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  • 简介:摘要在职高体育教学中进行情感教育,就是要最大限度地发挥情感因素的教育作用,使学生学会调节自己的学习情绪和情感,热爱体育、热爱锻炼,树立正确的人生观、价值观和世界观,以积极乐观的心态对待生活学习中的一切苦难,为他们今后的人生发展奠定坚实的心理基础

  • 标签: 职高体育 教学 调节情绪 师生互动
  • 简介:摘要本文以“滴滴出行”作为研究对象,从滴滴出行跨界营销时机的选择、品牌合作对象的选取、目标用户的筛选、与场景共融的营销方式的创造等角度进行分析,总结其取得成功的原因。并结合现今的营销环境与未来互联网、人工智能、大数据下的营销背景,从跨界营销模式的多元化、品牌信息的传播、大数据的精准营销三个方面对滴滴出行提出建议。

  • 标签: 跨界营销 滴滴出行 共享经济
  • 简介:摘要文章的标题是文章的眼镜,是文章内容的浓缩,透过标题,读者可以透视文章的主题,预测作者的行文思路,迅速把握文章结构等。本文以Goforit八年级下册及九年级教科书中出现的标题为教学实例,对在阅读教学中如何提升学生的思维辨析能力进行了实践和探索,即激活阅读欲望,预测内容;分析句子意味,判断文体;澄清逻辑关系,揭示主体;建立思维导图、梳理篇章;罗列各自立场,辩证观点;赏析情感价值,评判标题。

  • 标签: 初中英语 标题 思辨力 阅读策略
  • 简介:摘要语言与思维密不可分。由于东方人与西方人的思维模式相异甚远,导致了汉语和英语在表达方式上存在明显差异。受汉语思维模式的影响和困扰,高中生用英语表达时经常出现很多中式英语。本文通过英汉差异对比,分析了制约英语思维形成的因素,提出构建英语思维模式的策略,培养高中生良好的英语思维品质

  • 标签: 高中英语 英汉差异 思维品质 思维模式 策略
  • 简介:摘要中华优秀传统文化日益受到重视。而在我国现阶段的高职语文教学中,通过对传统文化的渗入,将语文教学更加立体化,从而使学生对我国的传统文化更加了解,在信息飞速发展的二十一世纪,将传统文化渗入语文教学中,让学生在

  • 标签: 语文教育 优秀传统文化 爱国精神
  • 简介:摘要随着我国近些年经济的不断发展,对于人才的需求量不断增大。与此同时,国家教育部门对于职高语文教学的关注度也日益提升。语文是职高学生学习各类专业课、文化课的重要基础,是学生将来求职、就业及工作的重要保障。但从目前的职高语文教学来看,却存在着各种教学缺陷,局限了职高院校的发展。对此,唯有增强职高语文教学的专业性与实用性,才能够促进学生们的全面发展。

  • 标签: 职高语文 专业性 实用性 增强策略
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  • 简介:摘要爱是一切美好事物的基础,没有爱就没有优秀的教育。小学班级是学生们脱离儿童时期走进的一个正规的集体,而班级的主导者――班主任就肩负起了繁重的社会责任。作为班主任,不仅肩负着对学生的文化知识教育,而且还肩负着学生的成长教育。就如何做一名优秀的班主任进行研究与探讨。

  • 标签: 班主任 素质教学
  • 简介:摘要中华优秀传统文化日益受到重视。而在我国现阶段的高职语文教学中,通过对传统文化的渗入,将语文教学更加立体化,从而使学生对我国的传统文化更加了解,在信息飞速发展的二十一世纪,将传统文化渗入语文教学中,让学生在

  • 标签: 语文教育 优秀传统文化 爱国精神
  • 简介:摘要随着世界文化经济一体化趋势的快速发展,多元文化的发展已经成为当即社会重要的发展趋势之一,博客、微信、流行音乐和影视作品等等以迅猛之势成为了人们生活不可或缺的一部分,同时,这种网络流行文化也就成为了并成为当下人们生活的一部分,并且在潜移默化见影响着人们的方方面面,对高中生来说,他们的人生观和价值观也深受其影响。

  • 标签: 优秀流行文化 高中语文教学 有效途径
  • 简介:2014年底,"2014中国国际影响力优秀学术期刊"名单正式发布,《语言研究》入选该名单。"2014中国国际影响力优秀学术期刊"名单由中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、清华大学图书馆和中国学术文献国际评价研究中心联合发布,是对我国出版的6400多种人文社科期刊和科技期刊学术价值的科学评估,共选入60种人文社科期刊和175种科技期刊。

  • 标签: 中国学术期刊(光盘版) 国际影响力 语言研究 名单 清华大学图书馆 科技期刊
  • 简介:由中国语言文字应用学会(筹)设立的“语言文字应用研究青年优秀论文奖”自2002年起每两年评选一次。本奖项奖金暂设三个等级:一等奖5000元,二等奖3000元,三等奖1000元。2004年度评奖工作安排如下:自2004年5月15日至9月30日止(以邮戳为准)接受专家的推荐;2004年年底或2005年年初宣布评奖结果

  • 标签: 专家推荐 优秀论文奖 奖接受
  • 简介:摘要教师是学校发展的首要动力,是促进教育均衡发展的关键因素。一所好学校的标志是有一支优秀的教师团队。而一所学校管理成功与否,既与校长的办学理念有关系,又与校长是否让教师形成群体合力,发挥教师的团队精神息息相关。

  • 标签: 教师团队 均衡发展