简介：摘要要做好医院宣传工作，必须做到善待媒体、善用媒体。善待媒体，就是要充分重视媒体，做好媒体采访的服务工作，建立与媒体沟通的长效机制，以开放的心态接受媒体监督。善用媒体，就是要主动借助媒体宣传医院与发布信息，开展健康宣教，进行舆论引导。

简介：

简介：摘要近年来，由于各种原因，地方院校附属医院临床医学研究生复试的各种压力越来越大，本文通过地方院校附属医院临床医学研究生复试的指导思想、内容、方法、评价方式，以及“复试公示制”、“导师集体面试制”、“复试三盲法”等的建立，形成一个规范化、公平化、科学化的地方院校临床医学研究生复试体系。

简介：摘要目的对农村4—6岁小学生和家庭主妇进行碘缺乏病、地方性氟中毒知识健康教育前的基线调查和健康教育项目实施后的效果评价，评估地方病知识健康教育干预的效果。方法选取重点乡镇，对4-6年级学生和家庭主妇进行地方病防治知识知晓率基线调查和健康教育项目实施后知晓率调查，效果评估；结果学生通过健康教育项目实施，碘缺乏病和地方性氟中毒防治知识知晓率与基线调查比较均显著提高，家庭主妇的地方性氟中毒防治知识知晓率显著提高，碘缺乏病知识知晓率不认为有显著性差别。

简介：摘要医学研究生做好课题实验是能否按时顺利毕业的关键，对研究生做课题实验的教学，可通过多媒体的方法熟悉实验原理和操作步骤，实验前全面准备，做好预实验，实验后利用网络写好总结和利用视频远程教育等方法，对研究生按时完成课题顺利毕业有极大的帮助，并将所学到的技能很好地应用到以后的科研和临床工作中。

简介：摘要在医患关系紧张新的形势下，如何通过加强与媒体的公关管理，搞好医院与媒体的关系，积极防范与化解媒体危机，是目前医疗机构面临的新课题。广西壮族自治区人民医院在多年的实践中，进行了有效地探索，积累了经验，取得了与媒体互利共赢的和谐局面。

简介：摘要地方性砷中毒是一种严重危害人民健康的地方病。由于自然环境中含砷量超过人体摄入标准，造成人群发病。我盟阿左旗敖伦布拉格镇（1999年前属地为巴音毛道农场）是饮水型地方性砷中毒重病区。全镇16个自然村，3000余人直接受砷中毒威胁。为进一步准确掌握饮水型地方性砷中毒病区分布及高砷区分布情况，2012年7月上旬我们根据《2012年中央补助地方公共卫生专项资金，内蒙古自治区地方性砷中毒调查项目实施方案》和《阿拉善盟地方性砷中毒调查实施方案》具体要求，结合我盟砷病区实际情况，对阿左旗敖伦布拉格镇饮水型地方性砷中毒病区进行高砷水源筛查工作。

简介：摘要随着现代科学技术的迅猛发展，数字化、网络化技术的普及推广以及我国教学改革的深入，多媒体作为一种现代化教学辅助手段在教学实践中得到广泛应用。本文结合免疫学实验课程的特点,论述了将多媒体应用到免疫学实验课程教学中一定要把握好的几个方面。

简介：摘要目前随着教育技术的不断发展，科学技术的不断进步，教学改革的不断深入和日益普及，使现代多媒体技术被越来越多的教师引入课堂，它图文并茂、动静皆宜的表现形式，以及非凡表现力和交互性、直观性，给教学带来不胜枚举的好处，大大增强了学生对抽象事物的理解和感受，从而将课堂教学引入全新的境界，成为现代教育最有效的方法之一。本文结合医学影像学多媒体教学的实践，分析了多媒体教学的优缺点，指出多媒体教学方法在医学影像学专业教学中的利弊，谈谈自己的一点体会。

简介：摘要根据普外科的特点，应用多媒体课件于护生临床教学小讲座中，可明显使学生更好的掌握带教路径中的理论知识点，并诱发学生的学习兴趣，开拓空间思维，提高带教效果，同时也有利于提高临床带教老师的综合素质。

简介：摘要病例结合多媒体教学方式在现今的医学教学方面应用广泛，基于留学生以及口腔修复学的教学特点，这种方式也同样适应于留学生教学。这种教学方式可以有效地改善留学生口腔修复学教学效果，为留学生口腔医学教学体系的完善提供参考。

简介：摘要以问题为基础（ProblemBasedLeaning，PBL）和案例为基础（CaseBasedLeaning，CBL）相结合的教学策略已经成为提升医学教学质量的重要内容。多媒体教学课件不仅具有明确的教学目标与内容，且反映一定的教学策略。本文从医学教学的特点为切入点，分析PBL与CBL两种教学模式，并以“上消化道大出血”多媒体课件为例，阐述如何将上述两种模式有机结合，并在多媒体课件的设计中加以应用。