简介：

简介：摘要目的探讨微信平台在孕妇学校健康教育中的应用效果。方法选取2017年1月—12月基于微信群参加孕妇学校的孕妇200人为观察组，2016年1月—12月，通过常规孕妇学校健康宣教的孕妇为对照组，比较两组孕妇孕期自我管理能力、健康教育知识掌握度以及对健康教育满意度。结果观察组孕妇孕期自我管理能力、健康教育知识掌握度以及对健康教育满意度显著高于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论将微信平台运用于孕妇学校健康教育管理中，有助于提高健康教育的效果，具有一定的推广价值。

简介：摘要目的分析应用微信公众平台对行辅助生殖技术患者进行健康教育的效果。方法选择2017年1月—6月在我院实施辅助生殖技术的201例患者为观察组，选择2016年6月—12月在我院实施辅助生殖技术的195例患者为对照组。对照组实施常规健康教育模式，观察组在对照组基础上，应用微信公众号进行健康宣教。比较两组患者对辅助生殖技术相关知识知晓情况及护理满意度。结果观察组辅助生殖技术知识知晓率和护理满意度均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论应用微信公众平台对行辅助生殖技术患者进行健康教育可提高其对相关知识知晓率及对护理的满意度。

简介：摘要目的探讨微信健康教育模式对乳腺癌患者行为干预的效果。方法选取2015年12月—2016年5月，我院收治的96例乳腺癌患者，随机分为对照组48例和微信组48例,对照组给与常规护理和宣教，微信组在对照的基础上通过微信公众平台定期发送乳腺癌相关知识和护理宣教，6个月后收集两组资料，比较分析两组患者治疗的依从性和并发症发生率。结果微信组在治疗依从性上规范用药、合理运动、合理饮食、规范化疗、良性心理等方面的依从性明显高于对照组，差异均存在统计学意义（P<0.05），两组在出血、积液、感染等并发症的发生率比较，差异存在统计学意义（P<0.05），患者满意度也从80%提高到95%。结论微信健康教育模式能有效提高乳腺癌患者治疗的依从性，减少并发症，增加乳腺癌术后患者健康知识知晓程度，提高乳腺癌患者生活质量，提高乳腺癌患者满意度。

简介：摘要目的分析微信平台对高危孕妇进行孕期健康教育的实践价值。方法随机选取2017年6月—2018年3月在我院产检及住院分娩的1200例高危孕妇，通过随机数字表法进行分组，分别划分为观察组（n=600）和对照组（n=600）。对照组为常规的孕期管理模式，观察组是在常规管理模式下建立微信平台，对比两组高危孕妇的自然分娩率和并发症发生率。结果观察组孕妇的自然分娩率高于对照组，在两组并发症发生率分析中，实验组低于对照组。两组在分析与比较分析中差异显著，统计学为P＜0.05。结论微信平台对高危孕妇进行孕产期健康教育，能提升高危孕妇自然分娩率，降低产后并发症发生率，也能确保实践价值的发挥。

简介：摘要目的研究微信互动的健康教育方式应用于儿童保健中的效果。方法在应人石社区中选取90名儿童家长，按照随机分组的方式分为两组，分别为实验组和参照组，两组各45名。参照组儿童家长采用普通的健康教育方法，实验组患儿家长在参照组的基础上采用微信互动式的健康教育方法，对比两组儿童的生长发育情况和疾病的发生率进行比较。结果两组患儿家长在进行健康教育之前的健康知识掌握程度无差异，没有统计学意义，P>0.05，而实验组患儿家长在接受微信互动式的健康教育之后，健康知识的掌握程度显著高于参照组，且实验组儿童的生长发育情况显著优于参照组，两组之间的对比差异明显，具有统计学意义（P<0.05）；实验组儿童的疾病发生率也明显低于参照组，两组之间的对比差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。结论微信互动式的健康教育方式能够有效提高患儿家长对健康知识的认知，从而提升患儿家长对儿童保健的参与意识，提高儿童对疾病的预防，促进儿童的健康成长。

