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  • 简介:“继续开!”“什么意思?”“开车!”“真开么?”“对-开!”电影《末路狂花》结尾这几旬台词无法让人记住,也几乎没有表现出片中人物开车飞落悬崖结束生命时的绝望气氛。电影中的自杀往往经过美化,总是悲剧性的,只是常常不太可信。但是,电影真的能够表现出想要结束自己生命的那种真实感吗?

  • 标签: 危机谈判 《末路狂花》 电影 悲剧性 真实感 生命
  • 简介:俄罗斯首都的典当商们正在享受目前这场全球信贷紧缩危机。这场80年来世界上最严重的经济危机使该国遭受重创。自从去年五月以来,俄国的股票市场缩水了70%还多,政府已许诺提供2,000亿美元救市,支持各大银行和企业。但是对于莫斯科16家国有当铺的总裁瓦第姆·卡莱舒克来说,目前可是生意兴隆啊。

  • 标签: 金融危机 当铺 “火” 信贷紧缩 经济危机 股票市场
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  • 简介:你已经听说过油价飙升的各种理由:中东局势动荡,中国与印度需求高涨,美元贬值。现在又增加了一条新理由:没有足够的工程师上岗。

  • 标签: 工程师 燃油 中东局势 美元贬值
  • 简介:《爱药》是美国印地安裔作家路易斯·厄德里克的成名作。它以北达科他州齐佩瓦原住民的生活为中心,以讲故事的方式书写了经历一场浩劫之后的印第安人的真实生存状况。在环境正义论的指导下,本文从人与自然的关系和以环境为中介的人际关系两个方面对《爱药》中齐佩瓦原住民的生活进行剖析,揭示在种族环境不公正的情况下,保留地的自然景观遭到破坏,原住民的文化信仰受到冲击,解读原住民面对环境正义危机的逃避态度。

  • 标签: 环境正义 《爱药》 保留地 原住民
  • 简介:小说《无声告白》以美国70年代模范族裔家庭为观察对象,展现了美国华裔成功表象下所面临的精神危机。本文拟通过分析小说人物的身份焦虑和婚姻危机来探索美国华裔在种族融合上的困境,揭示小说对于"模范少数族裔"神话的解构。

  • 标签: 模范少数族裔 身份焦虑 婚姻危机 种族融合 解构
  • 简介:'for…to…'结构即'for+(名)代词+不定式'结构。如:(1)FortheParkerstowinthegamewouldbeamiracle.该结构称为'带有主语的不定式分句'(Quirk,1985:993)。这种结构之所以被称为'分句',是因为其内部具有NP+VP的逻辑关系。以句(1)为例。句中theParkers与winthegame之间构成了逻辑上的主谓关系,满足NP+VP结构的要求。

  • 标签: 不定式分句 深层结构 主语补足语 主谓关系 动宾关系 省略
  • 简介:英美文学作为英语专业高年级阶段的专业知识课程,在整个英语专业教学中起着至关重要的作用。本文根据英美文学教学的现状,阐述英美文学教学的意义、作用和方法,说明英美文学在语言教学中的重要性。

  • 标签: 英美文学 语言教学 教学方法
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  • 简介:一个合格外教师应该具有崇高的思想境界和正确的是非观念;扎实的双语(外语和母语)基本功;掌握外语教学理论;具有深厚的双化修养和敏锐的跨文化意识;关于更新自己的知识结构;具有宽厚的人文科学知识和较结的科研能力;具有一定的表演能力和良好的心理素质;能够有效地应用电化教学技术。外语教师必须有意识地、全面地培养自己的综合素质,形成一个科学、合理、系统、完整的素质结构,才能成为高素质的外语教师。

  • 标签: 外语教师 素质结构 教师素质
  • 简介:英语口语是一门专业基础课,在低年级开设,每同两学时,共开两年。这门课的教学任务是“培养英语口头表达和交往能力,使学生能就日常生活中一般情景进行对话或连贯发言。”(《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》,上海外语教育出版社1988版,第17页。)

  • 标签: 语言操练 教学任务 上海外语教育 语言交际活动 四项基本技能 教师用书
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  • 作者: 高峰
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-09-19
  • 出处:《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构:在英语教学中,课堂提问已是教学的重要组成部分。提问对教师而言,不但是信息的传递与输出的过程,而且是教学信息反馈的主要手段;而对学生而言,精心设计的提问,能使他们的学习兴趣迅速得到提高,思维训练得到尽情的拓展,新旧知识点在提问中得以连结,从而形成牢固的知识网络。依据外语学科的特点,笔者认为可以把提问类型划分为程序性提问、现实情境性提问和课文理解性提问三类。
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  • 简介:英美概况作为英语专业的必修课程,扮演极其重要的作用。这门课程是对英语专业学生已有知识的升华和拓展。目前教材内容覆盖面较广、质量良莠不齐,因此教学目标及教学思路的设计直接决定整体的教学效果。基于目前所使用教材,结合专业学生学习的需求,分析所使用教材的优劣点,并探讨解决英美概况教学中存在重点难点,以及采用交互、任务及启发式教学法来提升整体的教与学过程。

  • 标签: 英美概况 教材 教学目标 教学设计 教学方法
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