简介:摘要:新形势下,随着社会的发展和进步,对药品库存管理提出了更高的要求和标准,合理的控制药品库存,做到精细化管理是为之努力的方向。提高药品库存管理水平能够为社会带来较大的效益,从根本上提高了药品的安全性。由于药品具有很多其他物品所不具备的特性,因此需要根据各个种类药品的特点进行管理,以做到在不浪费药品资源的基础上,保证用药者的身体健康。目前药品库存管理还存在着需要改进的地方,基于此,本研究便分析了提高药品库存管理水平的重要性,对现状进行了剖析,并相应的提出了一些优化管理结构的具体建议,具有重要的实践意义。
简介:【摘要】:目的:对某院非抗生素药品消耗进行分析,优化药品采购及库存管理。方法:运用帕累托分类法对某院2020年非抗生素药品消耗进行统计,并分析A类金额排名前十的药品。结果:
简介:【摘要】目的:探究QOF管理模式对静脉治疗护理管理模式的干预效果。方法:采用回顾性分析法选取2023年1月至2024年1月进行静脉治疗的患者100例,随机分为对照组和观察组各50例,对照组行常规静脉治疗护理干预,观察组实行QOF管理模式的静脉治疗管理,对比两组的护理质量和并发症发生情况。结果:干预前,无差别;干预后,观察组的静脉治疗护理质量均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率8.00%低于对照组24.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:QOF管理模式可以有效降低在静脉治疗中的并发症发生风险,提高护理质量和护理的安全性。
简介:摘要:目的 基于TeamSTEPPS医学团队合作教学模式的教学模式应用于实习护生,比较实习护生医疗团队认知及合作态度现状。方法 采用方便抽样法,于2022年6月至2023年6月对在南昌大学第一附属医院实习的108名护生进行干预,随机将108名实习护生分为2个小组,对照组开展常规教学模式,试验组开展常规教学模式+基于TeamSTEPPS医学团队合作教学模式。结果 试验组医疗团队认知现状及医疗团队态度现状等评分均高于对照组,P<0.05。结论 基于TeamSTEPPS医学团队合作教学模式可以提高实习护士医疗团队认知及态度水平,临床护理管理及护理教育应加强对实习护生团队能力的培养。