简介:
简介:论文摘要《基础护理学》是一门实践性很强的课程,为培养具有创新意识的护理人才,在《基础护理学》实验教学中改革教学方法,通过将情景教学法与真人实验法相结合、案例教学法与PBL教学法相结合、合作型学习模式、利用课件教学、开放实验室等举措提高实验教学效果,从而更好为临床服务,培养符合21世纪要求的高素质护理人才。
简介:[摘要]护理学基础是护理人才应具备的核心知识,护理学是一门实践性较强的应用性学科,培养现代化的护理人才不仅要掌握基本护理操作,更重要的是结合扎实的基础知识和较强的实践技能去适应现代化医院的要求,实践教学是护理教育的核心,其对学生的职业化、社会化发展有重要作用[1,2]。较高的临床实践能力是新时期对护理人员提出的最基本要求。以培养学生的实践能力和高适应素质为目标不断改革和完善护理学基础的实践教学的内容和方法,使该专业适应新时期形势发展,造就应用型人才的需求。
简介:摘要目的研究分析侵袭牙周炎患者牙周基础治疗的疗效。方法此次研究的对象是选取自2014年9月至2015年5月在我院接受牙周基础治疗的50例(200颗牙)侵袭牙周炎患者,将其临床资料进行回顾性分析,并对患者治疗前与治疗1个月后的牙周情况进行对比。
浅谈基础护理的工作职能
浅谈《基础护理学》教学体会
高职院校基础护理实践教学模式的探索
医学检验专业实践教学体系的构建研究
急诊急救医疗体系的模式规化探讨
我国食品药品安全应急管理体系研究
浅谈食品安全国家标准体系建设
基础护理流程在院感控制中的作用探讨
观察侵袭牙周炎患者牙周基础治疗的临床效果
优化护理流程对提高ICU基础护理质量的作用
廉政审计——推动医院惩防体系建设的利器
乡镇卫生院基础护理质量现状分析与对策探究
健康教育在基础护理工作中的应用体会
中职学校《护理学基础》教学方法创新探讨
探讨优质护理服务中基础护理落实的难点及管理
健康教育在基础护理工作中的作用分析
实施护士分层级管理对基础护理质量影响的研究
药品生产企业质量保证体系的优化与探索
浅谈新形势下加强妇幼保健体系建设
护理指引体系在神经内科中的应用价值研究