简介:每年高考结束之后,不少学生都会患“后高考时期综合征”。这主要表现在:一方面,不少学生过度放纵自己。从小学到高中,十二年的压抑,高考一结束,许多学生就高喊“终于解放了!”于是,不少学生希望自己的情绪像火山一样来个大爆发。有的学生将所有的课本通通焚毁,至于通宵上网、聚众喝酒、夜不归宿等行为也是时有发生。另一方面,一些学生将自己关在家中,备受等待成绩下达前焦急情绪的煎熬,伴随他们的是考试过程时的悔恨,估算分数时的犹疑,分数下来后的失落或狂喜。过度放纵自己和过度压抑自己,都对身心健康极其不利。不少学生在高考结束后的那个暑假,由于患有这种“综合征”,使得他们的身心健康令人担忧。
简介:摘要一个国家或社会的残疾人口腔健康现状充分反映了一个国家或社会对残疾人关注和重视的水平与程度。现将根据第四军医大学口腔医学院口腔预防医学教研室与自贡市残疾人联合会统一组织的我国残疾人口腔健康试点调查的结果和问题对残疾人口腔健康问题及防治措施进行了一些思考和探究。
简介:摘要为了更好的了解四平市听力残疾及听力言语复合残疾的相关因素,探讨残疾预防的有效途径,提高四平市居民的健康水平,我们进行了为期6年的统计分析和80年代的对比分析。统计分析四平市2004~2009年残疾人等级评定资料,计725名,其中听力残疾及言听复合残疾103名,占残疾人总数的14.21%,男59名(57.28%),女44名(42.72%)。统计结果表明听力及言听复合残疾居残疾类别的第三位,与1987年全国首次残疾人抽样调查结果有明显的下降;1987年听力残疾及听力言语复合残疾的残疾程度是各类残疾中最重的,83.05%为Ⅰ、Ⅱ级残疾;致残年龄与言语功能连带损害密切相关,言听复合残疾中97.43%残疾发生在10岁以前;致残原因动态分析显示耳毒药物致残到20世纪90年代以后得到了有效控制,听力系统残疾的发生也随之显著减少。随着人类社会的发展,人们的生活质量有了很大的改善,但环境噪音对听功能的损害值得重视。本文通过统计分析认为残疾人保障工作最有效的环节是预防残疾发生,加强卫生宣传,坚持优生优育,改善基层医疗条件,控制耳毒药物的使用,提高人民群众自我保健意识等是改善听力残疾及听力言语复合残疾的有效方法。
简介:目的对肢体残疾儿童与成年肢体残疾人家庭康复服务内容进行需求分析,为提高肢体残疾人家庭康复效果和力度提供建议.方法采用典型抽样,选取某北方城市3个城区的131例肢体残疾人进行问卷调查,调查对象纳入标准参考第二次全国残疾人调查标准.结果肢体残疾儿童对于家庭康复服务的需求普遍高于成年肢体残疾人,残疾儿童主要致残原因为先天/遗传因素,成年肢体残疾人主要是外伤、疾病因素.超过85.7%的残疾儿童与81.7%的成年肢体残疾人都认为家庭康复很重要.肢体残疾儿童与成年肢体残疾人在家庭康复效果的影响因素方面比较一致,主要是:缺乏专业人员指导(57.1%)、不懂康复方法(42.0%)及不能长期坚持训练(37.5%).结论虽然肢体残疾人认为家庭康复很重要,但是由于缺乏专业知识和专业人员指导,导致残疾人家庭康复服务的需求普遍较低.