简介:【摘要】目的:探讨分析医护合作情境模拟教学在手术室护理中的应用价值。方法:2019.9-2020.9,本院手术室有76名实习护生实习,按照不同的教学模式将护生分为两组,分别给予传统护理带教(对照组,n=38例)、医护合作情境模拟教学(观察组,n=38例),获取两组带教相关数据并进行比较分析。结果:观察组的理论成绩得分、实践操作得分均高于对照组(P<0.05)。观察组的综合能力改善情况(医护合作能力、语言沟通能力、护理操作能力、人文关怀能力、临床服务态度)优于对照组(P<0.05)。结论:医护合作情境模拟教学可有效改善手术室护理实习效果,可提高护生的各项成绩,可改善护生的各项能力,效果显著,值得推广。
简介:[摘要 ] 从背景、动因、合作形式等方面论述了国际技术合作对中国制药企业的推动作用
简介:[摘要 ] 从背景、动因、合作形式等方面论述了国际技术合作对中国制药企业的推动作用
简介:【 摘要】 目的:探索在消毒供应科进行护理培训的过程中合作情景模拟培训的应用效果。方法:以我院消毒供应科的 40名人员 作为研究对象随机分为对照组和观察组,对照组实施常规培训方法,观察组实施合作情景模拟培训,以我院 消毒量 前四名的器械包打包情况进行培训和 考核。结果:观察组人员 进行器械包打包所用时间显著低于对照组,打包准确率、 专业知识考核成绩和操作技能考核成绩显著高于对照组。数据具有统计学价值, P<0.05。结论: 对于消毒供应科人员 进行培训的过程中,采用合作情景模拟培训可以更有效的提高人员 的综合工作能力,具有更良好的培训效果。
简介:摘要:本文主要是为了分析儿科内科护理中的静脉留置针运用效果。方法:随机选择在2019年8月-2020年8月期间来我院的患儿100例进行研究,平均把其分成观察组和对照组。观察组患儿选择静脉留置针护理,对照组患儿则选用常见的护理方法,然后对比两组患者对静脉穿刺以及输液护理的满意程度,以及患儿的并发症发生状况。观察组患儿的满意度明显高于对照组患儿,且其并发症发生率明显比对照组患儿低,具有明显差异,有统计学意义(
简介:摘要:目的:研究抚触护理在新生儿护理中的意义。方法:选取某院自 2015年 3月~ 2015年 7月之间出生的体重、心跳、呼吸、对刺激反应、肤色等指标都达到正常标准的新生儿 100例。对这些新生儿进行随机平均分组,分为对照组和实验组, 每个组包含新生儿 50例。其中实验组的新生儿在接受常新生儿护理的基础上还会进行正规新生儿抚触护理,儿对照组只进行常规新生儿护理。在对新生儿进行护理的过程中,护理人员要对新生儿的体重、摄奶量、睡眠时间和睡眠状况进行记录与统计。结果:抚触组的新生儿在出生第 7天的体重、摄乳量及睡眠时间明显优于对照组的新生儿。结论:抚触护理的实施更有利于新生儿心理和生理的发育,对新生儿的健康成长具有重要意义,应该进行全面的推广。
简介:摘要:快速康复外科( fast trck surgery,FTS) FTS理念 : FTS理念是指采取的一系列围手术期涉及众多学科领域的应用各种有效措施降低手术应激反应和并发症的发生,最大程度地促进患者复原,使患者机体功能在尽可能短的时间内恢复,以达到快速康复尽快出院。目的:减少术后并发症的发生,缩短住院天数。
简介:摘要 : 目的 : 研究分析产后出血治疗中子宫压迫缝合术的运用效果。方法 : 根据治疗方式的不同将 2017 年 3月 - 2019 年 3 月间 收治的产后出血的患者 87例分成两组,对照组和观察组, 对照组采用常规治疗方式,观察组患者采用子宫压迫缝合术治疗。统计两组患者治疗效果以及相关治疗情况。 结果: 观察组患者止血时间、出血量、子宫切除率较对照纽均较低, P<0.