简介：摘要目的探讨微信干预在社区2型糖尿病病人健康教育中的应用效果。方法采用便利抽样的方法选取某社区62名2型糖尿病病人为研究对象，在前期调研的基础上创建微信公众平台，指导病人和家属共同关注微信公众号并加入微信群。在微信公众号上定期推送健康教育知识，并让患者或家属把每日运动量、饮食照片、用药情况、血糖监测的结果发到微信群，医务人员根据患者的自我管理行为给予适当指导。结果经过6个月的个体化指导，研究对象干预前后的自我管理行为经对比差异具有统计学意义（P<0.05），干预后研究对象的自我管理行为优于干预前。结论采用微信干预可以改善社区2型糖尿病病人的自我管理行为。

简介：摘要目的探讨呼吸训练联合健康教育微信平台对老年COPD患者肺康复效果的影响。方法选择我院收治的老年COPD患者62例，随机数字表法分为观察组与对照组，每组各31例，两组均实施常规护理与呼吸训练，观察组还实施健康教育微信平台模式护理。观察两组患者护理前与护理3个月后肺呼吸功能改善情况。结果护理后两组患者FVC值、FEV1值以及FEV1/FVC值均较同组护理前明显升高（P＜0.05），且观察组患者FVC值、FEV1值以及FEV1/FVC值改善均明显优于对照组（P＜0.05）。结论呼吸训练联合健康教育微信平台模式护理可有效促进老年COPD患者肺康复效果。

简介：

简介：摘要目的建立完善的内镜微创保胆取石术病人的临床护理路径(ClinicalNursingPathway简称CNP)，探讨临床护理路径与传统护理工作模式对内镜微创保胆取石术病人的护理质量及住院费用、住院天数的影响,达到提高护理质量、降低患者住院费用,减少住院天数的目的。方法采用随机抽样法分成2组，对照组37例病人采用按常规医嘱进行护理，实验组40例病人采用制定好的临床护理路径方法进行护理，观察2组病人的住院天数，费用，满意率有无差异。计量资料组间均数比较应用t检验，P<0.05认为具有统计学意义。结果实验组病人的住院时间明显缩短，满意率明显增加，住院费用下降，但是后者在统计学上无差异。结论临床护理路径在内镜微创保胆取石术病人健康教育中的应用，提高患者满意率，控制成本，保证护理质量。

简介：摘要目的探讨微信健康教育对新物临床试验受试者自我管理能力的影响。方法将符合纳入标准的药物临床试验的160例受试者随机分成实验组和对照组各80例，对照组进行常规健康教育，实验组在对照组的基础上加强微信健康教育，实验组均为自愿加入微信平台，通过成立微信健康教育管理团队，制定微信健康教育计划及对受试者进行严格按照试验方案配合试验的管理，观察两组受试者自我管理能力、满意度的变化。结果160例受试者完成用药，仅出现2例轻微不良事件(adverseevent，AE)，实验组未发生AE，达到预期的试验目的，保证了试验研究的质量。实验组自我管理能力明显高对照组，实验组的满意度高于对照组。结论对新药I期临床试验受试者在常规教育的基础上实施微信健康教育，可有效地提高受试者自我管理能力，保障实验的顺利完成，亦有利于提高受试者对试验研究单位的信任度和满意度。

简介：摘要目的探讨基于微信平台的健康教育应用于青中年支气管哮喘患者的效果。方法将82例青中年支气管哮喘患者随机分为观察组与对照组，每组41例。对照组患者给予常规健康教育，观察组给予基于微信平台的健康教育。随访观察6个月，比较两组患者哮喘防治知识知晓率、治疗依从性及哮喘控制情况。结果观察组哮喘防治知识知晓率明显优于对照组（P<0.05）；治疗依从性明显优于对照组（P<0.05）；哮喘控制率为90.24%，明显优于对照组70.73%（P<0.05）。结论基于微信平台的健康教育有助于提高青中年支气管哮喘患者哮喘防治知识知晓率，提高治疗依从性，从而提高哮喘控制效果。

