简介:2013年我非常幸运地考上了鲁迅美术学院油画系第二工作室研究生。在此之前,我已在社会上工作了十年,虽然一直都在画画,但是难免会偏离。怀着对艺术的无限热爱,为了实现自己小时就想来鲁美学习而始终未能如愿的愿望,更重要的是希望自己能再画得好一点,自己为此准备了很久。
简介:尽管凡·高在贫苦艰辛中活了短短三十多年,却运用手中画笔,以绚丽的色彩给人们展示着世间万物,每幅油画就如同生命之火一样熊熊燃烧。研究凡·高的油画艺术,重点就是研究凡·高油画对色彩运用技巧,它不但体现了凡·高的艺术情感,更有着隐秘的意义,深远地影响着现代油画的发展。
简介:弗里达油画进入到现代后,色彩成为个人情感的一种宣泄与传递工具,浓重的色彩较多表达个人的郁闷、孤寂、不满、恐慌等情感。现实生活中遭受无数痛苦的身体,以及由于情感问题而导致的精神上的煎熬,最终均化为弗里达艺术表现上无穷无尽的动力源泉。在她的作品中,这些动力源泉化作阿兹特克民族元素,具有着魔幻现实主义的面貌。
简介:现代艺术的发展引发了当今空间设计方向的多元分化。以叙事学为基础的思想方法与空间设计在某一重要节点上的跨界结合,产生出了一种新的设计认识——叙事性空间设计。这种认识,已由发端于少数对新设计思潮有敏锐洞察力的设计师的创作探索,成为了众多设计师的自觉追求并影响到建筑、景观以及其它空间艺术的设计与实践。
简介:近年来,随着Led技术在家居设计的推广应用,设计师的创作和人们的生活都受到了前所未有的影响。灯具造型设计出现了以往不曾有的样式,灯具因为新功能增强了实用性,为更好地实现灯具的情感化设计创造了条件。Led光源的运用更改变了我们对家居光源设计的传统认识。
简介:空间中穿梭着枯枝般行走的人,如果世界上人们没有了血肉的躯体还会有灵魂吗?这样的作品表达了何等的虚空、冷漠与疏离的内心情感!贾科梅蒂作品具有丰富的视觉效果和深厚的哲学渊源,通过对开放空间结构的探索确立了独特雕塑语言,那些去除传统解剖结构瘦骨伶仃的形象,深邃的距离感和神秘的空间感令人敬畏。空间问题一直是雕塑家的敏感问题,
简介:
简介:“以学带学”学生DIY微视频在小学美术“设计·应用”领域教学中.通过一部分学生的学习经验及研究性成果的学习展示.激发并带动全体学生的学习兴趣.从而实现以部分学生带动全体学生学习,实现同伴之间的互学互教。改变以往由教师教学生学的单一学习方式,实现多角度展开学习,促进同伴互助学习的最大化.激发学生的学习兴趣.充分发挥学生的积极作用.并通过以学带学.培养学生自主发展、创新实践、合作参与、交流表达等一系列核心素养能力。
简介:千百年来,“以淡为宗”的审美趣味始终引领水墨画的创作旨趣,“以墨代色”“色不夺墨”延展传统水墨的文脉意蕴.娓娓述说画者温文尔雅的笔情墨趣。它可以是横涂竖抹问倏若造化、图出云霞的大者之美.抑或是方寸之间演绎气韵流宕、奇诡浪漫的绝美意象。在孩童的画笔之下,似乎更具有创作“尽精微,致广大”的水墨小品的禀赋,在这样一个被趣味化的微观世界,儿童的妙造心得消解了成人水墨中的岁月沧桑,予人一种特有的轻松灵动。
绘画是我对生活的情感表达
凡·高油画中的色彩情感探究
走进弗里达的情感世界
倾述与领悟——浅析叙事性空间中的情感表达
浅析Led光源在家居光源情感化设计的中的运用
虚空、冷漠与疏离的真实——浅谈贾科梅蒂作品的情感表达
周倩文老师辅导的学生作品
“以学带学”——学生DIY微视频在小学美术“设计·应用”中的研究
水墨情怀画童心——东莞市大朗镇中心小学学生小幅水墨画作品赏析