简介：【摘要】针对PBL教学法运用于心电图实践教学的当中实际应用效果进行分析。方法：选取2017年2月-2020年8月这段时间实习生92名作为此次实践教学研究对象，运用随机方式将学生分为对照组与实验组，每组46人，对照组教学时运用传统方法，实验组教学时运用PBL教学法，然后针对两组不同教学方法获得效果进行比较。实验组与对照组相比，理论课程成绩以及实践得分都比较高，将PBL教学法运用于心电图实践教学中能强化学生对基础知识以及心电图判读掌握，数据之间存在的差异性统计学意义明显，P

简介：摘要：当今时代瞬息万变，传统的教学模式已经难以满足当今教育的需求，越来越多新型的教学模式被运用在了课堂之中，从而赋予了课堂新的活力。《护理学基础》是中职护理学专业中的一门重要课程，在这一课程中教师还需要不断探索与改进教学模式，从而进一步增强这一课程实践教学有效性。

简介：摘要：目的：探究分析护理路径式教学法在糖尿病护理教学实践中的应用成效。方法：本次研究将80名2019级实习护生作为观察对象，按照随机分组法将其平均分为观察组与对照组两组，前者实施常规教学（n=40），后者实施护理路径式教学（n=40），两组护生均进行一学期教学，教学结束对两组护生糖尿病护理理论知识与实践技能掌握情况进行考核比较。结果：观察组护生临床培训教学考核理论知识得分与操作技巧得分均显著高于对照组护生，（p＜0.05）。结论：护理路径式教学法贴合临床实际，能够帮助实习护生掌握糖尿病护理内容，值得应用推广。

简介：【摘要】 目的 探讨无陪护在广大无亲属照顾及知识浅薄的患者中，所得的护理效果。方法 在60%以上的病房推行“无陪护病房”试点服务，并分析、评估其效果。结果 对于没有时间照顾病人的家属来说，避免“一人住院，全家累倒”的现象发生，对于文化知识浅薄及对疾病认识不足的患者及家属来说，能促进他们的病情恢复，同时也能使他们的病情发展得到缓解，患者完全可以做到科学的自我护理。结论 加强我科一切以患者为中心的服务理念、温馨的服务过程及护理实践、科学的护理模式及护患双满意的良好效果，进而探讨适合我科现状的“无陪护”护理服务模式。

简介：【摘要】 阐述医院质量管理部门对科室质量与安全管理活动的内容和形式等方面的管理实践，并分析科室质量与安全活动开展的优势和缺点。开展科室质量与安全管理活动的优势有：不仅是构建医院质量安全体系的基石、符合登级医院评审的需求，同时还使科室的管理日常化、精细化、模式化，从而提升科室自身的管理水平，提高了全院的参与性和团队精神。但科室质量安全管理活动存在内容形式化，缺乏数据支撑，管理方法运用较局限等问题，有待提高。

简介：【摘要】目的：探讨分析医院管理激励机制的实践效果与实践要点。方法：2019年1月到2019年12月，随机抽取研究阶段在本院工作的60名医护人员为研究对象，并按照不同的研究时间将60名医护人员分为两组，对照组30例（2019.1-2019.6）实施常规医院管理，观察组30例（2019.7-2019.12）联合实施激励机制，获取两组相关管理数据，并进行分析。结果：观察组的医院管理质量评分（工作积极性、专科操作、医患沟通、技能提升、工作责任心）高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。观察组的医院管理满意度大于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在医院管理中灵活运用激励机制，可有效改变医院现状，可激发医护人员的工作热情，提高医护人员的工作责任心，促使医院进一步发展。

简介：[摘要] 通过运用自制的转移垫用于外科尤其是骨伤患者的转运，可有效减轻患者疼痛，避免或减少因转运不当带来的并发症的发生。

简介：【摘要】目的：评估精神疾病患者实施康复护理模式的应用价值。方法：对82例本院实施治疗的精神疾病予以项目研究，选于2019年8月至2020年8月，分组方法是随机数字表法，将患者分成实验组与对照组，一组归入41例。对照组应用常规护理、实验组应用康复护理模式，分析两组方案对患者护理前后的相关评分及护理服务满意度。结果：（1）精神疾病患者护理前相关评分具有一致性，P>0.05说明其差异相对较低。实验组的精神疾病患者经由护理后，与对照组的患者护理后进行对比，其简明精神病评定量表、社会功能缺陷筛选量表评分较低，P

