简介:摘要:目的:本次实验将针对新生儿监护病房的患者进行听力筛查,加强护理行为的归纳和分析。方法:本次实验选取了 2019年 1月 -2019年 6月本院新生儿科患者进行健康检查,并需要开展听力筛查。在自愿参与实验调查的患者中,采用硬币随机法对 60例新生儿进行分组。对照组患者采用常规护理措施,观察组则为听力筛查护理策略,分析应用结果。结果:从护理结果上看,新生儿初次筛查、监护 42天以及监护 90天的听力筛查通过率以观察组更高,其次,在新生儿复筛率上,观察组为 20%( 6/30),对照组为 30%( 9/30),组间对比差异较为显著,具有统计学意义( P< 0.05)。最后,在护理有效率的调查上,观察组为 93.3%( 28/30),明显优于对照组的 83.3%( 25/30),故而我们认为早期开展新生儿监护病房的听力筛查护理具有积极意义。结论:采用听力筛查护理能够更好地确保新生儿健康,对新生儿监护病房的护理具有临床诊断意义,能够及早发现听力障碍,实现早期治疗。
简介:摘要:目的:分析整体护理在分泌性中耳炎围手术期听力护理中的应用效果。方法:随机抽选2022年6月—2023年6月期间在本院接受治疗的67例分泌性中耳炎患者作为研究对象,并且按照奇偶数原则分为参照组(n=33)和实验组(n=34)。参照组实施常规护理,实验组实施整体护理,之后对两组患者的治疗效果和护理满意度进行比较。结果:实验组患者治疗效果显著优于参照组(P<0.05);实验组患者护理满意度高于参照组(P<0.05)。结论:将整体护理应用在分泌性中耳炎围手术期听力护理中,可以有效提高治疗效果和患者护理满意程度,具有较大的临床推广价值。
简介:摘要:处理好医生与患者之间的关系,建立良好的医患沟通能力,是作为医生所要具备的能力与基本工作之一。提前培养医学生与患者沟通的技能,利于锻炼医患沟通能力,树立正确的观念,引导建立和谐的医患关系。利于社会生活的和谐稳定、医学事业的长久发展。
简介:摘要:目的 调查某三甲专科医院儿科护士的共情能力现状,与实习护生进行比较,分析与探讨。方法 采用便利抽样方法,2021年1月份抽取某三甲专科医院儿科护士和护生作为研究对象,采用人际反应指针量表(IRI-C)和杰弗逊共情量表对其进行调查。结果 儿科护士IRI-C总分为40.05±11.72分,杰弗逊共情量表得分83.05±9.02分;与护生相比得分差异无统计学意义(
简介:摘要:处理好医生与患者之间的关系,建立良好的医患沟通能力,是作为医生所要具备的能力与基本工作之一。提前培养医学生与患者沟通的技能,利于锻炼医患沟通能力,树立正确的观念,引导建立和谐的医患关系。利于社会生活的和谐稳定、医学事业的长久发展。
简介:摘要:目的:探索协同护理干预对心血管内科老年冠心病患者血压控制的影响。方法:以本院2018年1月至2020年1月两年间的82例心血管内科老年冠心病患者为观察对象,采取简单分样法对这82例老年冠心病患者进行分组,共分为两组,即观察组和对照组,观察组共44例患者,对照组共38例患者,对对照组患者进行一般护理,对观察组患者在一般护理的基础上进行全面护理,对所得数据进行分析,对两组患者的临床治疗有效率进行对比研究,例如患者的血压控制水平、生活质量改善程度、护理满意程度等。结果:观察组、对照组的患者在介入护理前,舒张压和收缩压情况差异较小,且不具有统计学意义(P> 0.05);观察组、对照组的患者在介入护理后,观察组患者的舒张压、收缩压与对照组患者相比,呈明显的下降趋势,且下降程度更加明显,两组差异具有统计学意义(P