简介：

简介：摘要目的调查基于微信公众平台的延续护理在PICC带管患者健康教育知晓率的应用效果。方法选择2016年2月—2017年2月在我科住院行PICC置管的乳腺癌患者144例，随机等分为对照组和试验组，对照组给予传统健康教育，试验组采用微信公众平台进行网络化健康教育、多维度护患沟通的延续护理，比较两组患者在化疗过程中直至拔出PICC管期间，两组患者的自我管理能力。结果观察组患者健康教育知晓率测试总得分（77.5)高于对照组（62.5），观察组PICC相关并发症发生率（4例）明显低于对照组（11例），差异均有统计学意义(P<0.01)。结论运用微信公众平台进行延续护理服务，方便、快捷、经济、实效，值得推广。

简介：

简介：摘要目的探讨微信平台联合同伴教育在泌尿系造口延续性护理中的临床效果。方法采用随机数字表法将80例患者分为对照组和干预组，对照组给予常规出院护理，干预组在常规出院护理基础上利用微信平台联合同伴教育的延续性护理干预，分析两组患者出院三个月后自我护理能力、生活质量及并发症。结果护理干预前两组患生活质量评分情况无显著差异(P＞0.05)，护理干预后干预组患者生活质量评分明显低于对照组，干预组患者自主护理能力评分明显高于对照组，差异均具有统计学意义(P＜0.05);干预组患者出院3个月后并发症明显低于对照组。结论微信平台联合同伴教育在泌尿系造口延续性护理用的应用，可有效改善患者的自我护理能力及生活质量，减少并发症。

简介：摘要目的对于进行了微创治疗膀胱结石手术的患者进行术后护理观测及分析，观察护理过程中病人出现的各种可能的问题并积极处理，减轻患者痛苦，提高护理质量。方法随机抽取院内2015年10月至2016年2月期间25例实施了微创治疗膀胱结石患者的病例，针对这些患者的临床护理中出现的状况及问题进行总结，总结临床护理经验。结果在随机抽取的25例病例中，25位患者均痊愈康复出院。结论在术后实施的遵循操作规定、步骤严密、制度精确、积极主动的护理措施能够有效帮助患者预后康复，大大减少并发症概率。

简介：摘要目的探讨超声引导下麦默通微创旋切系统在乳腺微创外科围术期的应用效果。方法将我院收治的患有乳腺肿瘤的200例患者随机分为两组，各100例，观察组采用超声引导下麦默通微创旋切术，对照组采用常规切除术，比较两组的临床效果。结果观察组患者的伤口的愈合时间、瘢痕、淤血、血肿、感染、睡眠质量以及治疗满意度显著优于对照组，存在差异性（P<0.05）和统计学意义。结论超声引导下麦默通微创旋切系统在乳腺微创外科围术期效果显著。

简介：摘要目的讨论临床对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者的自我管理中应用微信健康教育的临床现实意义。方法随机抽选于2017年3月—2018年3月期间我院收治的80例慢性阻塞性肺疾病稳定期患者，根据就诊顺序分为两组。研究组（n=40）应用微信健康教育，对照组（n=40）应用传统教育方式。经随访3个月后，指导患者填写相关调查问卷。评价并对比两组患者的自我管理能力情况。结果研究组的自我管理能力情况优于对照组（P＜0.05）。结论临床对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者的自我管理中应用微信健康教育方式，可提升患者对自身疾病健康知识的掌握程度及正确认知力，从而以便于其能够更好塑造自我管理能力。

简介：摘要目的探讨微创去腐技术治疗龋齿的临床治疗效果。方法选取100例龋齿患者，分为对照组与观察组，各50例，对照组给予传统高速牙钻机械去腐备洞治疗，观察组给予微创去腐技术治疗，观察对比两组疗效。结果观察组治疗的总有效率显著优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05），且观察组治疗时间少于对照组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论微创去腐技术治疗龋齿效果优于传统治疗方法，且具有治疗时间短、安全可靠等优势，值得临床选择和进一步推广应用。