简介：摘要目的探析健康教育在疼痛科护理中的临床效果。方法选择2013年12月-2015年6月在我院疼痛科接受治疗的102例患者为研究对象，并依据临床护理方式不同分为实验组和对照组，实验组患者接受常规基础护理+健康教育，对照组患者仅接受常规基础护理，分析两组患者的临床缓解状况及对护理服务的满意度。结果实验组患者的临床状况明显优于对照组，且实验组患者对护理服务的满意度也显著高于对照组（P<0.05）。结论对疼痛科患者施行健康教育，可以显著缓解患者的疼痛症状，并提高患者对护理服务的满意度。

简介：摘要目的探讨肛肠科患者临床手术中的分阶段健康教育的应用效果。方法选取我院肛肠科收治的74例手术治疗患者，将其分为观察组和对照组，各37例，给予不同的护理干预，对比组间患者术后疼痛情况。结果在接受不同护理情况下，两组肛肠科手术患者术后疼痛对比，组间差异明显（P＜0.05）。结论给予肛肠科手术治疗患者分阶段健康教育，有利于缓解术后疼痛，有利于减少术后并发症，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的探析健康教育对感染科医护人员手卫生依从性的影响。方法选取我院感染科2015年1月至2016年1月期间从业的65名医护人员为研究对象，根据抽签法分为对照组（n=32）、观察组（n=33）。对照组医护人员施行常规教导，观察组医护人员施行健康教育，观察比较两组医护人员对手卫生知识的掌握情况及手卫生依从性。结果观察组医护人员手卫生知识掌握率是97.0%，手卫生依从性是90.9%，同对照组医护人员的78.1%、62.5%进行比较，差异明显（P<0.05）。结论对感染科医护人员施行健康教育，可有效增加医护人员对手卫生知识的了解，提高医护人员手卫生依从性，值得临床进一步借鉴与推广。

简介：摘要目的探讨健康管理在老年科护理中的应用效果；方法选取236例老年科患者，按照就诊先后顺序随机均分为实验组和观察组，分别118例。实验组患者给予健康管理，参照组患者给予常规护理。对2组患者在一年内住院的次数进行比较；结果观察组在总体健康、活力、生理功能、生理职能、躯体疼痛、社会功能、情感职能、精神健康八个项目评分均高于对照组，观察组共计住院19例次，占16.10%;对照组患者住院42例次，占35.59%，。（P<0.05）差异有统计学意义。结论在老年科护理中，通过采用健康管理，可降低患者住院的次数，提高患者对护理的满意程度，明显减少了护理不良事件的发生，具有巨大的临床应用价值。

简介：摘要目的探讨健康教育在健康查体中的作用。方法将查体中心100例体检者随机分为观察组和对照组，各50例，分别加强健康宣教和进行常规操作，比较两组检查情况和护理情况。结果观察组各项检查用时均短于对照组，观察组投诉率（2.0%）低于对照组（10.0%），护理总满意率（96.0%）高于对照组（84.0%），比较差异显著（P＜0.05）。结论对体检者进行健康宣教和护理指导，可提高体检工作效率和体检者满意度。

简介：摘要本文首先分析了健康素养的主要内容，并探讨了健康教育在提高健康素养中的重要意义，最后探讨了健康教育在提高健康素养水平的几点建议，为健康教育活动的开展提供资料参考。

简介：摘要目的对健康教育路径在颅脑外伤患者健康教育中的应用价值进行分析与判定。方法我院将2015年2月至2016年1月收治的60例颅脑外伤患者进行随机分组为对照组与观察组，2组患者各30例，对照组给予患者传统的健康教育，观察组给予患者在传统健康教育的基础上采取健康教育路径方案进行干预，并观察2组颅脑外伤患者的疾病知晓度评分、治疗依从性评分及护理满意度评分。结果观察组颅脑外伤患者的疾病知晓度评分、治疗依从性评分及护理满意度评分均高于对照组，P＜0.05。结论对颅脑外伤患者在传统健康教育的基础上采取健康教育路径进行干预，可提高患者对疾病的认知率，建立医患信任度，从而提高治疗依从性，提高护理满意度。

简介：摘要通过对500例门诊病人健康知识掌握程序的调查，发现不同文程度和不同年龄段病人在健康教育知识的理解程度和掌握程度有显著性差异（P＜0.01）提出健康教育形式应多样化，方法应个体化，内容应具体化，时间随机化，才能收到良好的效果。

简介：摘要本文介绍了关于血液透析患者的饮食教育.重点介绍了血液透析患者的饮食指导的内容.详细阐述了饮食教育对血液透析患者的重要性和必要性.

