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  • 简介:摘要目的探索CDIO模式在培养护生实践创新能力中的应用效果。方法将我院2015级120名本科护生作为对照组,2014级116名本科作为实验组。实验组在护理学基础实验教学中运用CDIO模式教学,对照组实行传统的演示授课模式。结果实验组学生自主学习能力明显高于对照组学生(P<0.05),实验组学生对CDIO教学模式的满意度为98.05%,带习教师认为这种教学模式可以显著提高护生的实践创新能力。结论运用CDIO模式运用到实验教学中,培养了护生的实践创新能力,提高了教学质量。

  • 标签: CDIO模式 护理学基础 护生 自主学习能力
  • 简介:摘要目的探讨178例肛裂患者采用不同手术方式治疗的临床疗效。方法选取我院2014年4月-2015年12月接诊的178例肛裂患者随机分成观察组(89例)和对照组(89例),对照组给予常规肛裂侧切术进行治疗,观察组给予常规肛裂侧切术联合括约肌松懈术治疗,比较两组患者的临床疗效。结果观察组术后疼痛、便血及排尿困难的患者明显少于对照组,临床疗效优于对照组(P<0.05)。结论常规肛裂侧切术联合括约肌松懈术治疗肛裂临床疗效较为理想,建议临床上推广应用。

  • 标签: 常规肛裂侧切术 括约肌松懈术 肛裂 临床疗效
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  • 简介:摘要目的比较腹腔镜辅助阴与腹全子宫切除术治疗宫颈原位癌的临床疗效。方法选取我院2012年2月-2017年2月收治的30例行腹式子宫全切除术治疗的宫颈原位癌患者的临床资料进行研究,将其命名为对照组;同时选取同一时间段30例型腹腔镜辅助阴式子宫全切除术的宫颈原位癌患者临床资料,将其命名为研究组;对比、观察两组患者临床疗效。结果研究组患者术中出血量、术后排气时间、术后下床时间、抗感染治疗时间以及住院时间皆优于对照组;同时研究组随访6个月的并发症发生率3.3%与病灶残留率3.3%皆低于对照组的20.0%和13.3%(P<0.05)。结论腹腔镜辅助阴全子宫切除术用于治疗宫颈原位癌患者,比腹全子宫切除术治疗的临床疗效更显著、应用价值更高。

  • 标签: 宫颈原位癌 腹腔镜 阴式子宫全切除术 腹式子宫全切除术
  • 简介:摘要目的探讨和对比横切口方式进行剖官产的临床效果。方法对2014年7月—2016年7月进入我院安排剖宫产手术的311例患者进行分析研究,数字表随机分组法实施分组,对照组患者实施子宫下段纵切口方式剖宫产手术,99例病例,观察组患者实施子宫下段横切口方式剖宫产手术,212例病例。记录对比两组患者的临床治疗效果以及患者出现的不良反应情况。结果观察组患者胎儿取出平均时间、手术平均进行时间以及术后恢复排气功能时间均突出短于对照组患者,P均<0.05;观察组患者术中出血量突出少于对照组患者,P<0.05。观察组患者手术过程中血尿发生率、切口延裂损伤发生率、手术后疼痛发生率均突出低于对照组患者,P均<0.05。结论相较于纵切口方式进行剖宫产,横切口方式进行剖官产能够取得更优的临床效果,并且出现的不良反应情况突出减少,可靠安全。

  • 标签: 剖宫产 横式切口 纵式切口
  • 简介:摘要目的总结慢性胰腺炎手术治疗的术选择及治疗效果。方法选取2015年1月至2016年12月30例慢性胰腺炎患者行外科手术治疗患者方法效果资料进行分析。结果30例患者术前均诊断为慢性胰腺炎,总治疗结果,痊愈21例,有效4例,无效3例,总有效率90%。无手术死亡病例,术后胆漏1例。结论引流和切除是手术治疗慢性胰腺炎的主要的两个手段。根据患者的不同病因及症状选择有针对性的治疗方式。

  • 标签: 慢性胰腺炎 手术治疗
  • 简介:摘要目的探讨阶梯运送住院患者检查的方法和意义。方法选择患者住院期间进行医技检查需要运送的患者作为研究对象,观察组采用的方法为阶梯运送,根据住院患者检查需求的轻重缓急和门诊医技检查部门的忙闲程度分派不同的运输人力资源对患者接出和送回,而对照组则沿袭传统的随机接送的方式进行运送,相同检查在等候患者时间,等候检查时间,等候电梯时间,患者等候时间进行对照比较。结果在运送相同检查患者情况下,观察组患者等候时间缩短,患者满意度提高。与对照组比较,有非常显著的差异(P<0.01)。结论通过对住院患者检查进行阶梯运送,缩短运送过程中各环节的的等候时间,减少患者漏接现象,规范运输患者,提高运送效率,提升医院服务能力。