简介：摘要：航空生理训练是指航空员以相关航空医学理论为基础，通过专用装备器材及专业的技术手段，对在飞行中出现的生理反应进行模拟的一种训练。这种训练可以使飞行员快速完成与飞机以及航空环境的相互适应，提高飞行员的耐力及飞行技能，降低风险的同时更利于飞行任务的完成。随着我国新军事训练大纲的颁布，抗荷能力航空生理训练开始成为一项必不可少的训练内容，这项训练对于提高战斗力有很大的助力，同时也象征在新体制下我国的军事训练取得了突破性的进展。

简介：[摘要]目的：探讨分析在创伤骨科护理管理中使用疼痛管理的效果。方法：选取2019年1月—2020年1月该院收治的

简介：摘要：目的 对月经失调应用中医治疗的临床效果进行讨论。方法 选择本院在2019年10月至2020年10月期间收治的78例月经失调患者，依照治疗方式的不同，分成对照组和研究组，每组39例。对照组采用西医方式治疗，研究组采用中医方式治疗，对两组治疗有效率以及不良反应进行比较。结果 研究组治疗有效率为显著高于对照组，研究组并发症发生率显著低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 月经失调应用中医治疗的临床效果十分显著，可以在减少不良反应的同时，提高治疗有效率，值得在临床层面大范围推广。

简介：摘要：目的：探究循证护理在神经外科患者术后疼痛管理中的具体应用效果。方法：随机选取2020年9月至2021年5月来我院手术治疗的神经外科患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用常规的护理方法，对于实验组患者采用循证护理的方法。在实验结束后，对两组患者术后疼痛情况进行全面的评分对比，得出相应的研究结果。结果：实验组50例患者中，术后24小时内最剧烈疼痛评分为3.36±1.02，术后24小时内平均疼痛评分为2.13±0.64，术后48小时内平均疼痛评分为1.15±0.25，患者疼痛认知评分为87.65±6.65，不满意11例，满意20例，非常满意19例，总护理满意率为39（78.00%）。实验组患者疼痛认知评分明显及患者护理总满意度明显优于对照组，实验组患者术后24小时疼痛和和48小时疼痛明显低于对照组。结论：循证护理在神经外科患者术后疼痛管理中的应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，改善患者对疼痛的认知，降低患者的术后疼痛感，实现患者的早日康复，具有较为良好的临床应用效果，可以进行相应的推广和应用。

简介：【摘要】目的：分析心理护理在外科护理实践中的应用效果。方法：在我院外科行手术治疗的患者中选取166例，随机均衡分为两组，每组83例，干预时，对照组选择常规手段，观察组在其基础上加心理护理，对比组间干预价值。结果：经干预后，观察组SCL-90评分较对照组低，依从性较对照组高（P

简介：摘要：目的：对当前消化科护理中采用层级护理干预的护理效果进行研究。方法:本次研究开始于2018年11月，结束于2020年11月，研究对象为这一期间本院收治的消化科患者共68例，为了深入了解层级护理干预的护理效果，本次研究采用对比的方式进行，将68例患者按照比例随机分为观察组和对照组各34例，将常规护理干预应用在对照组患者的护理过程中，将层级护理干预应用在观察组患者的护理过程中，对比两组护理人员的护理工作质量以及患者护理满意度对比。结果：经过对比后发现，观察组护理人员的护理质量和患者护理满意度明显高于对照组，差异符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。结论：将层级护理干预应用在消化科护理中可以有效的提高患者的护理满意度和护理人员的护理质量，值得临床推广及应用。

