简介：

简介：【摘要】目的 探究临床输血的主要环节当中所存在的主要缺陷，分析和总结解决这些缺陷的对策和措施。方法 从 2017年 1月 1日起到 2018年 9月 30日期间在本院接受输血治疗的所有患者当中随机选取其中的 276例临床输血患者作为本次临床试验研究的观察与分析对象，对这 276例临床输血患者当中主要临床输血环节存在的主要缺陷进行调查和分析，探究解决这些缺陷的主要对策和措施。结果 在本次抽取的 276例临床输血患者的病历当中，临床输血不合格率为 58.33%；主要的缺陷包括输血治疗同意书、输血申请单、输血记录单、输血病程记录、病历的填写、临床输血监测记录、输血反应单等。从不同环节来看，在临床输血医生、护理人员和输血科各主要环节中，临床输血医生方面的缺陷率为 42.03%，护理人员的缺陷率为 3.99%，输血科的缺陷率为 12.32%。结论 临床输血是医院临床治疗当中的一个非常重要的手段之一，对于临床输血各主要环节当中的主要缺陷，要求进一步加强临床输血医务人员的输血质量、责任以及安全意识，加强输血科的质量管理，坚决杜绝由人为原因引起的临床输血缺陷。

简介：摘要：目的：探讨临床医学检验重要环节的质量控制措施。方法：基于临床医学检验工作的具体流程，结合以往工作中的常见问题，制定针对性的质量控制措施，以此达到提升临床医学检验水平的目的。结果：通过对检验项目、附带信息、采集标本、传送标本、仪器设备、检验试剂、管理制度和发放报告等重要环节和相关内容采取严格规范的质量控制措施，能够有效避免各项差错事件的发生，确保临床医学检验结果的稳定可靠。结论：以临床医学检验工作的具体流程和常见问题为依据，加强重要环节的质量控制力度，有助于增强临床医学检验水平，为患者后续的诊治工作奠定坚实的基础。

简介：摘要：目的：探讨临床医学检验重要环节的质量控制措施。方法：基于临床医学检验工作的具体流程，结合以往工作中的常见问题，制定针对性的质量控制措施，以此达到提升临床医学检验水平的目的。结果：通过对检验项目、附带信息、采集标本、传送标本、仪器设备、检验试剂、管理制度和发放报告等重要环节和相关内容采取严格规范的质量控制措施，能够有效避免各项差错事件的发生，确保临床医学检验结果的稳定可靠。结论：以临床医学检验工作的具体流程和常见问题为依据，加强重要环节的质量控制力度，有助于增强临床医学检验水平，为患者后续的诊治工作奠定坚实的基础。

简介：    【摘要】消毒供应中心是医疗机构重复使用的医疗器械清洗消毒灭菌及无菌物品供应的平台科室，是医疗护理工作正常运行的保障，在医院感染控制中发挥着重要作用。质量监测是工作质量的保证，因此，消毒供应中心涉及的质量监测有：清洗消毒质量监测，包装的质量监测，灭菌的质量监测及灭菌过程和结果的质量监测。

简介：摘要：当前，公众的医疗知识水平及健康意识不断提高，患者对手术室护理的重视度也越来越高。医院在手术室护理中可能会面临各种风险，所以有必要提前采取相应防范措施，为患者提供优质、安全的护理服务。

简介：【摘要】目的：讨论优化飞行员疗养护理环节质量管理的效果与体会。方法：针对56名接受疗养的飞行员进行研究。并将病人以随机的方式分到采用常规疗养护理的对照组（n=28）和在采用常规疗养护理的同时予以优质质量管理的研究组（n=28）。对比研究组和对照组的疗养效果。结果：研究组的疗养满意度高于对照住，差异具有统计学意义（P

简介：【摘 要】目的：研究在ICU的患者在治疗过程当中，使用呼吸机辅助通气，采取气道湿化管理，对于患者的护理效果的影响。方法：选取2019年11月~2021年9月在我院ICU病房治疗的130例患者作为研究对象，将其采取随机分组的方式，分为研究组以及对照组各65例患者，分别采取常规护理方式以及气道湿化管理，对比两组患者的护理满意度情况以及相关并发症的发生情况。结果：研究组出现并发症的患者例数明显低于对照组（P＜0.05）。研究组患者的护理满意度情况明显高于对照组（P＜0.05）。结论：对于在ICU病房治疗的患者采取气道湿化管理，能够使患者对于护理过程的认可度有效提高，同时减少患者在呼吸机辅助通气过程当中并发症的发生，具有非常重要的意义。

简介：【摘要】目的：分析急性胆囊炎患者围术期中应用双环节协同心理护理的效果观察；方法：对2021年1月至2022年1月在我院接受治疗的50例患有急性胆囊炎的患者进行分析，并采用编号法将其分为两组，围手术期间采用常规护理为对照组，围手术期间中应用双环节协同心理护理干预为观察组，分析两组患者临床相关数据；结果：观察组患者护理后SDS、SAS评分均低于对照组（P＜0.05）；观察组患者护理后综合评分、身体领域评分、情绪领域评分以及其他领域评分均高于对照组（P＜0.05）；观察组患者服务态度、就诊环境、温馨提示以及护患沟通评分均高于对照组（P＜0.05）；结论：急性胆囊炎患者围术期中应用双环节协同心理护理，具有非常显著的临床效果，能够改善患者心理状态，提高患者的生活质量等相关指标，提高服务态度与护患沟通关系，值得在临床中进一步推广并应用。

