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  • 简介:<正>教育事业是促进人类社会发展的重要环节,面对快节奏的现代社会,发展"高效"的教育事业成为了现代教育的重要任务。俗话说"工欲善其事,必先利其器",对发展"高效"教育事业而言,仔细研究现代教育活动中的教育理念和教学模式,发现其中的规律,将会对教育效率的提高起到推波助澜的作用,与此同时也为教育事业发展提供了有利保障。教育理念决定了教育发展的方向,面对现代多元化社会,单一的教育理念已无法引导学生主动接受教育活动,于是多样化的教育理念应运而生。在我国社会发展早期,国家为选拔有用人才,在国内大范围推广应试教育理念,即以学生的文化知识为主的教育理念,在当时为国家建设提供了大量的有用人才。随着社会的发展,应试教育理念已无法适应现代多元化社会的需求,而像"阳光教育"、"活力教育"、"高效教育"理

  • 标签: 教育事业 教育理念 多元化社会 教育效率 教育发展 必先
  • 简介:音乐教育是素质教育的重要组成部分,笔者仅立足于自身教学实践,从初中音乐教学的角度出发,就如何构建高效音乐课堂发表个人的看法。

  • 标签: 初中音乐 音乐素养 策略探究 课堂教学
  • 简介:节奏是音乐的骨架,是在时间的横向坐标上来组织乐音的基本要素。简单说,就是音的长短关系。从更高层面上说,节奏还是音乐风格的重要组成因素,往往一种鲜明的、具有浓厚地域特点的节奏型,即代表了一种音乐风格。因此,科学、准确、简便。

  • 标签: 节奏型 速记法 快乐 音乐风格 组成因素 地域特点
  • 简介:本学期我曾花了一周的时间对我所教的6个班级进行了调查,我发现大多数学生都喜欢音乐,但他们对音乐课本上的歌曲不是太感兴趣。尤其是使用了音乐循环教材后的他们(我们这里只有上音乐课时才会发音乐书),在学期末的唱歌考试中,还有不少学生不能流利地背唱一首歌。

  • 标签: 音乐课堂教学 高效课堂 效率 学生 课本 课时
  • 简介:“钢琴即兴伴奏是根据既定的歌曲旋律,在键盘上作出即兴弹奏,尽可能地用琴声带动演唱者投入歌曲情绪,并与歌声共同塑造鲜明的音乐形象”。(谢哲邦.钢琴即兴伴奏实用教程(修订版).[M]上海:上海音乐出版,2009:1.)钢琴即兴伴奏课程作为一门建立在钢琴演奏基础上的实用性学科。重点突出“即兴”二字,即在为歌曲伴奏的过程中包含有伴奏者的创造性思维——伴奏者的“二度创作”,体现出伴奏者对音乐审美的独特感悟。随着社会发展,钢琴、电子琴、电钢琴在音乐教育中愈渐普及并成为中小学音乐课堂中所使用的主要乐器之一,

  • 标签: 中小学音乐教师 即兴伴奏能力 音乐课堂 问卷调查 钢琴即兴伴奏 “二度创作”
  • 简介:求实创新 不断迈出新路子 团结奋进 继续创造高效益──发展我院校办产业、促进学校全面改革开发部供稿郝秦印执笔一、发展校办产业是高校深化改革、自我发展的必由之路。我国现处在社会主义的初级阶段,仍是一个发展中国家,人口多、底子薄、生产仍较落后,人民生活水...

  • 标签: 校办产业 秦印 高校办学经费 自我发展 音乐院校 开发部
  • 简介:<正>由著名的奥地利作曲家阿诺德·勋伯格(ArnoldSchoenberg)于1911年在他的《和声学》一书中所提出的音色旋律(Klangfarben-melodie)的设想,以及后来由他的学生安东·威伯思(AntonWebern)进一步发展而创立的点描技术(Pointillisme,亦称“点彩法”),把音色的运用提到了突出的地位。这种现代管弦乐作曲技术不但对形成整个二十世纪现代音乐的风格有着重大的影响,而且随

  • 标签: 节奏 二十世纪 音色旋律 阿诺德 音色变化 主题
  • 简介:谱例6B是克莱门斯《慈悲弥撒曲》中的《慈悲经》,建立于他自己的尚松“赐予殉爱者的慈悲”(谱例6A)之上。此尚松是比较规整的和弦织体合唱曲,克莱门斯在弥撒曲中将它改变,强化了复调化织体(见谱例6B)。改变的手法很简单,不过是将一些节拍延长,造成跨小节延留音,或改变、增加、减少某些音。值得注意的是,谱例6B的开始两小节与结束与谱例6A基本相同(最后结束和弦发生变化),但中间却使用了“拼贴”技术。谱例6B的3—5小节并非来自谱例6A,而是从这首尚松的第18—20小节(谱例6C)移植过来(将谱例6B中的方框部分与谱例6C比较)。通过对比可以看到谱例6B充满了丰富的和弦外音。

