简介：当前我国专业音乐院校的《曲式与作品分析》课,实际上是传统曲式学与传统技法作品分析的综合。经多年的教学实践证明是行之有效的,对任何音乐专业是不可缺少的。我们的课程内容必须随着时代的发展而发展,要适应我国的国情需要。因此,必须“认真钻研、吸收、融化和发展古今中外艺术技巧中的一切好东西,创造出具有民族风格和时代特色的完美的艺术形式。(引自邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》)。为此,我们不能把《曲式与作品分析》课仅仅限于传统曲式与作品分析这一个方面,我们还需要把民族曲式与作品分析和现代曲式与作品分析的内容充实进去,建立一个更加完整、更加全面、更加实用的《曲式与作品分析》课。

简介：科学研究发现,音乐,作为一种世界的语言,恰当运用是有益于英语教学的.本文将从音乐院校学生的学习特点出发,探讨一下如何利用学生在音乐方面的优势激发其学习英语的主体情感,通过运用音乐渗透文化意识、帮助篇章理解、练习听力和口语等途径,进行有效的英语教学.

简介：在小提琴演奏艺术的长河里,在名目繁多、高难深奥的技巧中,甚至也表现在小提琴的教学上,揉弦——这个小小的技巧,历来不太能引起人们的重视。“揉弦不用教,模仿就行了。”的说法很流行。确实也真有一些这样的学生,单纯靠模仿先生的揉弦方法,加上较好的音乐感,揉弦效果很不错。他们用良好的自身印证着这种说法的正

简介：<正>当前,我国进行的音乐教学改革,在小学阶段应该建立一种什么样的教学结构,是值得认真探讨的。通过音乐教改实践,我认为,建立以合唱教学为主要内容的、具有多层次的音乐教学结构,对于发展我国小学基础音乐教育,有着比较普遍的现实意义。

简介：本文主要论述了作曲教学的基本任务是要解决三个问题，即学习、总结前人经验；注重选择性和计划性；培养学生想象力和表现能力。只有这样，才能培养出受人民群众喜爱的作曲人才。

简介：创造是艺术发展的动力,在发挥学生想象力和思维潜能的学习领域里,它是学生积累音乐创作经验和发掘思维能力的过程与手段.音乐来源于生活,它又高于生活,音乐教学中的创新教育,就是引导学生通过音乐表现生活,再从生活中提炼素材.让每个学生主动参与到音乐创作实践活动中,使他们展开想象的翅膀,开启想象的闸门,在没有束缚的情况下进行再创造,激活学生的表现欲望和创作冲动.

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简介：21世纪的音乐教师应该具有良好的个人综合素质,具有高度综合的文化知识,善于评估和驾驭工作,能够解决音乐教育中的实际问题.这些年来,俄罗斯的社会生活和文化生活发生了巨大变化,直接影响到普通中等教育和高等师范教育.现行的课程设置不包括政治课,教学大纲也不提倡完全相同,培养创造力、自由与和谐的个体成为包括音乐教育在内的大多数课程设置的着眼点.

简介：一般戏曲剧团的演出,不外乎老戏(传统剧目)、经过整理的传统剧目和新戏(新编历史剧或现代剧)三类。就个人所见,有些剧团的某些剧目,在筋斗的安插使用上,能适合剧情的要求,起了应有的作用。但也常见在筋斗的安插使用上,非但没有说明问

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简介：声区协调、统一的训练是声乐教学过程的重要环节,更是音教专业声乐教学的重要内容,本文从三个声区之间共性与特性,协调统一的正确含义和辩证关系展开论述,提出特性的意义是区别和改变;共性的意义是稳定不变的观念,以及如何解决声区协调、统一的训练方法和对普及声乐演唱的意义.

简介：　　人类之所以取得今天的成就,很大一个原因就是人类具备一种虽然缓慢、艰难,但却不断发挥作用的“纠错”本能.道德思想层面的忏悔与反思,落实到行动与社会层面,就是社会观念的进步以及政策、行为方式的改变.当然,人类的每一次“纠错”,都要付出代价.而能否用最快的速度、最小的代价使我们的观念、政策符合人类的最大利益和自然规律,则是判断一个社会合理性与成熟性的标志.

简介：《自新大陆》中的“回故乡”班上有个西方文学、西方音乐迷,但我当时更偏好前者,几次向他借外国小说,他都哼啊着不置可否。记得他扬言过:都是中文系的,文学知己白给也不要,谁要懂音乐那还差不多。一次几个同学在玉渊潭散步后,就坐在那小土坡上望湖喝酒(特便宜的山楂酒,9毛一瓶),然后就不自觉地唱起来。《山楂树》都会哼哼,又有人唱了《纺织姑

简介：令人瞩目的首届“大学生京剧周”于94年11月28日在中央民族大学拉开帷幕。在为时一周的京剧活动中,那绚烂多姿的形式,丰富多采的内容,使众多的首都高校观众沉浸在京剧艺术的海洋之中,领略到京剧艺术的神韵和风采,得到一次美的享受。京剧是我国民族传统文化艺术的瑰宝。为了弘扬民族文化,在大学生中普及京剧艺术知识,使他们了解并喜爱京剧艺术,从而使校园文化生活丰富多采,使大学生们受到一次很好的爱国主义教育,中央民族大学团委、学生会倡议举办此次以演出、展览、讲座、座谈为内容的“大学生京剧周”,并向首都24所大学发出了邀请。这个倡议得到了亚太科技文化交流中心的大力支持。中国戏曲学院附中,对此更是持积极态度。该校校长武春生说,94年是京剧年,又适逢京剧大师梅兰芳、周信芳诞辰100周年,高校不失时机地举办这次活动,是真正弘扬京剧艺术的一件实事,有着深远的意义。他表示,该校将把最精采的剧目、最优秀的演员、最宝贵的资料投入到这次活动中去。

简介：<正>音乐的内容和形式是一对统摄全局的浩大范畴。如果深入展开,必然涉及音乐本体内部构成的全部问题,而为着反映这个本体的真实存在,又必须把它放到整个系统环境中去加以考察,这显然是笔者力难胜任的,也是一篇文章难以作到的。本文的宗旨只着眼于论证这对范畴的相互关系,并且只是为了“关系”才旁涉其它。即使如此,为着从总体

简介：<正>费邓洪同志发表《关于音乐的内容和形式是一个东西的质疑——与王宁一同志商榷》(载于《中国音乐学》1987年第4期,以下简称费文,拙文《简论音乐的内容和形式的相互关系——兼对某些成说的质疑》,发表于《中国音乐学》1986年第2期)一文,读后感到十分高兴。对于这样一个古老而又陈旧的题目,居然有人愿意不顾疲倦地认真对待,这已足够令人感激。门庭冷落的音乐美学界,

简介：基本乐理内容的新扩展评音乐自学丛书的两本新编乐理教材黎理一《基本乐理教程》（晏成、童忠良、钟峻程著）自１９９０年１０月出版以来，现已重印多次。这本教材，一方面非常重视大小调体系乐理的基本功训练，另一方面又补充了有关我国传统乐理和世界现代乐理的某些重...

简介：

简介：五四以来的文学家，如郭沫若，周作人，闻一多，林语堂几位，常常喜欢在他们的诗文中夹周洋文，语种多为用拉丁字母拼写的英，拉，德，法及世界语，且不加任何注释，或仅由编者在脚注中加释。

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