简介：【摘要】目的：观察人性化护理在传染病护理工作中的应用效果。方法：我院传染科2019年6月-2020年6月收治的76例传染病患者为本次研究对象，按照是否开展人性化护理将患者分为对照组（38例：未行人性化护理而行基础护理）与实验组（38例：行人性化护理），比较两组患护理干预效果。结果：实验组患者护理干预后症状自评表（SCL-90）得分以及自我护理能力（ESCA）量表得分分别为（0.87±0.08）分、（152.28±2.31）分,数据差异明显（P

简介：【摘要】 在当前护理实习生实习的过程中，目的在于通过实习，确保能够实现护理人员实践节能以及综合素质的改善，促使护理实习生通过具体的实习，掌握更全面的护理知识。所以结合目前护理实习生的教育教学工作开展现状来说，教师在过程中，通过实现分层带教模式的引入，可以促使护理实习生在实习过程中能够通过分层带教，激发对护理知识学习的热情，提升护理实习生的综合实践能力和专业技能。为此在目前护理实习生的教学上，引入分层带教有出色的意义。

简介：摘要：基因编辑技术，在生物学、医学、社会学等诸多范畴备受重视。近些年来，科研工作人员对人类胚胎基因研究高度关注，相关研究成果、技术不断突破的同时，基因编辑技术背后诱发的道德伦理问题也令诸多社会学者担忧不已。人类胚胎基因经过基因编辑后，基因自身的完整程度、人类社会的公正、子孙后代的知情权与选择权等一系列权力均会出现问题。基于此，本文对基因编辑技术反应的科技伦理问题开展深入探讨，从而推出相应对策，期望能够为科技伦理治理提供一些参考。

简介：摘要人类胚胎基因编辑的出现，使得全球的生物学家、生命伦理学家以及社会公众都为之产生了激烈的讨论。其中反对一方认为，人类胚胎基因编辑的出现，是在挑战人类伦理的底线，对于这项技术要全面禁止，其中主要的原因是技术上存在较大的风险；对于人类后代自我选择的权利严重干扰；对人类“基因完整性”和“人种完整性”进行了损害等等。而支持的人则觉得，人类胚胎基因编辑的出现，对于人类健康与生命奥秘的探究更近了一步，同时具备科学性与道德合理性，所以要全面开放实行。根据这一伦理悖论，本篇文章通过“有限开放”的思路来解除悖论。从而达到实现人类胚胎基因编辑的差异性发展的同时，对这项技术采取监管方式，为化解伦理悖论提供制度支持。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨CRISPR基因编辑技术在治疗特定遗传性疾病中的疗效与安全性。方法：于2023年2月至2024年2月期间，选取60例患有不同遗传性疾病的患者，采用CRISPR技术进行精准基因编辑。治疗过程中监测患者的生理指标变化，并记录不良反应情况。治疗后，对患者进行长期随访，评估治疗效果及生活质量改善情况。结果：经CRISPR技术治疗后，60例患者中有54例显示出明显的病情改善，有效率达90%。其中，部分患者实现了疾病的完全缓解。治疗过程中，少数患者出现轻微不良反应，但均在可控范围内。长期随访结果显示，患者生活质量得到显著提升。结论：CRISPR基因编辑技术在治疗遗传性疾病中展现出较高的疗效与安全性，为患者提供了新的治疗选择。未来，随着技术的不断优化，有望为更多遗传病患者带来福音。

简介：摘要：在当前的信息化背景之下，新媒体取得了长足的发展，同时对传统图书出版行业产生了较大冲击。针对目前传统图书出版行业中存在的问题，图书出版编辑工作亟需改革和创新。本文主要是关于新媒体背景下图书出版编辑创新的研究，以供图书编辑人员进行参考和借鉴。

简介：摘要：新媒体的迅速发展给电视新闻带来了挑战，同时也为电视新闻编辑的多元化提供了机遇。在这种背景下，本文从提升编辑多元化意识、加强多元化培训、优化编选流程、改善内容表达方式等角度，提出了电视新闻编辑多元化发展的路径。通过采取这些措施，电视新闻编辑可以更好地适应新媒体环境，提供更加多元化的内容，满足不同受众的需求，提升电视新闻的影响力和竞争力。