简介：摘要目的讨论围手术期患者的心理反应与心理护理。方法通过心理疏导使患者配合手术及护理。结果随时估计病人的理解力和作出决定的能力，制定相应的护理措施取得病人和家属的积极配合，使病人以最佳状态进入手术期。结论对围手术期病人进行积极有效的心理护理，能减轻患者心理压力，配合医生顺利手术，并可增加手术成功率和效果。

简介：摘要目的探讨冠心病患者血清超敏C反应蛋白、尿酸和脂质水平检测的临床意义。方法选择在我院接受治疗的48例冠心病患者作为观察组研究对象，选择同期在我院门诊进行健康体检的32例正常体检者作为对照组研究对象。取两组研究对象的空腹肘静脉血，测定并比较血清超敏C反应蛋白（血清hsCRP）、尿酸（UA）和血脂水平。结果观察组患者的血清hsCRP、UA和三酰甘油（TG）、总胆固醇（TG）、低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）水平均明显高于对照组研究对象，而高密度脂蛋白胆固醇（HDL-C）明显低于对照组（P＜0.05）。对观察组患者的三项指标进行相关性分析，结果表明三者之间无明显相关性（P＞0.05）。结论血清超敏C反应蛋白、尿酸和血脂的检测有助于冠心病的诊断和预后的判断。

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简介：摘要目的探讨重症病人的术前准备措施。方法回顾性分析我院收治38例重症患者的临床资料，对患者实施急救、完成术前准备等措施。结果34例患者术前抢救成功，维持生命体征平稳，做好充分的术前准备，2例患者为手术禁忌症行保守治疗，2例患者死亡。结论有效的急救，充分的术前准备，可以为手术赢得宝贵时间，是手术成功、患者得以存活的重要保证。

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简介：摘要对截瘫患者通过系统的康复训练和精心的护理，可取得良好的治疗效果，有效地预防了并发症，降低了致残程度，提高了患者自理生活能力。

简介：摘要断指再植是手外科和显微外科的一项专门技术，是挽救离断手指，恢复手部功能的有效措施1。我国在不同类型断指再植的护理方面积累了丰富的经验，断指再植术后易发生各种并发症，这些并发症一旦发生，将会影响再植的成活，甚至影响其他脏器的功能。要获得断指再植术后的成功，术后正确的护理至关重要，显微外科技术的发展使得断指再植指征不断扩大，手指离断不仅可以再植，而且术后功能与外形有希望恢复。本文就断指再植术后病人的护理进行了分析，为患者的早日康复提供保障。

简介：摘要随着生活水平的提高，社会环境的转变及人口老龄化的加速，脑梗塞已成为脑血管病症中的常见病、多发病。此病致残率高，发生脑梗塞的患者大多为老年人且为多发性的，既往称为脑血栓。脑梗塞患者的护理救治措施可分为三个阶段，一是急性发作阶段，而且还会出现偏瘫、交叉瘫及不同程度的失语、口角歪斜，但大多患者是清醒的，患者受到二是住院急救阶段，三是出院后回家康复防治阶段。脑梗塞护理每个阶段的侧重点各有不同，陪护人员掌握脑梗塞不同时期的科学护理方法，对脑梗塞患者的康复会起到事半功倍的效果。本文以理论结合实践，重点阐述脑梗塞病人的分阶段护理方法。

简介：摘要目的探讨支气管扩张病人的护理。方法对2015年1月-2016年1月我科28例支气管扩张患者的临床护理进行分析。结果通过精心治疗和细致护理，病情得到有效控制。结论加强护理可以提高支气管扩张的治愈率。

简介：摘要晚期肺癌病人由于受病患折磨、治疗疗效欠佳导致失去信心，常出现抑郁、焦虑、恐惧、易怒、失眠、自杀倾向等不良情绪反应。针对这些不良情绪反应的根源进行适当的临床护理和心理疏导，可以延长肺癌病人的寿命，有效地改善其生活质量。我们对2012年10月至2015年10月住院的78例晚期肺癌病人采取个体化的临床护理和针对性的心理护理，有效地改善了晚期肺癌患者的预后和提高了其生活质量。

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简介：摘要目的探讨子宫肌瘤病人的护理方式，为临床应用提供理论指导。方法选取2015年5月—2016年6月在本院就诊并接受手术治疗的子宫肌瘤患者100人，随机分为对照组和实验组，对照组给予常规妇科手术护理，实验组在给以常规妇科手术护理基础上进行针对性护理干预，包括术前干预、术中干预、术后干预三部分，对两组患者进行疼痛评估和对护理方法的满意度调查，利用统计学软件进行对比分析。结果两组患者在疼痛评估指标对比中P指小于0.05，差异具有统计学意义，在对满意度的调查分级对比中，对照组满意度为54%，实验组为80%，P值小于0.05差异具有统计学意义。结论科学的有针对性的护理方式可以明显减轻患者疼痛，子宫肌瘤病人对其是认可的。

简介：摘要目的分析儿科用药不良反应发生的状况与危害，从而促进儿科用药的安全化与合理化。方法回顾性分析我院儿科2015年1月-2015年12月收治的56例患儿临床用药不良反应的资料。结果56例发生不良反应的患儿中，年龄在1个月--1岁之间的患儿发生不良反应的几率最高，然而随着患儿年龄的增长，用药产生不良反应的情况也不断减少。在儿科用药中有六类药物可引起患儿不良反应。不同的给药途径可影响药物不良反应的发生，有85.5%患儿静脉给药发生不良反应，明显高于其他途径。结论上述诸多因素均可导致不良反应发生，应规范儿科用药，完善用药控制体系，注重检测不良反应的发生，从而减少儿科用药不良反应的发生。

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