简介：摘要随着群众对提高出生人口素质、优生优育要求日益提高，对孕妇的健康教育，让准父母了解分娩的生理过程、掌握孕产期自我保健的知识、提高自我监护的能力，从而达到保证母婴安全的目的，是每一个产科工作者的责任。笔者制定了孕妇规范化健康教育方案并应用于临床，对应用效果进行分析，旨在探索出适合孕妇的健康教育模式。我国对孕妇的健康教育经过近几年的发展积累了很多的经验，但是从理论以及实践效果来看，还存在一定的问题。本文对此展开论述，以期对孕妇的健康有所裨益。

简介：

简介：一、吸烟可以导致多种恶性肿瘤。包括肺癌、口腔癌、鼻咽部恶性肿瘤、喉癌、食管癌、胃癌、肝癌、胰腺癌、肾癌、膀胱癌、宫颈癌、结肠直肠癌、乳腺癌和急性白血病等。

简介：一、中国吸烟人数超过3亿,约有7.4亿不吸烟者遭受二手烟暴露的危害。二、中国每年因吸烟死亡的人数逾100万,超过结核病、艾滋病和疟疾导致的死亡人数之和。

简介：摘要随着中国医疗改革制度的不断推行与发展，医院中的健康教育工作也逐渐得到人们的重视。目前我国医院的健康教育现状来看，还存在很多的问题亟待人们解决。基于这个背景，笔者在本文主要研究了我国医院健康教育的现状以及存在的问题，并且根据笔者的实际工作经验提出了一系列的解决对策以供他人参考。

简介：摘要不孕不育症患者中除了少数是由于生殖系统发育畸形（原发形）而不能生育外，绝大多数是由于疾病因素、心理因素、健康知识缺乏、或曾多次流产史等（继发）原因造成，可通过医护人员的精心治疗和健康指导来实现生育，加强对不孕不育症患者的健康教育，可提高生育需求，维护社会及家庭的稳定。

简介：

简介：摘要青少年期是人生中对性和生殖知识好奇的特殊时期。但现阶段我国生殖健康教育不能满足青少年对知识的需求，因此导致出现很多不良后果。通过社会、学校和家庭多途径教育，才能帮助青少年形成正确生殖健康观念，从而避免产生造成影响青少年一生的不良行为。

简介：摘要目的对健康教育护理在孕前优生健康检查中的作用进行分析，为降低出生缺陷概率，加强生育夫妇的自我保健意识，进而实现优生优育。方法免费为待孕夫妇发放孕前优生健康教育手册，对育龄夫妇行以护理服务，并设置专机电话为育龄夫妇提供相关信息咨询服务，定期设定健康教育课程，积极鼓励育龄夫妇主动参与。结果育龄夫妇通过孕前优生健康教育已经有效了解到一些基础自我保健知识，对优生优育也有了一定的了解。结论行以健康教育护理能够有效改善孕龄夫妇的生活质量，提高其孕前保健的认知程度，予以推广宣传。

简介：摘要目的通过对急诊患者健康教育的现状进行调查，对调查结果中存在的问题进行分析，从而根据这些问题提出解决的对策，以及探讨未来急诊健康教育的方向。方法采用问卷调查的方式对上海省18家三级医院、18家二级医院、18家一级医院的医护人员和急诊患者进行满意度调查。结果通过对急诊患者进行健康教育的问卷调查，获得相关数据，对医务人员健康教育的满意度进行问卷调查，获得的满意度为37.53%，对急诊患者健康教育的满意度进行问卷调查，获得满意度为47.83%。结论急诊患者和医护人员对于健康教育的满意度相对来说都较低，一方面需要增加护理人员的人数比例，另一方面需要对护理人员的素质进行加强，同时还要建设规范的急诊医疗服务体系，从而解决急诊健康教育的实际问题，提升全民对健康教育的认识，强化全民自救急救意识和能力。

简介：摘要目的研究在急诊护理中加强具有急诊护理特色健康教育的效果。方法选取我院近年收治的100例急诊患者，随机分为两组，分别采用常规急诊护理模式与加入急诊护理特色健康教育模式，对比两组患者对护理的满意程度以及护理质量评分差异性。结果对照组总满意度为84%，观察组为94%，组间差异显著。对照组护理质量评分为（79.21±1.53）分。观察组为（92.91±1.63）分，观察组显著高于对照组。结论急诊护理特色健康教育可显著提升患者对急诊信任程度与满意度，同时可提升护理人员护理质量，具有推广价值。