简介：摘要随着中国法治的健全，从法治文化建设、法治基础的设立、法治观念的养成到法治在人们生活中的作用，人民的法治观念随之发生了巨大变化。随之而来的是社会和谐、社会进步。

简介：

简介：虽然法治并非社会管理的唯一模式，但经过历史的选择，结合世界各国的实践，通过法治的社会管理，能确保公民权利、公共利益，促进良善、和谐的社会管理状态的实现。作为社会管理模式的法治，面向实践、面向实用、面向实效．以主体为起点，即以人为本；面向真实世界，追求实际效果，是一种具有务实性、技术性的程序化、可操作的法治。法治秩序是一种较为稳定的社会秩序，政治国家与公民社会能够在法治框架下各司其职、各行其是。法治型社会管理模式可以从以下五个方面实现社会管理创新。

简介：当前,我国正处于经济社会发展的重要战略机遇期,也处于社会矛盾的凸显期,社会管理领域问题比较突出。加强和创新社会管理,成为新时期我国维护社会和谐稳定、促进经济全面健康发展面临的一项重大挑战。对此,文章分析了推进社会管理创新法治化的重大意义,社会管理创新法治化的基本内涵以及创新法治化的实践。

简介：服务大局是社会主义法治的重要使命。政法工作的重大政治责任就是保障和服务中国特色社会主义事业大局，保障社会主义经济、政治、文化与和谐社会建设。服务大局要求各级政法部门和广大政法干警，必须紧紧围绕党和国家大局开展工作，立足本职，全面正确履行职责，致力于推进全面建设小康社会进程，确保国家长治久安。

简介：本刊讯正值《中小企业促进法》颁布五周年之际，中国中小企业协会于6月29日至30日在北京举办了“纪念《中小企业促进法》颁布与实施五周年高层论坛”。全国人大常委会副委员长顾秀莲在论坛发表讲话时指出．努力改善中小企业的经营环境，促进中小企业健康发展，扩大城乡就业，发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，对于全面建设小康社会、加快构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。

简介：摘要阳明心学作为集儒学于大成的思想体系，将其置于我国法治社会的构建语境之下依然具有借鉴意义，笔者从阳明心学的核心义理致良知、圣凡平等、知行合一出发探寻在法治社会过程中的意义，通过比较研究发现，阳明心学核心思想与我国法治理念和法治精神的内涵是同一的，毋宁是，法治社会的基本内涵可以说是由阳明心学核心义理的基础上发展变化而来，所以阳明心学思想的研究在法治社会的构建过程中有不可忽视的作用。

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简介：摘要构建和谐社会主义和坚持依法治国和以德治国相结合的思想之间有非常密切的关系，和谐社会是现代文明社会发展的最终诉求，所指代的和谐是多元化的，包括政治、经济、文化、环境的和谐等各方面。我国应该坚持法治为主，法德并举的治国理念。

简介：坚持和拓展中国特色社会主义法治道路是一个深入探索和不断实践的过程，但基本的东西必须长期坚持，不能动摇。动摇了，就会迷失方向，失去特色，路就会走错。学习贯彻党的十八届四中全会精神，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须做到“五个坚持”.

简介：摘要社会主义市场经济的不断发展，推动了我国社会主义民主法治化进程的不断加快。加强社会主义法制化建设既可以推动我国政治民主化建设进程，也可以保障人民群众的基本权利，有利于实现社会公平。社会主义法治国家的建设是中国特色社会主义理论的重要组成部分，为我国政治民主化起到重要的推动作用。本文从建设社会法治国家的历史背景出发，对社会法治国家建设的现实意义进行浅析。

简介：社会上的事情有意思得很!你看,湛江特大走私案刚刚过去不久,又出来个厦门特大走私案,一个比一个特大得很!我们忽然发现:现实生活在和我们开玩笑,我们的法制越来越健全,执法越来越公正,对违法犯罪的打击力度越来越大,但令人费解的是违法犯罪却是增长趋势,而且大案要案越来越多。这是为什么呢?这不由地让我们要细细地琢磨,法治究竟是个什么东西?

简介：为贯彻中央"弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化"的精神,习近平总书记关于法治宣传教育工作要"创新宣传形式,注重宣传实效"的重要指示,以及今年中央政法工作会议关于"充分运用典型人物、典型案例事例,善于讲感人的法治故事"的要求,把蕴含在故事中的法治精神传递给广大受众,以案释法,引导全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,拟举办2016年度"法宝杯"中国法治好故事创作讲演大赛。

简介：为贯彻中央'弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化'的精神,习近平总书记关于法治宣传教育工作要'创新宣传形式,注重宣传实效'的重要指示,以及今年中央政法工作会议关于'充分运用典型人物、典型案例事例,善于讲感人的法治故事'的要求,把蕴含在故事中的法治精神传递给广大受众,以案释法,引导全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,拟举

简介：摘要在宪法和人权史上，世界性的格言是在分权未确立和人权无保障的地方便没有宪法、没有法治。这是创立古典人权正文样板的立宪国家――法国留给全人类的警句和财富。走向法治，须从把握法律的至上性始；把握法律的至上性，须从肯定人的高贵性始。当人类的一切行为围绕着人二字展开时，人权与法治的理想便由远而近了。

简介：景德镇市：政法干警进村入户挂点普法景德镇市深入开展“千名干警进干村帮万户，每户培养一名法律明白人”专项活动，以普法为抓手，把政法干警对应到全市网格，按照一格一警的标准，由政法干警担任网格法治辅导员，落实“谁执法谁普法”的责任要求。法治辅导员坚持定期对挂点网格进行走访，

简介：法治素养是教师的必备素养,同时在全面深化改革、建设社会主义法治国家以及全面推进依法治国的新时期,新形势也对教师法治素养提出了更高的要求。道德与法治教师应更好地肩负起教育者、实践者和推动者的责任,通过多种途径自觉提升法治素养。一、环境熏陶。文化是学校的灵魂,它代表着学校的追求,蕴含着学校的价值,决定着学校的未来。法治文化建设是法治社会的重要精神支柱和内在动力,校园法治文化建设作为建设社会主义法治社会的重要组成部分,是培育教师法治素养的基础。

简介：传统·历史一个没有反省能力的民族,固然难以前行,而一个否定自己的民族,就像车祸之后失去记忆的人,也缺乏前进的基础。只有让传统在今天的思想里融会贯通,才能有继续向前发展的希望。文化·文明文化＂必定有异＂,文明＂难免有异＂,文化＂必须存异＂,文明＂可以存异＂,这就是文化与文明之间的区别。文化可以交流,甚至融合,但最终＂存异＂。文明的趋向却是＂求同＂。

简介：《政治儒学——当代儒学的转向、特质与发展》蒋庆著北京三联书店,2003年5月版定价:26.80元"政治儒学",是蒋氏独创的概念,首见于8年前出版的《公羊学引论》(辽宁教育版/1995),所以建议对此题有兴趣的读者请先阅读《引论》。作者论证的核心是:经典儒学传统两分,一是广为人知的心性儒学(尤以宋明理学为代表);一是由汉代大儒董仲舒集大成、晚清变革首领康

简介：《自由与法律》(意)布鲁诺·莱奥尼等著,秋风译吉林人民出版社,2004年1月第1版定价:22.00元《法律推理与政治冲突》(美)凯斯.R.孙斯坦著,金朝武等译法律出版社,2004年1月第1版定价:18.00元现在的问题,已经不是"要不要自由",而是要"哪种自由";不是"要不要宪政",而是要"哪种宪政";不是"要不要法治",而是要"哪种法治";不是"要不要民主",而是"要