简介：【摘要】目的：分析急性胆囊炎患者围术期中应用双环节协同心理护理的效果观察；方法：对2021年1月至2022年1月在我院接受治疗的50例患有急性胆囊炎的患者进行分析，并采用编号法将其分为两组，围手术期间采用常规护理为对照组，围手术期间中应用双环节协同心理护理干预为观察组，分析两组患者临床相关数据；结果：观察组患者护理后SDS、SAS评分均低于对照组（P＜0.05）；观察组患者护理后综合评分、身体领域评分、情绪领域评分以及其他领域评分均高于对照组（P＜0.05）；观察组患者服务态度、就诊环境、温馨提示以及护患沟通评分均高于对照组（P＜0.05）；结论：急性胆囊炎患者围术期中应用双环节协同心理护理，具有非常显著的临床效果，能够改善患者心理状态，提高患者的生活质量等相关指标，提高服务态度与护患沟通关系，值得在临床中进一步推广并应用。

简介：摘要：目的：探讨模拟药房教学实践效果。方法：研究期（2015年1月-2020年1月）内，入组观察对象药学专业学生40例，以随机数字法进行分组，对观察对象进行分组，并实施不同教学方案：模拟药房教学（观察组，n=20），传统教学模式教学（对照组，n=20），以药学专业学生药学理论知识考核、实践技能考核结果为参照，对不同教学模式的教学效果进行对比。结果：在药学理论知识考核中，观察组学生平均考试成绩（92.56±5.14）分高于对照组学生（87.55±5.08）分，（p＜0.05）；在实训项目、课堂活动项目中关于药品辨识能力、处方调配能力、药学服务能力、思维判断能力、沟通表达能力的技能考核结果中，观察组学生加权评分值均高于对照组学生，（p＜0.05）。结论：将模拟药房教学引入药学教学中，能够有效提升学生关于药学基础理论知识、实践操作技能的学习效果，值得参考应用。

简介：摘要：护理康复作为康复医学的有机组成部分，起源于康复医学，并随康复医学不断发展。为提升护理康复效率，让临床康复更为有效的开展，应协同创新。协同护理创新是常规康复的重点、关键环节，促进了护理项目的丰富，提升护理护理内涵，让以患者为中心的护理变得更为和谐、有效。本文就护理康复协同创新实践进行综述。

简介：

简介：【摘要】 目的 探讨无陪护在广大无亲属照顾及知识浅薄的患者中，所得的护理效果。方法 在60%以上的病房推行“无陪护病房”试点服务，并分析、评估其效果。结果 对于没有时间照顾病人的家属来说，避免“一人住院，全家累倒”的现象发生，对于文化知识浅薄及对疾病认识不足的患者及家属来说，能促进他们的病情恢复，同时也能使他们的病情发展得到缓解，患者完全可以做到科学的自我护理。结论 加强我科一切以患者为中心的服务理念、温馨的服务过程及护理实践、科学的护理模式及护患双满意的良好效果，进而探讨适合我科现状的“无陪护”护理服务模式。

简介：摘要：

简介：

简介：【摘要】 阐述医院质量管理部门对科室质量与安全管理活动的内容和形式等方面的管理实践，并分析科室质量与安全活动开展的优势和缺点。开展科室质量与安全管理活动的优势有：不仅是构建医院质量安全体系的基石、符合登级医院评审的需求，同时还使科室的管理日常化、精细化、模式化，从而提升科室自身的管理水平，提高了全院的参与性和团队精神。但科室质量安全管理活动存在内容形式化，缺乏数据支撑，管理方法运用较局限等问题，有待提高。

简介：【摘要】目的：探讨分析医院管理激励机制的实践效果与实践要点。方法：2019年1月到2019年12月，随机抽取研究阶段在本院工作的60名医护人员为研究对象，并按照不同的研究时间将60名医护人员分为两组，对照组30例（2019.1-2019.6）实施常规医院管理，观察组30例（2019.7-2019.12）联合实施激励机制，获取两组相关管理数据，并进行分析。结果：观察组的医院管理质量评分（工作积极性、专科操作、医患沟通、技能提升、工作责任心）高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。观察组的医院管理满意度大于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在医院管理中灵活运用激励机制，可有效改变医院现状，可激发医护人员的工作热情，提高医护人员的工作责任心，促使医院进一步发展。

简介：

简介：［摘要］： “ 优质护理服务 ”就是以 病人 为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上 , 处处为病人着想 ,一切活动都要把病人放在首位；紧紧围绕病人的需求，提高 服务质量 ，控制服务成本，制定方便措施，简化工作流程，为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。优质护理服务的内涵主要包括：要满足病人基本生活的需要，要保证病人的安全，要保持病人躯体的舒适，协助平衡病人的心理，取得病人家庭和社会的协调和支持，用优质护理的质量来提升 病人 与社会的满意度。