简介：三、数据库编辑数据库和书写文本（如印刷型词典）的一个重要差别，在于后者的信息排列顺序是固定的，而前者却是可变的。同一数据库可生成多个排列顺序不同的文本格式。如果不用数据库处理，很难或者说不太可能把一般文本的结构排列作任意变动。文献中把数据库定义为以某种特殊的方式收集和储存数据，以供日后多种目的的使用。在很大程度上讲，这些使用目的在建立数据库时是很难预料的。一般情况下，人们很难明确区分数据库、数据库管理系统和建立基本数据材料的原则。有时人们也把数据库结构分为三种：层次结构，网络结构，相关结构。目前所称的数据库大多为关系数据库（ｎＢＲｅｌａｔｉｏｎＤａｔａＢａｓｅ），它包容了层次结构和网络结构的特点。下面就专门介绍一下关系数据库结构的特点。关系数据库以单张表格或多张表格的形式储存数据记录，表格由若干纵列和横行组成。每列为一个字段，记载一定类型的信息；每行为一条记录，包括或涉及几个字段。根据数据库理论，记录之间或字段之间的关系决定了表格的结构性质。关系数据库的得名正来自“关系”二字。两张表格的联系被称为关联。１２１数据库的记录内容可以和词典内容完全相同，也可只记录一些语言事实或语境等信息。信息在表格中...

简介：本文立足于语言的本体研究,尝试从内部构成出发提出自动识别"V双+N双"结构类型的规则.

简介：<正>李如龙、陈章太的《论闽方言内部的主要差异》(以下简称"差异》)一文,用福建省境内十八个闽方言代表点的四百条语言材料,论证了闽方言内部的主要差异,从而说明福建境内的闽方言可以分为闽东、蒲仙、闽南、闽北、闽中五个次方言区。本文尝试使用计算机聚类分析程序,对上文列举的语言材料作出数量分析,进一步考察和探讨这些方言代表点之间的差异程度以及它们的分区问题。一《差异》中列举的语言材料包括两个方面:语音方面和词汇语法方面。本文直接对这两方面材料进行数量统计,从而对福建境内闽方言内部的主要的语音差异现象和词汇语法差异现象分别作出考察。

简介：21世纪是信息时代，人文学术研究要实现数字化，汉语信息处理有许多问题需要重新加以研究，汉语史研究的数字化是重要的基础工作，计算机辅助汉语史研究的进展将为数字化的学术研究积累宝贵的经验。

简介：<正>电子计算机编纂工程的目标象《大牛津》这样的工具书,必须经常更新和修订才能跟上语言、社会和科学技术的不断发展。就解决这一问题而言,继续出版更多《补编》的做法是不能满足需

简介：将汉字古文字送入国际标准电脑字符集已成为中文信息处理的一项紧迫任务。该项工作的内容，包括对古文字字形做穷尽资料、系统调查、属性标注、科学整理、字样选定五个方面。所有这些工作，均应引入数字化处理手段，通过建构环环相扣、结构合理的电子资料库来完成。

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简介：语音相似程度可以从一个方面反映有共同来源关系的语言系统间的共时亲疏关系。本文在先前研究的基础上，进一步讨论了语音间相似程度的计算办法和语音系统间相似程度的计算办法，给出了通过电脑计算得到的湘粤桂20个相关方言点的语音系统相似程度值，并分析了这些方言间的语音系统共时的亲疏关系。

简介：从认知科学的角度讨论人类的认知过程和自然语言理解之间的关系，展示人工智能中的知识表示和语言学中的语法描述之间的互动作用，提出语言知识的形式表示和语言的计算分析的有关步骤，尝试建立一种语言的认知研究和计算分析相结合的研究范式，最后介绍这项研究的理论背景并展望这种研究的应用前景。

简介：新词典新观念──关于网络词典的思考俞剑一、何谓“互联网络词典”？英语的ＩｎｔｅｒｎｅｔＤｉｃｔｉｏｎａｒｙ或法语的ＤｉｃｔｉｏｎｎａｉｒｅｓｕｒＩｎｔｅｒｎｅｔ都可以表达“互联网络词典”这一概念，但在理解上可能产生歧义，即它可以指有关互联网络词汇的词...

简介：加强对“教师口语”课程的研究工作·笔谈·孟吉平根据国发［１９９２］６３号《国务院批转国家语委关于当前语言文字工作请示的通知》中“各类师范院校都要开设普通话课程”的要求，国家教委已做出各类师范院校要把普通话列入必修课的决定。这门课程名称定为“教师口语”...

简介：网络语言是伴随网络技术的应用与普及而新兴的一种语言现象。国内的网络语言研究在上世纪末初见端倪，并逐渐成为一个新的研究增长点，截至2005年底，已发表各类研究论文三百余篇，著作十余种。虽然在研究广度和深度上有不断拓展的趋势，但语料方面存在着明显的缺陷，难以反映网络语言现象的全貌；研究方法滞后，定量分析严重不足，使得研究成果为社会所能提供的学术支持明显落后于网络语言的发展。因此，大规模真实语料的获得与研究方法的更新是网络语言研究能否取得突破性进展的关键。

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简介：本文根据美国AP汉语与文化课程所采用的三种交际模式,分析了交际模式与教学目标、语言文化大纲、四种语言技能的关系,以及模式框架下的输入与输出问题。

简介：<正>北京大学中文系和计算语言所成立了语言科学研讨会工作委员会并于1992年10月17日举行了首次会议。工作委员会由陆俭明教授负责。研讨会主要讨论如何发展语言学科,语言学的发展趋向和改进途径,如何利用先进技术从繁琐的资料堆中解脱出来,如何利用计算机去辅助寻找语言规律,如何克服当前语言学研究中一些主观障碍,如何更新观念、更新方法,等等。研讨会不局限于纯学术讨论,还将对未来北京

简介：长期以来，我国高等学校英语专业的工具书教学现状不能令人满意。尽管国家教育行政部门颁布了有关规定和要求，但是开设英语工具书课程的高校寥寥无几。因此，本文拟专门论述高等学校英语专业工具书教学的重要性，以呼吁并引起大家的重视，同时探讨工具书课程的内容。

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