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  • 简介:任何学习过程都需要复习巩固。因为牢固地掌握知识,是继续学习和灵活运用知识的前提,也是获取中考优异成绩的基础。为了帮助同学们作好今年的中考复习,达到“温故而知新”的目的,现将初中物理中考复习的要求和知识要点按力学、光学、热学、电学四大部分概述如下。

  • 标签: 初中物理 中考复习 复习巩固 凸透镜成像规律 安培定则 热胀冷缩性质
  • 简介:物理学是一门实验为基础的科学。物理教学一般也都是先从实验开始,然后分析实验现象,进一步得出实验规律。无庸置疑,物理实验是物理教学的组成部分,也是中学物理教学的重要内容,对实验规律的深刻理解,离不开对实验现象的清晰观察和探索研究。可见,教师实验教学能力高低是关系物理教学成效优劣的重要因素之一。

  • 标签: 实验现象 教学技能 教师 中学物理教学 实验教学能力 实验规律
  • 简介:介绍了国内外极低辐射本底实验现状,总结了对材料放射性筛选的要求和实现手段,给出了相关实验中探测器、屏蔽体、电子学部件等材料的放射性水平。可以看出,筛选材料放射性的手段,主要有低本底γ谱仪分析、辉光放电质谱分析及电感耦合等离子体质谱分析;对大部分材料的放射性比活度要求在mBq·kg^-1量级;对探测器材料和内部屏蔽体材料铜的放射性要求更高,放射性比活度需达到0.1-1μBq·kg^-1。

  • 标签: 极低辐射本底实验 放射性筛选 Γ谱仪 质谱仪
  • 简介:在教学中,经常会遇到条件不明确的问题,学生常顾此失彼,导致少解或漏解,这需要对不明确条件逐一分析讨论、做出正确的判断,这就是物理中的分类思想

  • 标签: 分类思想 物理教学 中学 教学方法
  • 简介:采用并行时域有限差分(PFDTD)和并行时域物理光学(PTDPO)相混合的方法对大口径反射面天线近轴区的辐射远场进行了模拟计算。以圆锥喇叭馈电的单反射面天线为例,给出了馈源及反射面网格剖分的要求;根据此要求剖分网格,给出了卡塞格伦双反射面天线的时域算例,所得计算结果与CST软件的计算结果符合较好。该网格剖分要求可用于PFDTDPTDPO混合方法中进行任意馈源馈电的大型反射面天线的瞬态模拟,包括馈源偏焦的情况。

  • 标签: 时域 反射面天线 并行时域有限差分 并行时域物理光学 网格剖分 近轴区
  • 简介:引文对称是自然界和人类社会中普遍存在的形式之一,是其运动变化和发展的规律之一。站在对称思想的哲学高度来研究,对称可分为两种:即具体事物的对称性如狭义的形(数)对称和抽象事物的对称性如广义的对等性对称。人们在认识和解决具有对称或对等性的问题过程中产生和形成的思想、方法,我们称之为对称思想方法。

  • 标签: 对称思想 解题 人类社会 思想方法 对等性 对称性
  • 简介:转化思想是数学中的一个重要的数学思想,它应用广泛,贯穿于整个数学的教学和学习中。本文旨在通过其在教学中的点滴运用,引起广大教师对这一重要思想的广泛关注,并有意识地使用它去培养和训练学生的思维以提高教学质量和解题能力。

  • 标签: 数学教学 转化思想 数与形的转化
  • 简介:“物理情境”教学思想是指在物理教学中,营造一种特别的学习环境。让学生以更积极的心态去学习。其宗旨是融知识传授、能力培养和素质教育于一体,注重科学精神和人文精神的交融渗透。本文主要介绍“物理情境”教学思想的创设过程、部分实践及其体会。对理工科大学物理教学有一定的借鉴意义。

  • 标签: 物理情境 教学思想 创设 物理教学 注重 知识传授
  • 简介:8年级的学生在学习物理的时候有一个困难比较突出:怕做计算题.笔者在实际教学中发现,不少学生在拿到一道计算题时,他的思考方法往往停留在小学算术课的层面,即求什么、怎么求的.而忽视了7年级所学“方程”的运用.他们往往不是根据题目所给的情景,去考虑选择适用的物理原理和规律来建立方程,结果把题目解得很狼狈,出现了很多不必要的失误.

  • 标签: 方程思想 计算题 物理原理 实际教学 学生 算术
  • 简介:等效法亦称“等效替代法”,是科学研究中常用的思维方法之一。掌握等效方法及应用,体会物理等效思想的内涵,有助于提高考生的科学素养。初步形成科学的世界观和方法论,为终身的学习、研究和发展奠定基础。

  • 标签: 物理解题 等效思想 应用 科学研究 等效替代法 思维方法
  • 简介:数学思想是指从某些的数学认识过程中提升的观点,数学方法是处理数学问题过程所采用的各种手段,途径和方式。本文浅谈中学常用数学思想方法的教学。

  • 标签: 数学思想 数学方法
  • 简介:从高中数学模块复习时知识点归纳教学、概念与公式教学、教学难点突破、解题方法指导教学等四个方面来谈算法思想在高中数学教学中的渗透,从而培养学生思维的条理性,体会数学是具体的、简单明了的及可操作的,进一步提高学生对数学学习的自信心.

  • 标签: 算法思想 渗透 高中数学教学 框图
  • 简介:本文主要简述了分类思想方法的含义和应用,并结合教学实践经验就如何有效开展中学数学分类思想方法的应用提出自己的观点。

  • 标签: 分类思想方法 教学手段 渗透教学
  • 简介:中考一直具备毕业鉴定和升学选拔的双重功能,对各中考学科的教学具有明确的激励、导向、鉴定、反馈作用.笔者有幸参加了2008年苏州市物理中考网上阅卷的工作,通过阅卷工作切实体会到了命题者“立足教材,强调应用,重视实验,突出能力”的命题思想,在整卷中体现出来的“减负”和“增效”相辩证统一的特点给我们以后的教学带来了启示.

  • 标签: 命题思想 中考 阅卷 物理 复习 反馈作用
  • 简介:中国南京——中国正处于一个高等教育空前发展的时期。虽然恽瑛是南京东南大学从事物理教育的一位半退休的教授,但她可能是很少有的一位“玩者”,热衷于科学教育的改革,而且具有毕生的教学经验。

  • 标签: 学生 高等教育 物理教育 东南大学 科学教育 教学经验
  • 简介:“夜生活”的概念并不纯粹,对某些人来说,它就是一种白天的生活。有那么一群人.当我们于梦乡中酣畅淋漓时.还在默默地忙碌着,我们笑称他们为夜猫子,其实他们只是和我们作息时间表不同罢了。“日落而作.日出而息”.是他们基本的作息时间.“黑白颠倒”是他们的基本特征.他们自我标榜:我们是夜行一族。在万籁俱寂的夜晚,人的思绪却很容易被集中起来。而夜行一族乃至很多可以自主时间的人宁愿将工作时间定在晚上,据说这样可以取得比白天更高的工作效率。可是当看到他们的工作状态时.我们不禁会暗地佩服他们的勇气和能力,就是在那气压骤降、血压骤升的时段里,他们也一样找到了人生很HIGH的境界。以下十个职业便是夜行族堪称最具快感最过瘾又不乏时尚魅力的职业.我们一起看看他们都在忙些什么……

  • 标签: 白皮书 作息时间表 专家 工作时间 工作效率 工作状态