简介：雕塑是一门古老的艺术，它伴随着人类的文明而发展。无论是东方秦代兵马俑，西汉的霍去病墓石雕，龙门石窟、云岗石窟、敦煌莫高窟的大佛雕像等，还是西方奥地利出土的威伦道夫妇女像，古埃及神秘的斯芬克斯狮身人面像，古希腊万古流芳的维纳斯、英勇的阿波罗、米隆的掷

简介：中国传统居室陈设风格所表现的是一种端庄大方的气韵，成为东方的一大特点。本文着重从中国明清时期及不同地域的居室陈设情况展开叙述，并分别以居室陈设的组成部分，组成原则和方法，家具的式样三部分分析汇总其文化特点。

简介：工艺美术档案足在工艺美术生产、科学研究、技术与艺术等活动中直接形成的有保存价值的文字、图表、声像和实物等形式的材料。科学地管理工艺美术档案是保护、继承和发展我国工艺美术的一项重要措施。

简介：自然界蕴藏着无限的美感,即使是一棵小树、一棵小草、一片小叶、一朵小花,都具有自然之神所创造的美。如果人们利用这些自然美进行更高层次的艺术创造,将这些自然形态与绘画、雕塑和设计艺术之间的界限相互贯通,使它在造型、色彩,构图和空间等方面更好地组合,将人类丰富的思想和感情巧妙地揉合寄托到这些自然的美之中,赋予自然形态的花草以情感与性格,让那

简介：我国著录体绘画史籍在明代得到空前发展,不仅数量多、规模大,编撰形式上也有所发展,张丑的《清河书画舫》是其中较为突出的代表。此书不仅体例清晰、编排科学、内容丰富、详略得当,多以注明出处的方式汇编和引用大量前代书画史籍和其他文献等,体现了严谨的画史态度;而且对大量画作的内容、材料、用色、笔法等特征进行了细致记录,体现了以作品为中心的画史特点,并对当代（明代）画家及其作品进行了一定关注,是一部重要的绘画史著。

简介：摘要：建筑是城市建设的重中之重，直接代表着一个城市的形象，面对新时期建筑行业发展要求，积极推动建筑标准化施工成为主要目标。本文旨在探讨建筑施工安全管理标准化的特点和内容，旨在全面提升建筑施工安全管理水平，推动施工安全的标准化、规范化。

简介：平度宗家庄是山东木版年画重要生产集中地之一，其发展起源于潍坊杨家埠年画，初期以仿制杨家埠年画为主很快探索形成了有自己特色的艺术风格。与山东其他地区年画相比，宗家庄年画品类较为丰富，题材十分多样有画面细腻工整、线条流畅考究、颜色光鲜亮丽、种类丰富多样的艺术特点。

简介：摘要：装配式建筑施工需在加工车间完成基础配件的制作，再将其运输到施工现场完成组装、衔接，符合当今的绿色施工理念，也因此受到了建筑行业的大力推崇。但该工艺的高空作业较多，存在一定的安全问题，稍不注意便会引发安全事故。基于此，本文探究分析了装配式建筑施工技术特点与安全问题，以供参考。

简介：摘要：化学工程与工艺是化工产业发展的基础，是理论与实践的有机结合，对化工生产工艺和流程进行不断改进和优化，可以达到提高化工生产效率、降低化工生产成本的目的。随着科学技术不断发展，化学工程与工艺的研究及应用也越发先进。本文分析了化学工程与工艺自动化特点与发展趋势。

简介：艺术设计,无论选择什么样的材质,利用何种设计的手法。我们都不曾忘记过一条创作的基本原理——“虚与实”。最近在室内光照明的设计课程中,我也选择了“光与影”的虚实,做了一次教学过程的实验。开始阶段,学生对室内光照明的理解是建立在“灯”的模糊印象之上的。谈起光,想到的却仅是“灯具”。所谓光照明的设计,都理解为灯具的设计。为了能说明光与灯的区别,我先确立了一个室内光照明的概念。分析了光的应用功能,然后推导出光照的作用、光源的支撑、灯具的结构形态等。最终我们虽然也是把句号停在了灯的形态之后,可这

