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78 个结果
  • 简介:摘要目的探索King达标互动理论在产科护理实习带教中的实践,以提高实习带教的质量及护生综合能力的培养。方法将108名实习护生按实习时间先后分为实验组54人、对照组54人。实验组采用King达标互动理论模式进行带教,对照组采用常规护生实习带教模式。结果试验组护生出科理论考核、操作考核成绩及对护理教学的满意度均优于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。结论King达标互动理论强调了沟通的重要性,加强了护生的理论知识与操作技能培养,能提高整体教学质量及教学满意度。

  • 标签: King达标理论 护理 临床带教
  • 简介:摘要目的探讨PDCA循环理论在无痛人流安全管理中的应用与效果。方法运用PDCA循环理论,对无痛人流常见并发症进行原因分析,制订对策;加强患者健康教育和护士培训;制订考核标准,逐级检查反馈;进行有效改进。结果运用PDCA循环理论对无痛人流进行管理后,无痛人流各种并发症的发生率由9.5%下降至2%,患者满意度从90.5%上升至100%。实验组PDCA护理麻醉药物意外(恶心呕吐,误吸,呼吸循环抑制)、输液管道护理缺陷、人流本身并发症、患者对护理服务满意度均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环理论应用于无痛人流安全管理,可有效提高无痛人流的护理安全和患者满意度。

  • 标签: PDCA 无痛人流 并发症 安全管理
  • 简介:摘要经历历代医家多年来的不断充实和完善,“治未病”逐步形成了具有深刻内涵的理论体系。这一体系,包括预防保健的3个主要层次,即“未病先防”、“既病防变”和“瘥后防复”。其核心落实到一个“防”字上,充分体现了“预防为主”的思想,而社区卫生服务是具有医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的社区卫生综合服务功能,其核心也在“防”上,故中医“治未病”能在社区卫生服务工作中起到至关重要的作用,也是增强居民健康意识、提高健康素养的重要途径。本文主要阐述中医“治未病”理论在社区卫生服务中应用及模式,从而证明中医“治未病”走进社区是一条可行之路,必然之路。

  • 标签: 中医 治未病 社区卫生服务
  • 简介:摘要通过查阅相关文献,综述红外热成像技术在经络现象、腧穴特异性、腧穴—脏腑效应和针灸临床中的具体应用,理论结合实际,认为红外热成像技术作为一种新兴、便捷、无辐射的医学影像学新技术,在针灸—经络系统理论的研究及指导针灸临床实践中具有切实意义,值得推广应用。

  • 标签: 红外热成像 针灸 经络
  • 简介:摘要本文从医学综合性刊物编辑的角度浅析了目前护理论文投稿现状及存在的问题,从一个侧面反映了护理学科的学术科研状况,旨在加强对护理论文的重视,提高护理从业者的论文质量和写作水平,促进护理专业学科的发展。

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  • 简介:摘要目的探索分析Orem自理理论在社区高血压患者护理中的应用效果。方法选择2014年1月到2015年1月期间在我社区医院进行治疗的100例高血压患者为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组各50例患者,对照组进行常规护理,观察组在此基础上应用Orem自理理论,对比分析2组护理效果。结果观察组患者的健康知识知晓率、服药依从性良好率、血压控制达标率情况均显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论Orem自理理论能够有效的提高社区高血压患者的健康知识知晓率、服药依从性,改善患者的血压控制情况,具有临床推广的应用价值。

  • 标签: Orem自理理论 社区 高血压 护理 应用效果
  • 简介:摘要目的分析和研究急诊护理管理中柔性管理理论的应用意义。方法我们将急诊科护理人员22名做为本次研究对象。按管理方法不同分为两个时期柔性管理措施实施前(2014年2月~2015年2月)与管理措施实施后(2015年3月~2016年5月)。管理措施实施前按常规管理方法对护士进行管理;柔性管理措施实施后按柔性管理理念对护士进行管理,将不同时期管理效果进行对比。结果护理人员对护理管理满意度比较柔性管理措施实施后高于措施实施前P<0.05。结论将柔性管理理论应用于急诊护理管理中,其能够有效缓解护理人员心理压力,提高护理人员对护理工作的认同感,对促进临床护理质量整体提升具有重要意义。

  • 标签: 急诊科室 护理管理 柔性管理理论 应用价值
  • 简介:摘要目的探究自护理论护理对食管癌放疗患者生存质量中的应用价值。方法选取食管癌放疗患者200例,时间为2014年1月~2015年12月,分为两组,分别给予常规护理以及自护理论护理,对比两组食管癌患者的生活质量。结果实验组食管癌放疗患者生存质量较对照组食管癌患者生存质量优(P<0.05)。结论自护理论护理在食管癌放疗患者中应用,可减少患者的毒副反应,利于患者生存质量的提高。

  • 标签: 自护理论 食管癌 放疗 生存质量
  • 简介:摘要目的探讨ICU护理管理中运用关系场效应理论对提高护理质量的影响。方法加强科室团队精神的建设,发挥每一位人员的主观能动性,激励护士做好护理工作。结果护理质量及患者满意度明显提高。结论护士长灵活运用管理技巧实施管理,可以发挥护士潜能,提高护理管理质量。

