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8 个结果
  • 简介:杨祥全,1972年生,山东茌平人。天津体育学院副教授,博士,硕士研究生导师,中国武术七段,国家级武术裁判,现任中国体育科学学会体育史分会委员,南开大学经济学院EMBA中心兼职教授,天津市非物质文化遗产保护专家委员会委员,天津体育学院体育文化研究中心副主任。

  • 标签: 武术 非物质文化遗产保护 体育学院 学者 硕士研究生 专家委员会
  • 简介:对现有的与女性相关的3个摄氧量推算公式应用于我国肥胖女性的精确性进行验证。40名受试者分别完成一个递增负荷的功率车运动,负荷以0w起,每3分钟递增30w,至120w结束运动,功率车转速为60转/分钟。用摄氧量实测值和现有的3个功率车运动摄氧量推算公式推测值比较,验证公式精确性。现有的三个摄氧量推算公式应用于我国青年肥胖女性均存在一定误差。年龄、性别、体脂百分比、运动训练、健康状况等,会对运动中的摄氧量产生重要影响。因此,在对肥胖人群功率车运动摄氧量进行公式推算时,最好选择和研究对象为同质人群为样本建立的公式。

  • 标签: 肥胖女性 摄氧量 功率车
  • 简介:本文采用文献资料法、实验法和数理统计法研究方法,对长期坚持"龟鹤拳"练习对体质的影响进行跟踪研究。在2009-2012三年中对实验组和对照组进行了两次测试及数据对比分析。测试结果显示:除了反应时指标外其他各项指标都明显优于对照组;并且提示:长期坚持"龟鹤拳"练习对心肺功能有很好的提高作用,对中年女性体质有良好的维持和提高作用。

  • 标签: “龟鹤拳” 中年女性 跟踪研究
  • 简介:书面语言是教师职业的基本功,不少体育教师书面语言中不乏俚语、零散、嗦嗦及不通顺的语句等口语化现象。本文首先分析了体育教师书面语言和口头语言的区别和联系以及书面语言能力的重要性,进而提出了体育教师书面语言能力培养的基本途径。

  • 标签: 书面语言 能力培养 途径
  • 简介:文章综述了工作生活质量的含义与结构;采用问卷法、访谈法对部分体育教师的工作生活质量的现状进行了调查与分析;对学校如何提高教师的工作生活质量提出了一系列的改善对策。

  • 标签: 体育教师 工作生活质量 调查分析
  • 简介:为建立科学合理的高校体育教师绩效评价制度,本研究对普通高校体育教师绩效评价中的问题及致因进行了研究。通过文献资料和问卷调查法得出:高校体育教师绩效评价目的过于注重甄别,评价的指标体系单一,评价主体单一,评价内容上不能真实反映体育教师的实际工作情况,评价过程欠规范,缺乏与教师的沟通。建议各高校根据自身特点、发展目标及体育教师工作特点对评价指标体系做出灵活选择。

  • 标签: 体育教师 绩效评价 问题
  • 简介:体育课程资源的开发与利用问题正在逐步进入研究者的视野,成为人们所关注的课题。体育教师对体育课程内容资源开发的认识和理解.直接关系到他们开发体育课程内容资源的主动性和积极性,也在很大程度上影响着开发的质量和效果。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑归纳法等研究方法,从天津市高校体育教师对体育课程内容资源的认知程度、态度、具备的基础条件、参与状况等进行调查与分析,以期对天津市高校体育课程改革提供理论参考和方法支持。

  • 标签: 天津市高校 体育教师 课程内容资源 体育课程改革
  • 简介:本研究采用由李超平等翻译和修订的马氏职业倦怠通用量表(MBI-GS)以及自编体育锻炼量表,对河南省600名中小学教师采用问卷信的形式,进行问卷调查,结果显示,当前河南省中小学教师职业倦怠的程度并不严重,职业倦怠的核心指标情绪衰竭偏高。不同体育人口类型的中小学教师在情绪衰竭因子上,存在显著性差异,随体育参与的程度加大分值递减。

  • 标签: 中小学教师 职业倦怠 体育锻炼