简介：摘要目的对脑卒中偏瘫病患给予早期康复护理的效果进行分析。方法收集我院93例脑卒中偏瘫患者，随机分2组，对照组给予常规的内科护理，而研究组则加行早期康复护理，记录两组病患的预后状况。结果护理前，两组肢体运动积分、Barthe指数以及SS-QOL总分均无明显的差异（P>0.05）；但护理后3个月，研究组的Fugl-Meyer（72.19±5.65）分、Barthel（77.87±6.17）分、SS-QOL总分（75.56±5.00）分，均较对照组有显著的改善（P<0.05）。结论早期康复护理能够显著提高脑卒中偏瘫患者的肢体运动能、生活能力，进而改善了患者的预后，提升其生活质量。

简介：摘要目的探讨应急社区诊断对应急能力提高的作用。方法2016—2017年间泗水地区社区服务人员的卫生应急知识和技能，包括应急机制、预案掌握能力等进行培训干预。掌握近三年来泗水地区公共卫生问题及其影响因素的基本情况,并开展风险评估工作。通过对居民问卷调查、信函调查、电话调查、自填式调查等方式对社区诊断的应急能力进行满意度调查。结果干预后,调查对象满意度明显提高，社区医疗人员的卫生应急知识和技能均有明显提高。结论卫生应急社区诊断对济宁市泗水县地区公共卫生问题应急能力提高的作用非常大,而且非常有效。

简介：摘要目的讨论提高门诊护士的沟通与化解医患纠纷能力的方法。方法分析门诊医患纠纷事件的原因和培训方法。结果通过对门诊护士培训，提高门诊护士的沟通与化解纠纷能力，减少纠纷的发生。结论通过对门诊护士针对性的培训，提升护士的沟通能力和应激能力，适当化解纠纷，提升患者满意度

简介：摘要目的探讨分层次培训对急诊护士急救能力的影响。方法选取急诊护士共20名作为本次研究对象，并给予分层次培训，培训结束后，将对比分析20名急诊护士参与培训前的急救能力与参与培训后的急救能力以及急诊护士对工作满意度。结果经过分层次培训后，20名急诊护士的急救能力明显优于参与培训前的急救能力，P＜0.05，有明显差异有临床统计学意义；20名急诊护士对工作满意度明显优于参与培训前，P＜0.05，有明显差异有临床统计学意义。结论分层次培训对急诊护士急救能力的影响显著，可以使急诊护士的急救能力明显提高，同时有效提高急诊护士对工作满意度，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨健康教育对老年患者自我护理能力影响。方法选择2015年1月—2016年6月在四川省遂宁市中心医院全科老年医学科住院治疗的老年患者100例，将患者随机分为干预组和对照组，两组均接受常规药物治疗和日常护理，干预组同时接受健康教育干预。结果干预组与对照组患者在主要人口学特征上差异均无统计学差异（P均>0.05）。干预前干预组与对照组患者在自我护理能力总分及各个维度上得分之间均无统计学差异（P均>0.05）；干预组患者干预后的自我护理能力总分及各维度得分均高于干预前，差异有统计学意义（P均<0.05）；而对照组患者在干预前后的自我护理能力总分及各维度得分之间未见明显改变，差异无统计学意义（P均>0.05）。结论健康教育干预更有利于提高患者的自我护理能力，健康教育措施值得推广。

简介：摘要目的探索CDIO模式在培养护生实践创新能力中的应用效果。方法将我院2015级120名本科护生作为对照组，2014级116名本科作为实验组。实验组在护理学基础实验教学中运用CDIO模式教学，对照组实行传统的演示授课模式。结果实验组学生自主学习能力明显高于对照组学生（P<0.05），实验组学生对CDIO教学模式的满意度为98.05%，带习教师认为这种教学模式可以显著提高护生的实践创新能力。结论运用CDIO模式运用到实验教学中，培养了护生的实践创新能力，提高了教学质量。

简介：摘要共情能力是与同感、同理心、投情相近的一类表述名词。随着人们生活水平的不断提高，人们对医疗工作的要求不止局限于治疗疾病上，更需要精神上的高度支持。而共情能力是追求人性化护理工作的一种新境界，在于患者建立友好关系中占据重要作用。本文主要探讨共情能力在产科护理工作中的应用，依次介绍共情的概念、内涵、在国内外的应用效果及意义，并深入研究共情能力对在产科心理护理中的应用以及对护患关系的影响与本质联系，做以下探讨。

