作用。临床医学药理学课程的教学效果不但会对自身专业的教育质量产生直接影响,同时还将对学生在走上工作岗位后的专业能力起到决定性的影响。因此本文就关于多元化教学模式应用在高等专科学校药理学课程中的作用价值展开了深入探究,希望能够为提高学生的药理学知识掌握率及综合素质提供一些参考。

  • 标签: 药理学 专科 多元化教学