  • 标签: 技术 仿作 弥撒曲 慈悲 合唱曲 和弦
  • 简介:每一年的维也纳新年音乐会中,倒数第二首乐曲永远是《蓝色多瑙河》,而不同的指挥家在演绎这首作品的时候,所呈现出的力度、速度、句法包括和声色彩等都有着很大的差异。同样的总谱,标着同样的力度、速度记号,为什么呈现出的效果会不尽相同呢?因为这跟每个指挥家对作品的理解有关,而他们把这一理解通过手势传达给乐手,使其奏出风格各异的音响效果。这种手势的表达就是人们通常提到的指挥技术

  • 标签: 指挥家 技术 维也纳新年音乐会 《蓝色多瑙河》 和声色彩 音响效果
  • 简介:教一个初学的儿童.也是根据以上所讲的原则来教导.但不能否认.有一些特殊的问题需要注意。当我们开始教一个初学者时,我们就应考虑到他(她)的将来.我们每走一步,都会影响到他们将来的弹奏。因此,给一个初学者打下一个科学、正确和稳固的基训,是十分重要的。

  • 标签: 技术训练 钢琴 初学者 弹奏
  • 简介:本文对竹笛吐音技术模拟音的运用进行了辨析,认为只有采用“突哭”作为模拟音,训练出来的吐音技术才能发出正确的笛音。

  • 标签: 竹笛 吐音 哭模拟音
  • 简介:本文摘录于凌祝平老师的《钢琴技术》一书(未公开发表)。因为文章是作者多年来在国内外钢琴教学的心得体会,故编者将题目拟为《钢琴技术训练之我见》。

  • 标签: 钢琴教学 技术训练 心得体会 国内外
  • 简介:信息技术革命改变了人类社会生活,基于以云技术为新型的传播渠道,建立音乐传播平台,已是音乐传播的发展方向,基于云技术之上的“网易云音乐”以“共享”特质为源,通过云技术构建音乐虚拟社交平台,以云音乐的共享推动了音乐互动式传播,是音乐传播实践的革命。

  • 标签: 云技术 网易云 音乐传播 利于弊
  • 简介:钢琴演奏是一个繁杂的头脑与肢体相互配合的艺术活动。钢琴演奏家可以瞬间准确地把乐谱上的内容通过视觉传递给大脑,再由大脑指挥手指进行演奏。这一复杂的连贯动作要以坚实的钢琴演奏基础技术做支撑,要经过长期的科学训练,从而达到一种自然的条件反射。文章从钢琴演奏基础技术训练入手,深入论述每一项常见技术的训f练方法,为钢琴学子提供技术层面的帮助。文章试在结论中阐明,钢琴演奏要首先训练大脑、明确弹奏法,然后再进行手指训练,“知行合一”的道理不可逆转。

  • 标签: 钢琴演奏 基础技术 教学法 科学训练
  • 简介:配器是与作曲有着最密切关联的一门技术理论。若要研究某一类型音乐的配器技术与手段,主要应从该类型音乐的特有观念出发,在作品的结构中探寻配器的奥秘。文章从分形结构的微观细节,到中观隐喻性的模型内容,最后再到作品整体宏观结构的顺序,结合其延展性的时间结构观念,来探索频谱音乐特有的配器技术与手段。

  • 标签: 频谱作曲 配器 结构 音色
  • 简介:西方指挥界普遍有一个共识,也就是将各种音乐形式指挥的难易程度从易到难排列为交响乐,歌剧,协奏曲。但是由于语言不通的关系,我们中国的指挥通常会将歌剧和协奏曲互换一下,把歌剧放在最难指挥的位置,其实也不难理解,歌剧是一门极其复杂的综合性艺术形式,不仅有百人的交响乐团,合唱团,独唱演员,还有灯光舞美,怎么样把他们捏合在一起,既要保证演出的连贯性。

  • 标签: 歌剧指挥 技术 交响乐团 难易程度 音乐形式 艺术形式
  • 简介:信息技术与音乐教育武军音乐本身是人类文化信息的重要部分,音乐教育目的是为了传播人们在从事音乐活动中所创造的音乐信息。音乐信息从形态上看可以分为乐音形态、符号形态和图像形态。这三种形态都以不同形式反映了人们的思想和情感以及表达思想和情感的方式。乐音形态...

  • 标签: 信息技术 音乐教育 音乐信息 图像形态 计算机音乐系统 音乐活动
  • 简介:中国传统音乐中早就有以旋律线条流向及落音结构音乐的丰富经验,有助于我们建立音乐线性分析的科学体系,但仅有这些经验是不够的。若要概括和揭示出乐曲旋律的最深层线条与内在结构功能,我们在分析乐曲时.既要看到各种流向旋律的线性结构功能,又要看到速度、力度、音区、音势或发声器等各种影响音乐线条流动所起的作用,并从中分辨出其作用力的主导方面,方能得出较为科学的分析结果来。

  • 标签: 线性音乐 线性分析技术 线性结构力