简介：摘要目的分析社区65岁及以上老年人生活自理能力情况,总结社区老年人生活自理能力情况，并制定的社区老年人健康管理对策。方法分析2017年免费体检的65岁及以上老年人的968名老年人生活自理能力情况，进行统计分析，提出社区老年人健康管理对策。结果生活自理能力不同程度依赖126例，检出率13%。轻度依赖68例；中度依赖39例；重度依赖19例。结论老年人随着年龄增加，生活自理能力下降人数增加，所以在社区开展老年人定期体检评估生活自理能力并制定社区健康管理措施是老年人健康管理服务的重要内容。

简介：摘要目的以四川新健康成生物股份有限公司的同型半胱氨酸测定试剂盒（酶循环法）为例探讨临床体外诊断试剂抗干扰能力验证方案的建立，以确保临床试剂选择的正确性。方法参照NCCLSEP7-A2文件的评价方法，选择同型半胱氨酸测定结果正常的临床样本和异常的临床样本各一份作为基准样本，先将其分成3N+1份，每N份分别加入不同浓度的同种干扰物质，另1份作为每个干扰物质的基准对照组，即加入的干扰物质浓度为0，重复测定三次各样本，计算每个浓度干扰组测定均值与基准组测定均值相对偏差，对结果进行分析。结果当样本中血红蛋白浓度为1.5g/L时，|相对偏差|≤12.80%；当样本中胆红素浓度为342μmol/L时，|相对偏差|≤12.80%；当样本中甘油三酯浓度为11.3mmol/L时，|相对偏差|≤14.40%。结论该公司的同型半胱氨酸测定试剂盒（酶循环法）的抗干扰能力为满足临床抗干扰能力要求。临床使用机构应该建立正确的体外诊断试剂抗干扰能力验证方案，确保使用产品符合质量要求，保障医院和患者的合法利益。

简介：摘要目的观察康复护理干预对改善脑卒中患者日常生活能力的效果。方法选取康复医学科收治的脑卒中恢复期患者80例，随机分为对照组与实验组，各40例。对照组给予常规护理干预，实验组实施规范化康复护理干预，根据神经功能缺损评分评价康复效果。结果对照组总有效率为80.0%，实验组总有效率为92.5%，组间差异显著（P<0.05），有统计学意义。结论系统化的康复护理干预能有效促进脑卒中患者神经功能的恢复，从而提高其生存质量。

简介：摘要在当今医学科学技术迅猛发展的时代，档案管理已成为医学院校建设工作中的重要内容，特别是管理水平相对偏低的医学院校。加强医学院校的档案管理工作对于深化学校内部体制改革，创新思维，更新观念，加强高校科研工作，培养学生创新能力，提高办学水平都有重要的参考价值。

简介：摘要在优质护理服务的背景下，护理人员是人文关怀的主要执行者。现阶段对护理人员人文能力的考查上，还很大程度上局限于国家卫计委编制的第三方患者体验与满意度调查反馈中，笔者从人本主义心理学角度出发，结合临床实践，分析如何提高护理人员的人文关怀能力。实践证明在人本化的管理下，护士自我概念及职业认同感的提升等综合因素的结果，间接提高了护理人员的人文关怀能力。

简介：摘要目的通过对毕业前实习的护理本科生进行书写反思日记的训练，探讨书写反思日记对护理本科生评判性思维能力的影响。方法采用目的抽样的方法，在我校选取在某三甲医院进行毕业前实习的护理本科生38人，随机分为两组，对照组，不实施干预，试验组实施书写反思日记的训练。试验组护生在临床实习的10个月中，每人每周完成1～2篇反思日记。采用彭美慈等人修订的评判性思维能力测量表中文版（CTDI-CV）对护生评判性思维能力的改善情况进行评价。结果10个月后试验组和对照组在寻找真相、分析能力、系统化能力、求知欲、认知成熟度及总分方面差异有统计学意义（P＜0.05）；在开放思想、评判思维的自信心方面无统计学差异。结论在临床实习中，书写反思日记能够提高护理本科生的评判性思维能力。

简介：摘要目的探讨生活技能训练对轻度流浪精神发育迟滞患者自理能力的影响。方法对住院的45例轻度流浪精神发育迟滞患者开展为期12个月的生活技能训练，干预前、干预后对45例流浪精神发育迟滞患者采用ADL、SSPI进行评定。结果干预后，患者ADL、SSPI评分较训练前好转，患者日常生活自理能力、社会功能均较训练前明显改善，差异有统计学意义（P﹤0.05）。结论生活技能训练能帮助住院流浪精神发育迟滞患者养成良好行为习惯，改善患者自理能力，促进其康复。

