简介：摘要残疾预防策略是一个国家和地区残疾人事业发展的关键。文章通过对美国、英国、香港地区、印度、我国及WHO建议的残疾预防策略的回顾，提出在我国必须借鉴世界各国成功策略，进行本土化创新，实行预防为主、因地制宜、大力发展社区康复的策略。

简介：摘要就我院精神康复科成立15年以来，针对不同类型的住院精神病患者进行有针对性的康复治疗与训练，取得了较为满意的效果，最大程度的减轻和预防了精神残疾的发生。

简介：

简介：早期干预对听力残疾儿童的康复是极其重要的.早期干预可概括为三早,即听力障碍的早期发现与诊断、早期验配助听器和早期进行听觉、言语训练.人类听觉系统的发育自降生后即开始,在3个月之内主要为皮层下脑干各级听觉中枢完成的反射性听觉反应,在3个月以后由于外周及中枢各级听觉系统迅速发育,使有意义的听觉活动得以逐渐发展.

简介：摘要目的讨论肢体残疾的康复护理。方法配合治疗进行护理。结论通过各种正确的康复护理，才能使肢体残疾患者缩短疾病的疗程，减轻痛苦，加速肢体残疾康复，最终获得尽可能多的生活自理能力，尽快、尽早地回归家庭、回归社会。

简介：摘要考试前考生通常会出现一定的程度的焦虑情绪，这是正常的心理反应，适当的焦虑可以让考生注意力高度集中，最大限度地发挥潜能，但过度的焦虑则会对考生产生不利影响。有考试焦虑症状的人常常有一定的性格倾向，也有一定的外部应激性因素。化解考试焦虑，需要考生、家长共同努力。应加强健康教育和有关指导，进行放松训练，合理安排学习计划，保持生活规律，保证足够的睡眠，创造安静、舒适的复习环境。必要时时寻求心理医生的帮助，通过心理咨询、心理治疗等心理干预，辅以小剂量药物，有助于摆脱考试焦虑的困扰。

简介：距离高考越来越近,作为家长,很想给孩子做好后勤工作,到底给孩子们吃些什么东西？是不是蛋白质含量高的东西吃得越多,效果越好？北京市疾控中心营养与食品卫生所、北京营养师协会副理事长黄磊进行了解答：这个阶段,考生的饮食种类要丰富一些,需要吃一些粗杂粮,并补充新鲜蔬菜和一定量的水果。

简介：十余年寒窗苦读,只为高考一战。这些年轻的肩膀承载了家族的理想、父母的期望和自己的梦想,紧张的学习生活和高考挑战已将他们身心耗竭到了极限。考生、家长、老师都希望在高考结束后能长舒一口气,然而,高考结束并不意味着心理压力的自然

简介：摘要目的探讨对孤残孤儿采用心理教育护理模式的临床应用效果。方法选取我机构的46例孤残儿童作为研究对象，根据护理方法的不同分成采用心理教育护理模式的观察组（n=23），与采用常规护理的对照组（n=23）。分别干预1个月，比较两组孤残儿童的焦虑、抑郁等评分，以及ADL（ActivityofDailyLiving日常生活能力）评分。结果观察组焦虑评分（SAS）平均为（40.39±5.14）分，显著低于对照组的（57.12±5.29）分，观察组的抑郁评分（SDS）平均为（40.67±4.78）分，显著低于对照组的（53.18±4.22）分，观察组的ADL生活能力评分高于对照组，上述比较均存在统计学差异（P＜0.05）。结论采用心理教育护理能够显著改善残疾孤儿的心理状况，促进其生活能力的提升，值得推广。

简介：摘要基于第四军医大学口腔医学院口腔预防医学教研室与自贡市残疾人联合会统一组织的我国残疾人口腔健康试点调查的结果和我国残疾人特点的相关分析，以及第四军医大学口腔医学院口腔预防科对特殊人群口腔健的长期经验，同时参阅国内外文献，对我国残疾人口腔保健措施进行了初步的探索和思考。

简介：摘要目的探讨社区残疾人的康复护理措施。方法选取在我社区2011年1月～2012年12月接受康复护理的残疾人45例的护理资料进行分析。结果经过本社区对残疾人实施的康复护理，患者身心均得到康复，日常生活能够自理，学龄残疾儿童能够上学，青壮年残疾人在能力所及的范围内能够就业。结论我社区对残疾人实施的护理措施，是科学有效的。