  • 标签: 阶梯式运送 住院患者 检查
  • 简介:摘要目的探讨改良口腔护理对重型脑卒中患者呼吸机相关性肺炎(VAP)发生率的影响。方法选取2015年2月至2017年2月本院ICU收治的103例重型脑卒中患者(大面积脑梗或脑出血致意识障碍,凝血功能正常无出血倾向患者)为研究对象,依据随机数字表法将患者随机分为观察组和对照组,对照组51例,观察组52例。对照组患者给予常规口腔护理,观察组给予改良口腔护理干预,观察并比较两组患者VAP的防治效果。结果对照组患者发生VAP45例,发生率为88.03%,观察组患者发生VAP17例,发生率32.69%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论改良口腔护理能有效降低脑卒中患者VAP的发生率,值得推广,现报告如下。

  • 标签: 脑卒中 改良式口腔护理 VAP发生率
  • 简介:摘要目的分析可膨胀阴茎假体对阳痿患者的临床疗效。方法选择我院2014年10月—2016年12月收治的20例阳痿患者,所有患者均选择阴茎阴囊交界处切口置入可膨胀阴茎假体,其中截瘫患者9例,外伤所致勃起神经损伤5例,阴茎海绵体动静脉瘘3例,阴茎海绵体纤维化2例,Klinefeters综合征1例。结果20例患者手术均获得满意的治疗效果,术后随访6~36个月,术后6个月,所有患者对性生活均较为满意,随访中无患者出现机械故障和尿道损伤。结论可膨胀假体植入阴茎治疗不可逆性阳痿具有良好的隐匿性,且有十分显著的临床治疗效果,治疗后对患者的性功能无明显影响且不易出现机械故障,因此值得在临床上加以推广和应用。

  • 标签: 阳痿 阴茎假体 治疗
  • 简介:摘要目的评析中期妊娠引产施行临床路径护理的价值。方法以2016年4月至2017年4月于我院就诊的52例中期妊娠引产患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各26例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用临床护理路径进行护理。比较两组患者引产后不良反应及并发症发生情况,干预前后焦虑、抑郁、恐惧评分量表及满意度调查量表得分情况。结果观察组不良反应并发症发生率均为3.85%,均显著少于对照组19.23%、11.53%(P<0.05);干预前两组患者SAS、SDS、SCL-90及满意度调查量表得分无明显差别(P>0.05);干预后观察组患者SAS、SDS及SCL-90量表得分均明显低于对照组,而满意度调查表得分高于对照组(P<0.05),结论临床护理路径能够显著减少引产后不良反应及并发症发生率,有效减轻患者焦虑、抑郁及恐惧的不良情绪,利于患者康复,值得临床推广应用。

  • 标签: 中期妊娠引产 临床路径 护理
  • 简介:摘要目的研究新生儿护理中鸟巢护理的应用效果。方法将2016年5月到2017年5月期间于我院出生的新生儿80例作为研究对象,将其按照护理方式的不同分为对照组和试验组各40例,对照组实施常规护理,试验组实施鸟巢护理,比较两组新生儿的生长情况。结果试验组新生儿身长、体质量和头围增长速度均优于对照组,两组数据相比P<0.05。结论新生儿护理中鸟巢护理的应用效果较好,能明显提升新生儿的生长速度,具有较高临床价值。

  • 标签: 新生儿 鸟巢式护理 应用效果
  • 简介:摘要目的探讨丙泊酚复合舒芬太尼麻醉下保留自主呼吸的最佳配伍和剂量,为临床舒芬太尼复合丙泊酚安全使用提供参考依据。方法用序贯法静脉注射舒芬太尼后分别静脉注射预实验结果显示的最安全有效的丙泊酚用量,详细记录患者的MAP、HR、SpO2、RR和PETCO2等,观察患者镇静状态的变化、体动情况、术后宫缩痛并进行警觉与镇静(OAA/S)评分。计算出舒芬太尼复合丙泊酚静脉麻醉时呼吸抑制的半数有效剂量(ED50),根据各项数据指标得出最佳配伍和剂量。结论静推舒芬太尼0.1μg/kg后再静推丙泊酚2mg/kg的静脉复合麻醉是丙泊酚复合舒芬太尼麻醉下保留自主呼吸的最佳配伍方案。

