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  • 简介:根据国家体育总局《关于确定国家体育总局体育社会科学重点研究基地的决定》(体政字[2006)4号),西安体育学院被确定为国家体育总局体育社会科学重点研究基地基地建设将充分发挥我院人才优势和资源优势,积极推进我院在体育社会科学研究、人才培养、咨询服务等方面的发展,增强解决体育改革与发展中重大理论和实际问题的能力,为我国体育事业的发展做出更大的贡献。

  • 标签: 体育社会科学 国家体育总局 重点研究基地 西安体育学院 社会科学研究 改革与发展
  • 简介:由首钢集团和中国篮协共同创办,旨在进一步提高中国篮球整体技术、管理水平的基地——中国篮球协会培训中心于6月13日在北京成立。这是国内第一家以培训高级篮球教练员、裁判员和管理人才,造就世界级球员为目的的培训基地

  • 标签: 培训基地 中国篮球协会 裁判员 篮球教练员 管理人才 首钢集团
  • 简介:普通高校体育教学大纲的篮球教学内容多,课时少。如何改革教学内容,提高教学质量,至关重要。本文以提高弹跳力和投篮命中率为重点内容,通过两个年级进行教学实验,实验证明实验班不论在身体素质和篮球基本技术方面的提高都优于对照班。

  • 标签: 重点教学 弹跳力 投篮命中率 传统教学程式
  • 简介:<正>进攻与防守是门球比赛的主要战术手段。进攻之中要注意防守,而防守之时又要准备进攻。特别是夺势之后,怎样有效地实施进攻与防守更为重要。只有优势而无谋算不是真正的优势。特别是在夺势之后,怎样有效地扼制对方,保持优势。在发动进攻之前,怎样权衡利弊选择最佳方案就显得更为重要。若稍有疏忽,瞬间就可由优势变为劣势。所以说一时得势并不等于胜利,暂时处于劣势的也不等于失败。在球场上最后一杆定胜负的实例不胜枚举。夺势不易、控势则更难。控势只是手段,得分才是目的,两者必须有机结合。在发动进攻之前,要懂得“两利相宜取其大、两弊相宜取其小”的战术原则。千万不要做赔本的买卖。下面就关于在控势之后的几个关键性的打法与球友们探讨:

  • 标签: 战术手段 权衡利弊 最佳方案 球摆 不等于 击球员
  • 简介:小学投掷教学的主要内容是垒球掷远,是体育教学中的难度较大的项目,特别是女生感到更困难。表现在上肢力量差,以往在“达标”测验中有一部分学生其他项目都通过了,而投掷项目却难以达到标准要求。根据这一情况,我们体育教研会确定教学研究活动的重点是“投掷”。首先我们组织全区体育教师认真学习大纲和教材,再根据教材本身的特点(小学生是原地投掷)确定教学研究的主题:即“快速挥臂”的教学。按照这一课题分别在高、中、低年级组织了三堂研究课。三位执教老师开动脑筋,想出了许多办法来达到“快速挥臂”的目的。归纳起来采用如下几种方法:

  • 标签: 挥臂 垒球掷远 投掷项目 上肢力量 三堂 运动强度
  • 简介:国家拳击队在结束了冬训后,辗转各地进行了一系列比赛,目前正在四川绵阳进行休整。由于下半年的赛事被延期,国家队已开始为提前到来的夏训做准备。经过冬训时期专项力量的积累,夏训重点将转移到针对性训练上。据总教练李青山介绍,距离明年奥运会时日不多,所以下一阶段训练要侧重于重点级别的重点人。李青山说,目前比较有希望突破的是48公斤级、51

  • 标签: 拳击队 专项力量 国家队 奥运会 重点 针对性训练
  • 简介:<正>一、新规则规定:教练员统领全队,并对全队的言行负责;教练员负责指定队长,申请替换队员,申请缺员比赛;当教练员不在场时,队长就代行其职。99规则对教练员职责没有规定。二、新规则规定:击球员可以对是否过门、撞柱、成功撞击和撞击后球的接触情况进行确认。确认用时不算裁判用时。99规则中无此规定。三、新规则规定:击球员用脚踢槌柄或槌头、用

  • 标签: 击球员 接触情况 裁判法 触球 密贴 时用
  • 简介:通过查阅文献资料,结合多年三级跳远技术教学训练的实践经验,提出了三级跳远技术教学的重点与难点,并据此提出了相应的练习手段.

  • 标签: 田径 三级跳远 技术 重点 难点 练习手段
  • 简介:对我国高校体育管理重点与管理方法的初步探讨新乡医学院姬成茂,付兰英,王翠芳目前我国高校的体育教育工作普遍存在“加强管理”的问题,本文主要对我国高校体育管理重点、方法等进行初步探讨。一、高校体育教育工作的主要任务组织好体育教学,不断提高教学质量,包括育...