简介：摘要目的提高胃肠新生儿外科实习护生护患沟通能力。方法将2016年1月-2016年12月入科护生采取集中座谈形式，分析出护生护患沟通存在的问题并提出培养护生解决护患沟通障碍的具体方法。结果护生主动与患儿及家属沟通，提高了患儿及家属对护生护理工作的满意度。结论加强实习护生护患沟通能力的培养，可促进护生不断学习新知识、新技术，不断完善自己，提高业务水平和护理质量。

简介：摘要目的对持续性血透（Malntenancehemoidalysls，MHD）患者自我护理能力实施自我效能干预的效果进行分析和评价。方法以2015年2月—2016年2月在我院收治的73例MHD患者作为观察对象，均在专科治疗及护理基础上开展自我效能干预，应用自我护理能力量表（ESCA）测评干预效果。结果在干预后，本组患者的ESCA各项指标评分均显著提升，与干预前比较差异有统计意义（P＜0.05）。结论对MHD患者实施自我效能干预，可有效改善和提升患者的自我护理能力，临床意义重大。

简介：摘要目的探讨不同护理模式对骨折术后患者自理能力的影响。方法选择我院从2015年6月到2016年6月期间收治的120例接受骨折术治疗的患者作为研究对象。将其随机分为对照组与观察组，每组60例，给予对照组患者常规的护理模式，而观察组在此基础上采用康复护理模式。术后进行半年随访，通过肢体运动功能评分量表以及日常生活活动能力评分量表对两组患者进行评分及对比，同时对比两组患者术后并发症发生情况。结果观察组患者肢体运动功能以及日常生活活动评分均明显高于对照组，且术后并发生发生率明显低于对照组，差异明显，具有统计学意义，P＜0.05。结论康复护理模式在骨折术后患者护理中的运用，能够有效的提升患者自理能力，同时降低术后并发症发生率，值得临床大力推广。

简介：摘要目的探究乳腺癌化疗患者PICC管道自我管理能力调查及护理对策。方法选取我院2015年6月—2017年6月收治的100例乳腺癌化疗患者，通过自我管理能力调查问卷对患者实行调查。结果维护依从性、运动、导管信心、异常情况应对、日常生活、日常导管观察、信息获取的管理评分分别为（23.29±2.9）分、（16.71±2.52）分、（29.82±3.53）分、（17.95±3.18）分、（30.41±5.32）分、（24.44±3.53）分、（8.86±3.45）分。结论乳腺癌化疗患者PICC管道自我管理能力较低，为此需护理人员做好针对性的护理对策进行处理，以提高患者的日常管理能力。

简介：摘要目的探讨针灸康复护理对脑梗死上肢瘫痪及日常生活能力的影响。方法随机选择我院2015-2016年收治的50例脑梗死患者，按照数字随机原则分为观察组25例，对照组25例。对照组脑梗死患者采用单纯康复护理，观察组脑梗死患者进行针灸康复护理。两组患者均接受为期4周的康复训练。将两组患者护理前后的日常活动能力评分以及Fugl-Meyer评分。结果观察组脑梗死患者的日常活动能力评分与Fugl-Meyer评分均高于对照组脑梗死患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论针灸康复护理对脑梗死上肢瘫痪患者的治疗效果显著，提高患者的日常生活能力，促进健康恢复。

简介：摘要目的探讨对病毒性脑炎患者施以早期康复护理干预后，观察对其肢体运动能力产生的影响。方法选择我院2014年1月—2016年12月收治的60例病毒性脑炎患者作为实验对象；所有病毒性脑炎患者通过数字奇偶法分组；对照组与观察组病毒性脑炎患者对应护理方式分别为基础护理以及早期康复护理干预；对两组病毒性脑炎护理总有效率以及FMA（Fugl-Meyer运动能力）评分结果回顾性分析。结果观察组病毒性脑炎患者护理总有效率（96.67%）高于对照组病毒性脑炎患者（76.67%）极为明显（P<0.05）；观察组病毒性脑炎患者FMA评分高于对照组病毒性脑炎患者极为明显（P<0.05）。结论对于病毒性脑炎患者施以早期康复护理干预，对于患者肢体运动能力恢复发挥的促进效果尤为显著，从而对于病毒性脑炎疾病护理效果的提高以及预后的改善可以做出充分保证。