简介：王世光，1963年毕业于中央音乐学院作曲系。1987年获一级作曲职称，1992年获国家“有突出贡献中青年专家”称号。1988至2000年任中央歌剧院院长、曾任第8、9、10届全国政协委员、中国音乐家协会副主席兼创作委员会主任、中国文联全国委员会委员、国家大剧院艺术委员会委员、中国国际文化交流中心理事等。

简介：出道以来2NE1除了用个性的音乐让大家认识她们之外，形形色色以“夸张”为中心的造型风格也是最热的潮流风向标。除去出席活动的话题形象，专辑中的造型同样受人瞩目。

简介：一、歌剧创作履历2012年8月29、30日，作曲家王世光的歌剧新作《山林之梦》由他所在的中央歌剧院在北京首演。这是他年过七旬之后在歌剧创作上的一次自由呈现，也是他时隔二十年后再度创作歌剧。在该年度的“国家艺术院团优秀剧目演出季”，此剧获得多个奖项，其中包括音乐创作奖。

简介：作为我国当代为数不多的创作型钢琴家,崔世光一生致力于中国钢琴作品的创作与推广。他在吸取中国本土文化的精髓下,结合现代作曲技法,创作出了许多中国风格的钢琴曲;他巧妙地将西洋创作技法,与中国各种传统民间小调融合,创作出了许多著名的钢琴音乐作品,其中《山泉》便是其中的一首代表作品。本文通过对其钢琴曲《山泉》的演奏技术分析,让更多的人了解他的钢琴音乐作品,并更好地处理崔世光钢琴音乐作品。

简介：《打起手鼓唱起歌》是施光南在文革时期创作的一首脍炙人口的艺术歌曲。歌曲将新疆民族民间音乐素材和西方作曲技法巧妙结合，既保持了民族性，又体现了艺术性。

简介：【教材版本】人音版小学音乐第九册第五课【课型】唱歌综合课

简介：【教材分析】《环球之旅——亚洲之声》一课选自人民教育出版社出版的音乐教科书七年级上册第五单元,本单元作品集中反映世界上最大的陆地——亚洲音乐的基本情况与特点,以及亚洲音乐与其他艺术的联系。《樱花》及《划船曲》是本课中的两首音乐作品,一首为日本民歌,一首为印尼民歌,两首音乐作品都具有其国家音乐的主要特色。为了使学生更好地感受日本民歌与印尼民歌的音乐特点,感知音乐中的民族风格和情感,了解音乐与地理环境之间的关系，笔者将这两首作品作为本节课的教学内容，并把感受音乐、表现音乐作为本课的重点。

简介：【教学目标】1、引导学生感受歌曲轻快优美的情绪，以欣赏为主线了解歌曲的创作背景。2、引导学生能够用饱满的情绪、优美亲切的声音，富有感情地演唱。3、通过听、想、说、唱、动等音乐活动，使学生具有初步感受音乐的能力。

简介：教学是师生双向互动的一种有目的、有计划、有组织的活动。为了实施有效的教学，需要我们对教学过程中相互联系的各个部分做出整体安排，对教什么、怎样教，以及能达到什么结果进行精心设计，避免教学中的随意性。

简介：全国著名特级教师于漪说,她是用一生的时间在备一节课,可见用心＂磨＂课的重要性。真正的好课的确需要精雕细琢、千锤百炼,在一次次＂磨＂的过程中,教师对教学理念的把握会更准确,对教材的研读会更深入;在一次次＂磨＂的过程中。