  • 标签: 序贯法 舒芬太尼 丙泊酚 自主呼吸 最佳剂量
  • 简介:摘要本文介绍了结构游戏治疗的概念并回顾了其发展历史。简述了结构游戏的治疗功能,举例并详述了小学心理课堂中结构游戏的具体步骤。分析结构游戏在小学心理课堂应用中的常见问题,并提出了解决方案。经分析表明,结构游戏对儿童的心理健康有积极促进作用,有利于提升社交技能,其理念和手段可推广应用至中小学课堂中,这将有利于小学生的心理健康。

  • 标签: 结构式游戏治疗 社交技能辅导 小学
  • 简介:摘要目的探讨密闭周围静脉输液法的操作方法及护理。方法选取2015年6月—2016年6月收治的使用密闭周围静脉输液置针110例的临床操作方法及注意事项。结果留置时间1~14天,平均4±1天。发生不良反应34例,发生率30.9%。结论做好本输液法的操作,达到纠正水电解质和酸碱平衡失调。补充血容量,改善微循环,维持血压。补充营养,供给热能。输入药物,治疗疾病。

  • 标签: 密闭式周围静脉输液法 操作方法 不良反应
  • 简介:摘要目的探讨引导教育对小儿精神发育迟滞康复治疗的效果。方法此次选择了2015年1月-2016年12月于我院诊治的精神发育迟滞患儿40例作为研究对象,将患儿以其康复治疗方式分为两组(对照组、观察组)进行实验,为对照组20例患儿用常规康复训练方式治疗,而为观察组20例患儿用引导教育方式治疗;比较两组患儿各项实验数据。结果观察组患儿康复效果优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论用引导教育方式为精神发育迟滞患儿进行康复治疗,临床治疗效果显著,值得临床上广泛用于精神发育迟滞患儿康复治疗。

  • 标签: 引导式教育 精神发育迟滞 康复治疗
  • 简介:摘要目的分析妇科肿瘤临床实习中主角教学模式的应用措施与价值。方法选取我院2013年1月至2014年1月期间20名妇科肿瘤临床实习生作为对照组,其应用常规的带教教学模式;选取我院2014年2月至2015年2月期间20名妇科肿瘤临床实习生作为观察组,其应用主角教学模式。比较两组实习生理论知识掌握程度与专业技能水平。结果观察组实习生理论知识与专业技能明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对妇科肿瘤临床实习生应用主角教学模式,能够有效地提高其理论知识掌握度与专业技能水平,更好地为临床医疗服务,值得临床推广。

  • 标签: 妇科肿瘤 临床实习 主角式教学 应用
  • 简介:摘要目的提高基层医院老年AECOPD患者健康教育知晓率。方法将200名AECOPD患者采用随机数字表法分为观察组和对照组各100名。对照组采取传统的健康教育路径,观察组采取的反问健康教育路径,比较两组患者对疾病及康复知识的知晓率,平均住院日及复住院率。结果观察组与对照组相比,平均住院日缩短,知晓率明显增加,反复住院率降低,P值均<0.05。结论反问健康教育有利于老年AECOPD患者掌握疾病知识,缩短患者的住院天数,减少患者住院频率,减轻患者的经济负担,提高患者满意度,适合在基层医院推广。

  • 标签: 反问式健康教育 基层医院 AECOPD患者 应用效果
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  • 简介:摘要目的探讨胆道镜微创术用于胆囊结石治疗的效果。方法2015年6月到2016年6月选择在进修医院普外科诊治的胆囊结石患者40例作为研究对象,根据随机信封抽签原则分为观察组与对照组各20例,对照组采用传统开腹手术治疗,观察组采用胆道镜微创术治疗。结果所有患者都取净结石,术中无严重并发症发生,两组手术时间对比无明显差异(P>0.05),观察组的术中出血量与术后住院时间明显少于对照组(P<0.05)。观察组术后1个月的胆漏、肺部感染、切口感染、胰腺炎等并发症发生率为10.0%,对照组为40.0%,观察组明显低于对照组(P<0.05)。结论胆道镜微创术用于胆囊结石治疗对于患者的创伤比较少,能促进患者的康复,减少术后并发症的发生,有很好的应用价值。

  • 标签: 胆道镜 微创术式 胆囊结石 并发症