简介：2013年10月22日，中国残疾人联合会网站公布了由中国残联和国家卫生计生委共同印发的《0—6岁儿童残疾筛查工作规范（试行）》，标志着我国在全国范围内建立残疾儿童筛查工作机制。

简介：1研究的定义所谓研究，简单地说是一个提出问题，并以系统的方法寻找问题答案的过程。由此可见，听力残疾人康复研究则是一个系统地、有规则地获取听力残疾人实现听力语言康复知识的过程。

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简介：每年高考结束之后，不少学生都会患“后高考时期综合征”。这主要表现在：一方面，不少学生过度放纵自己。从小学到高中，十二年的压抑，高考一结束，许多学生就高喊“终于解放了!”于是，不少学生希望自己的情绪像火山一样来个大爆发。有的学生将所有的课本通通焚毁，至于通宵上网、聚众喝酒、夜不归宿等行为也是时有发生。另一方面，一些学生将自己关在家中，备受等待成绩下达前焦急情绪的煎熬，伴随他们的是考试过程时的悔恨，估算分数时的犹疑，分数下来后的失落或狂喜。过度放纵自己和过度压抑自己，都对身心健康极其不利。不少学生在高考结束后的那个暑假，由于患有这种“综合征”，使得他们的身心健康令人担忧。

简介：科举考试是中国古代社会的一件大事,考生的身体健康情况,亦颇受其影响。考场环境的简陋、考试的紧张和漫长、考试结果给考生们带来的巨大心理冲击,都可能导致疾病发生。但这个问题,医史学界尚未做过专题研究。现主要从古人医案、医话中撷取材料,试图从医学角度出发,对科举制下读书人的健康状态作一番初步考察。科举制度虽已废除,但这种通过统一考试甄选人才的制度今日仍然存在,所以,此考察是有其现实意义的。

简介：摘要：目的：探究家庭医生团队成员和残疾人对残疾人签约服务效果评价的质性研究。方法　2018年10月—2019年9月，采用半结构式访谈法，在本社区卫生服务中心，设立6个焦点小组，其中3个由25名残疾人家庭医生服务团队成员组成，另外3个由21名签约的5类不同残疾人组成。以4种障碍（身体、态度、专业和系统障碍）为理论框架，结合《残疾人家庭医生签约服务指导手册》（《手册》）中残疾人接受服务的内容分别进行了深度访谈。进行实地笔记、录音和转录，编码提炼主题。结果：家庭医生团队成员都对《手册》的内容和实用性给予了肯定，同时签约家庭医生服务团队成员和残疾患者针对目前的家庭医生签约服务提出不同的需求和建议。经过比对分析，家庭医生团队方面共析出3个主题：诊疗时间长，包括残疾的身体，沟通和认知；对医生、护理进行残疾相关知识的培训，包括特定的学习需求；残疾人的服务部分超出初级保健范畴，需要再次培训学习。残疾患者方面共析出残疾人在与医疗保健系统的交互过程中存在身体、态度、专业和系统四种障碍4个主题。结论：制定完善合理的签约服务内容手册有较好的实用性，为残疾人基层医疗实践提供了工作方法，揭示了签约服务内容手册在指导特殊人群的基层卫生保健过程中的常见问题和解决办法。

简介：2012年7月10日“中国新闻网”报道，近日，一条名为《果粉天天玩触屏，手指永久致残》的微博在网络上引起了很多人的惊恐。微博称，近日某医院骨科接收了一位女患者，此女是果粉，iPad玩家。由于她无论上班、下班。都长时间不间断地用手指玩平板电脑，用力不均且保持一个姿势不变，最终导致其手指软骨严重受损，无法正常弯曲和运动，几乎被磨光，并有永久致残的可能。

简介：摘要目的研究肢体残疾患者应用康复护理训练的效果。方法选取2017年4月到2018年6月期间我院收治的肢体残疾患者60例，随机分为对照组和试验组各30例。对照组实施常规治疗及护理，试验组在对照组基础上实施康复护理及训练，比较两组患者干预前后日常生活活动能力评分及生活质量评分。结果两组干预前的生活质量评分与日常生活活动能力评分无显著差异，干预后两组评分均得到改善，但试验组干预后评分优于对照组，数据对比P＜0.05。结论肢体残疾患者实施康复护理及康复训练的效果较好，能有效促使其生活质量及日常生活活动能力的提升，具有较高临床价值。