简介：摘要：当前在药物治疗管理服务中存在两种服务的方式，一种是以处方为中心，一种是以患者为中心，本文着重讲解第二种，以患者为中心的药学监护医实践中新的机遇。医院药学实践中，已经越来越偏向于临床专业化，这主要得益于经过若于次的变革而使之成熟。九十年代，有人提出对药师职责的明确，为改善患者生命的质量而提供负责任的药物治疗，最终成为全世界公认的药师职责。本文主要从药学监护实践的角度，来分析药师所提供的专业服务，以及药学监护在实践中所得到的新的机遇，从而为当前我国正在进行的医学改革提供一些帮助。

简介：[摘要]目的:以加速康复外科为角度，探索在胃肠外科当中具体应用，提高胃肠外科当中的实际临床操作，促进患者病情的恢复。方法:随机选取将福建省诏安县医院及解放军南部战区总医院在2017年12月份至2020年6月份收治的胃肠外科患者病例300例，分为对照组和观察组进行研究分析。对照组为150例进行常规的胃肠外科手术相关事宜，其中男性患者为为73例，女性患者为77例。观察组的患者在加速康复外科的理念进行胃肠外科相关治疗，在150例胃肠外科患者当中，男性为64例，女性患者为86例。从围手术期、手术前准备、手术中治疗以及手术后几个角度进行两组胃肠外科患者治疗效果的对比。以患者对治疗的满意度和治疗效果为观察指标，进行两组治疗效果的有效对比。在统计学分析下，年龄性别在本文数据分析当中无统计学意义。（P＞0.5）。结果：根据统计学研究，采取加速康复外科的相关治疗更利于胃肠外科患者的病情恢复。观察组的患者治疗满意度明显高于对照组，且并发症发生率明显低于对照组，数据差距较大，具有统计意义（p＜0.5）。结论:将加速康复外科的理念运用在胃肠外科当中，有利于患者病情的恢复，提高患者对相关治疗的满意度，更加注重患者的心理创伤的恢复，提高其后续的生存质量。

简介：摘要：随着创新型这一新兴词汇的诞生，创新创业教育逐渐演变成高职高专教育革新的潮流之一。本文通过阐述医学生创新创业教育的意义，对现阶段医学高职高专学生创新创业教育现状进行探讨，并在此基础上提出提升医学高职高专学生创新创业教育实践水平的有效途径，旨在促进医学高职高专学生创业能力的全面提升。

简介：摘要：目的 研究PDCA循证护理模式在儿科护理中的应用机制。方法选取80 例2019年1月—2019 年12月收治的儿科患儿，随机分成常规管理（40 例）和实验管理（PDCA 护理40 例）。观察护理质量和满意度。结果 实验组护理质量优于常规组，护理满意度（95.00%）显著高于常规组（80.00%）；组间差异都有统计学意义（P＜0.05）。结论 儿科护理中采用PDCA 护理管理模式有利于提升护理质量，提高护理满意度。

简介：摘要：门诊药房是整体医疗机构在发展过程中，充分面向社会的有效的现实窗口，其自身所拥有的服务质量将对整体医院所拥有的形象及声誉产生较为突出的现实影响，而医院的西药房是整体药房在构建过程中极为重要的现实分支，但在当前的医疗机构发展过程中，往往无法对门诊西药房所拥有的药物咨询服务进行有效的开展，而部分门诊西药房所拥有的从业人员，其自身所拥有的服务意识较为淡薄，其自身的综合能力相对较低，由此使其无法对消费者的权益以及相应的人身安全进行有效的保证，同时会使整体医院发展过程中所具有的有序性受到严重的影响。由此，医院在发展过程中需要充分的提升整体门诊西药房所拥有的药师任职门槛，并且需要对药师的礼仪进行综合性的培训，使整体医疗机构门诊西药房所拥有的药物咨询质量能够获得有效的提升，并且使整体患者能够获得更加优质化的服务。

简介：【摘要】目的：分析在缺血性脑卒中康复护理中实施循证护理方案的效果。方法：于2019年1月-2020年8月为时限，以接受治疗的缺血性脑卒中患者60例为对象，依据不同干预方案分设2组对照研究，各为30例。参照组患者实施常规康复护理方案，试验组患者实施循证护理方案。比较2组患者的护理效果。结果：2组患者的护理效果对比表明试验组更优，满足统计要求（P