简介：保利WeDo是保利文化集团旗下的新型儿童教育品牌,旨在挖掘和培养孩子在音乐方面的天赋和潜能,提高综合艺术修养。建筑营应邀设计其位于北京工体北路永利国际商场内的教学空间。如何通过空间设计突破固化的结构限制,实现开放、自由、灵活的现代教学环境,并让孩子与空间产生亲密感,是设计所思考的首要问题。

简介：随着网络教育的现代化，电脑美术已成为教学领域新的内容。从网络环境出发，了解电脑美术，通过网络技术的教学，探讨网络教育的自主性、交互性、开放性就显得尤为重要。网络能为电脑美术学习提供丰富的人文素材和资源．也扩展了教育手段与方法，使网络时代的美术教学更好的发挥其功能。

简介：2011年4月28日上午,教育部高等艺术教育改革和发展调研组来我校调研。调研组由国务院艺术学科评议组召集人、中国美术学院教授曹意强任组长,中央音乐学院党委书记、教授郭淑兰任副组长,成员有山东艺术学院院长、教授张志民,北京舞蹈学院副院长、教授郭磊,天津音乐学院副院长、教授靳学东,四川美术学院教务处处长、教授翁凯旋,中国戏曲学院戏曲研究所所长、教授傅谨,吉林艺术学院教务处处长、教授郑艺,教育部高等教育司干部汪涛、丁志强,山东省教育厅高教处正处级调研员张琳。党委书记于

简介：中国的艺术教育这几十年来有所发展，但从整体来看，它应该是相对比较传统，或者说它正处在一个惯性发展的状态。现在都在说教育要改革，我认为艺术教育的当代性可能是改革的突破口。

简介：绒绣在17至19世纪盛行于德国、英国和法国。19世纪初,编织传入我国沿海一带。绒绣作为传统手工艺,经历了漫长岁月能生存下来,可见它本身具有独特的艺术语言和不可代替的表现力。同时,也沐浴着新时代的阳光,渗透着一代代艺术家创新的血液。正如一位工艺美术家所言:手工艺是传统的,也是现代的,不同的时代,怀育着不同时代的手工艺。今天的现代

简介：近些年来，中国设计艺术教育蓬勃发展的态势着实令人兴奋，这反映了中国经济发展对设计艺术的迫切需要，以及设计艺术意识的普遍提高。但是，在这种迅速发展的形势下，作为培养学生掌握设计语言、设计方法及良好的思维能力的设计艺术教育也面临着巨大挑战。目前，中国设计艺术教育发展主要体现在办学规模上，在学科建设和理论研究上严重滞后。具体表现在：

简介：在对20世纪队来中国设计（艺术）以及设计教育转型的思考中，我们始终不能忘记的一点，就是这个过程既是成熟的现代设计及其教育模式进人中国的过程．同时也是一个中国设计教育有选择地吸收西方成功经验，形成中国自身的教育路径与结构的过程。笔者以为，只有站在这个角度．才能对中国设计教育的历程以及今后的发展得出正确的评价及导向。

简介：本文针对传统教学的弊端和不足，大胆尝试进行教学改革，强调现代设计教育方式启发式和协作参与式相结合，提出根据各院校的不同发展状况，园地制宜地从学生自身为出发点的教学理念，并在教学实践中拓展思路。

简介：在＂互动仪式链（IRs）＂理论框架下,艺术教育是一种微观的互动仪式（IR）。在师生互为主体的情感关注与身体参与中,艺术教育以集体情境而非个体为仪式原点,它着力塑造班集体成员之间的相互关注及其情感连带语境,以期在教学仪式中体验到集体成员的身份感与团结感,并能较好地发挥情感在心理功能与神经机制上的双重作用,从而有效地提高课堂学习效果及其社会情感能量。IRs式艺术教育的实践研究引领艺术教育迈向更为广阔的社会学领域,昭示微观艺术教育行为与宏观社会行为之间具有被人信赖的共享价值区间。

简介：近年来，我国设计教育的事业获得巨大发展。随着全球化的到来，如何接轨到全球先进的教育、先进的理念和教育机制，这是摆在我们面前的课题。探求中国设计教育的发展道路，促进中外设计教育交流合作，是非常有价值和意义的。