  • 标签: 护士长 护理管理 关系场效应理论 护理质量
  • 简介:摘要随着社会主义现代化建设的逐步完善,我国百姓的生活质量越来越好,人们在追求物质享受的同时,更加注重对健康的把握。目前,我国市场上对药学人才的需求较多,但是很多毕业生的素质能力却达不到标准。究其原因,主要在于高校教学太过注重理论知识的传播,忽视了实践教学的意义,导致学生的动手能力和操作能力不强,无法将所学到的知识应用到实际之中。针对这样的现象,我国各大高校一定要从实际出发,强调实践教学的重要性,改变单一的人才培养模式,探索出新的教学办法,从而为社会培养出药学人才。

  • 标签: 实践教学 培养 药学人才 创新发展
  • 简介:摘要目的对高危药品进行标识管理实践,探究其实践效果。方法建立高危药品标识管理小组,对我院2012.12至2013.12发生的高危药品护理不良事件资料进行收集整理,分析其发生原因,并制定相关高危药品标识管理规范,对高危药品名称标识、存放标识、使用标签进行统一标准,对比实施高危药品标识管理前后不良事件发生数。结果通过对高危药品进行标识管理,将管理前(2012.12至2013.12)高危药品护理不良发生时间的例数由15例降低至管理后(2014.1至2015.1)的0例。讨论加强对高危药品标识的管理,可以有效减少高危药品的发生,值得各医院临床推广。

  • 标签: 高危药品 管理 标识 实践与结果
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  • 简介:摘要目的探讨安全教育应用于脑卒中老年患者中,对其护理安全管理的影响。方法以我院收治的142例脑卒中老年患者为研究对象,各71例患者,对照组和观察组患者分别采用常规护理干预和基于自护理论的安全健康教育护理干预,比较两组患者的护理效果。结果观察组高于80分的患者明显多于对照组,60至80分和低于60分的患者明显少于对照组,观察组患者的知识掌握情况明显优于对照组患者(P<0.05)。观察组患者的安全隐患发生率为4.23%,明显低于对照组患者的16.90%(P<0.05)。观察组患者的住院天数,明显少于对照组患者(P<0.05)。结论对脑卒中老年患者及家属强化安全健康教育,能有效减少安全隐患的发生,加强患者及家属对疾病的认识,缩短患者住院天数。

  • 标签: 安全教育 脑卒中 护理干预
  • 简介:摘要胶质瘤是神经系统最常见的原发性肿瘤,也是发病率最高且预后较差的肿瘤。随着诊断及治疗水平的提高和脑胶质瘤化疗药物的诞生,其生存率得到较大的改善。而胶质瘤患者在术后不仅要承受手术和术后辅助治疗带来的并发症或不良反应的刺激,还要面临重新适应家庭、社会等诸多挑战,因而帮助患者重新适应术后生活,改善其生活质量成为护理工作的重要任务。华生的人性照护理论在脑胶质瘤护理中应用逐年增加,现将其应用现状做一些综述。

  • 标签: 华生人性照护理 脑胶质瘤 应用现状
  • 简介:摘要目的探讨知信行理论模式对社区中青年高血压患者行为的影响。方法将42例社区中青年高血压患者列入观察组,采用知信行理论模式分阶段进行干预,另42例患者作为对照组,进行为期1年的干预。结果干预后观察组收缩压和舒张压下降较对照组明显,患者的自我行为管理能力明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论基于知信行理论的健康教育模式能提高社区中青年高血压患者血压达标率,促进健康生活方式的形成。

  • 标签: 知信行 中青年高血压患者 行为干预
  • 简介:摘要目的探讨专科个案护理管理在创伤康复中的实践效果。方法选取我院收治的创伤康复患者20例作为观察组,并将同期收治的创伤康复患者20例设为对照组,予以对照组常规护理,予以观察组专科个案护理,对比两组患者的护理效果。结果观察组患者康复质量明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者总满意率95%显著大于75%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论专科个案护理管理在创伤康复中应用,可有效提高患者的康复质量及总满意率,值得推广。

  • 标签: 专科个案护理管理 创伤康复 实践效果
  • 简介:摘要随着社会的进步和临床用血的大幅增加,无偿献血宣传招募由城市向农村推进势在必行。通过对农村学校学生进行无偿献血知识宣教、利用乡镇卫生院健康教育宣传、自办《献血报》发放、利用采血车设置现场流动宣传平台,广泛普及无偿献血知识。积极争取各级人民政府支持、发挥农村志愿者作用、多种形式在采血车到乡镇前告知群众等招募形式,积极动员农村居民参与无偿献血。无偿献血得到农村居民的大力支持,有力地保障了临床血液供应。

  • 标签: 农村 无偿献血 宣传招募
  • 简介:摘要目的探讨健康教育在冠心病护理中的应用。方法将2014年1月-2015年6月期间在我院治疗的冠心病患者100例进行分析,将这100例患者随机的分成观察组和对照组,每组50例。对照组的患者采用一般的护理方法,观察组在一般护理方法的基础上还接受健康教育,对两组患者的护理效果进行分析。结果两组患者在接受护理后,观察组的汉密尔顿焦虑量表和汉密尔顿抑郁量表的评分都比对照组低,观察组优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论在冠心病的护理中,采用健康教育的方式,可以提高护理的效果,能够有效减少不良反应的发生,值得在临床上应用。

  • 标签: 健康教育 冠心病 护理效果
  • 简介:摘要手术护理是手术中的一个重要环节,护理的好坏直接影响了手术的成功率和疗效。因此对于手术护理需要高度重视。传统的手术护理缺乏整体护理的概念,对优质护理服务的作用等方面缺乏认识。目前优质护理已在医疗服务行业中开展,能使患者享受到满意的服务,减少护理不周导致手术失败。

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