简介：摘要：目的：在临床医学院专业外科学实训教学中增加综合性实训项目，提高外科学实训教学效果。方法：对照组按照传统的外科学实训内容开展教学，实验组在传统的外科学实训教学内容基础上增加综合性实训项目，两组实训教学总学时相同。完成教学后通过考核和问卷调查，比较两种教学方法的教学效果。结果：试验组学生的考核成绩明显高于对照组，并且试验组学生在学习兴趣和自学能力等方面也明显优于对照组。结论：在外科学实训教学中增加综合性实训项目，有利于提高学生的自学能力和学习积极性，显著提高实训教学效果。

简介：北京市东城区卫生局副局长林杉多年分管医院基建工作，针对当前医院基建发展现状。他有自己的看法——

简介：本文总结了医院应急机动卫勤分队海训实践的主要做法，探索了提高海训效果的途经方法，提出了加强和改进海训的组织指挥、设备器材保管养护、海训标准与内容的对策与办法。

简介：新一轮医改启动以来，各地以实施基本药物制度为抓手，破除基层医疗卫生机构“以药补医”机制，在缓解群众看病难、看病贵，促进基层医务人员合理用药，提高基层服务能力等方面取得了显著成效。《国家基本药物目录》、《国家基本药物临床应用指南》和《国家基本药物处方集》是世界卫生组织推行基本药物理念，确保基本药物公平可及、安全有效、合理使用所必需的基础性技术文件，是实施基本药物制度的重要载体。

简介：根据军队医院卫勤分队参加高海拔地区野外驻训的实践，从人员抽组、物资筹措、装备保养、输送安排、勘察地形和强化训练6个方面，总结卫勤分队在高海拔地区驻训前准备的工作点。

简介：摘要：作业治疗技术是康复治疗技术专业的核心课程，该门课程的实训内容是开展临床作业治疗的重要基础，本文将我校开展作业治疗技术实训的情况进行总结和反思，目的在于探索科学实用的作业治疗技术实训教学方法。

简介：【摘要】目的：研究高职院校对于学生采用任务式实训教学模式进行《中药鉴定技术》的学习效果。方法：选用2017级高职院校中药学专业学生50例同学参加本次的研究，采用电脑随机的方式分为实验组和对照组，对照组采用传统化教学模式进行学习，实验组采用中药鉴定实训教学模式。然后对比两组学生中药鉴定技术课考试成绩。结果：对于高职院校的中药鉴定技术采用任务式实训教学模式的实验组考试总成绩显著高于对照组（p＜0.05），差异具有统计学意义。结论：对于高职院校中药鉴定技术课堂采用任务式实训教学模式，能帮助同学更好的学习中药鉴定技术知识，有推广价值。

简介：【摘要】摘要:实训课是中职卫校学校护理学科基础课中的一项重要环节,它的教学成果将对学校未来的护理学科发展造成直接的作用。笔者针对近年来护理学基本实训教育实践经验,对目前实训项目教育进程中存在的几个问题加以研究,并提供若干可行的推进举措以提升护理学基本实训教育质量，适应临床护理人才培养要求。

简介：近日，《2014版湖北省基本药物集中招标目录》公布。本轮新增的153个品种，加上新版基药520个品种、原增补的177个品种以及保留未重叠的127个品种，湖北省在2014年基药招标中将对800个品种（含剂量、规格）进行招标。

简介：基本药物目录，是基本药物制度落地的抓手。因此，目录的调整以及目录品种在基层的配备使用，都是整个制度运行里最敏感的一环。

简介：

简介：摘要：新课改背景下，思政教育成为各院校落实人才培养工作的关键。加强思政教育，有助于引导学生正确认识岗位，拉近与岗位之间的关系，从而推动学生顺利地完成在校学业。儿童护理实训是一门实践性强的课程，对培养学生实践动手能力的培养具有促进作用。若在实训期间出现问题，难以保障获得预期的教学效果，进而无法保障学生的实践动手能力有所提升，不利于学生适应岗位。基于此，文章在明确思政教育必要性的基础上，从教学内容设计的优化、教学观念的转变、创新教学方式等角度提出了思政教育融入儿童护理实训教学的路径。

简介：摘要：古典刺法作为中医传统疗法之一，在治疗膝骨关节炎方面具有独特优势。本文通过对古典刺法治疗膝骨关节炎的临床应用进行探讨，旨在为临床医生提供一种有效的治疗选择，同时也有助于加深对古典刺法的认识和理解。通过对相关研究文献的综合分析和总结，我们发现古典刺法在治疗膝骨关节炎方面取得了显著的疗效，并能够改善患者的症状和生活质量。

简介：

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简介：本文根据某军队医院机动卫勤分队参加高海拔地区野外驻训的实践，总结分析在高海拔地区驻训容易出现的高原反应、人员的不良情绪、劳动效率下降等方面的问题及产生原因，并提出加强学习、充分准备、教育疏导、科学组训等对策，增强卫勤保障能力。

简介：摘要随着时代的不断变迁，社会需要的人才种类越来越多，高职教育作为我国教育体系的重要组成，肩负着人才培养的重担，高职院校主要任务是培养专职人才，眼视光专业是现阶段高职院校的重点专业之一，但是该专业国内起步较晚，虽然已设立专业但是还没有得到快速的发展，在成熟的人才培养体系方面还比较欠缺。因此，现阶段的高职院校眼视光专业在人才培养体系方面还是不能满足社会对眼视光人才的需要，想要促进高职院校眼视光专业的快速发展就需要分析社会对眼视光人才的需求，思考眼视光专业在人才培养方面存在的问题，并且结合实际情况促进教学方式的转变，促进成熟的实验实训教学质量评价体系的构建是关键。本研究重点针对高职眼视光专业实验实训教学质量评价体系的构建展开了一系列的探究。

简介：

简介：摘要：着社会信息化推进，大数据技术被广泛应用在各个领域，消防救援战训也不例外。建设消防科技强队，利用大数据的优势为消防工作提供更加精准的信息，对提高消防队伍救援效率以及保障人民生命财产安全起到积极作用。因此文章重点就大数据技术在消防救援战训工作中的应用展开分析。

简介：【摘要】 目的 护理礼仪教育融入基础护理实训教学改革的探讨。方法 选取进行基础护理实训教学的2019级高护4、5班护生101名，选取时间2020年9月－2021年7月，根据随机原则将2019高护5班49人为观察组，2019高护4班52人为对照组。对照组实施常规护理实训教学，观察组在参照组的基础上开展护理礼仪教育。观察2组的护理礼仪应用能力、教学满意度。结果 观察组护理礼仪能力分评分高于对照组（P＜0.05）。观察组教学满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 护理礼仪教育有助于提高护生护理礼仪应用能力，保证护生的教学满意度，值得推广。