  • 标签: 体育教育工作 体育管理 体育教学 体育工作 新乡医学院 学校体育
  • 简介:本文以我国政府颁布的有关发展社会体育的政策和具体措施为依据,试弄清以下问题:1949年至今,我国政府是怎样发展国民体育的;政府发展国民体育的侧重点及其必然性.力图对上述问题进行社会学分析,为今后进一步研究中国国民体育最佳发展途径提供参考依据.

  • 标签: 中国政府发展 体育侧重点 侧重点社会学
  • 简介:对北方冬季体育教学改革的核心问题--冰上教学内容改革进行分析探讨,提出为落实"健康第一"的指导思想,冬季体育教学内容应体现竞技化与娱乐化的统一.这是培养现代社会所需要的全面人才,发挥冬季体育教育作用,增加冰上教学活力,进行冬季体育教育改革的侧重点.

  • 标签: 竞技化 冰上教学 娱乐化 体育教学内容 教改 体育教育改革
  • 简介:四会县从1984年开始,把业余体校、传统项目学校和重点中学结合起来,采用“三位一体”的办学形式,三年的实践证明,这种办学形式有利于县级中学培养青少年体育苗子.在开放改革的新形势下,为了探索科学办学形式,需要回顾过去,分析现状,寻找今后正确的做法。一、单独办校,困难重重七十年代,四会县体育运动迅速发展,曾先后向省输送了邵洁欢、冼国屏等一批运动员,为了培养更多的体育运动员苗子,在上级领导的关怀下,于1978年在体委办起了业余体校,由教育局委派文化课教师,由县体委派出教练员.每天授文化课4—5节,下午进行体育训练。体校独立办,也确有

  • 标签: 重点中学 体育训练 文化课教师 四会县 体育运动员 青少年学生
  • 简介:荣获体育道德风尚奖单位省重点中学甲组:华南师大附中省重点中学乙组:汕头金山中学、广雅中学省田径传统项目学校组:高州中学、广州七中、潮州金山中学、湛江二中获各组团体名次单位省重点中学甲组前四名单位:北江中学、湛江一中、肇庆中学、华师附中省重点中学乙组前六名单位:汕头金山中学、珠海一中、东方红中学、韶关一中,广雅中学、东山中学省传统项目学校组前八名单位:高州中学、湛江二中、斗门一中、澄海中学、潮州金山中学、广州七中、石龙中学、博罗中学

  • 标签: 重点中学 田径运动会 广雅中学 体育道德风尚奖 东山中学 华南师大附中
  • 简介:从建立“创新型国家”和现代知识经济社会对人才综合素质的需求出发,提出在研究生教育中为了构建他们的科研创新能力,应当以“研究”为主线,在教学中应当实行五个“结合”:课堂专业教学与大量文献资料信息的收集、整理和应用结合;应用研究与分析、解决社会重大问题结合;科研方法研究与重要课题研究结合;传统教材的学习、继承、应用与拓展、批判、创新结合;新闻业务实践与硕士论文研究结合。

  • 标签: 研究生 能力 创新
  • 简介:<正>运动训练体制由两大部分组成,“体”者泛指训练体系结构方面的特征;“制”者泛指与训练过程有关的政策、措施、制度等。自党的十一届三中全会以来,广大体育工作者围绕我国的运动训练体制做了大量有益的探索和研究。本文拟将最近一段时间较有影响的研究成果综述如下,以飨广大体育工作者。

  • 标签: 运动训练体制 体育工作者 训练过程 教练员 竞技体育 训练系统
  • 简介:从艺术体操风格的内涵与外延入手,结合近年来优秀艺术体操选手的不同风格特点,阐明了艺术体操风格对艺术体操本身的观赏性和吸引力及对比赛成绩的重要作用,阐述了艺术体操风格与时代风格、民族风格、流派风格、音乐风格、'三性'的特殊关系,提出了我国艺术体操运动员形成特色风格的建议.

  • 标签: 艺术体操 风格 特征 艺术体操运动员 风格特点 比赛成绩
  • 简介:一、前言"水感"是游泳运动员的一种特殊素质。对教练员来说,"水感"是看得见,摸不着,测不到的,对运动员来说,"水感"却是看不见,体验得到,感觉得到的东西,特别在入水时或划水中能体验出手的粘水感觉。在儿童时期水感表现多数是差的,经过一段时间的训练水感能力是可提高的。本文根据"水感"中的粘性,尤其是手臂动

  • 标签: 儿童运动员 教学训练 训练对 游泳运动员 划水效果 教练员
  • 简介:<正>七十年代以来,体操许多项目都有很多的创新、突破和发展。但双杠项目的发展相对较缓慢。具有一定难度的动作,始终停留在侧的部位上进行。为着突破大摆,创新正大回环动作,使双杠项目发展开辟新的领域、既具有侧向摆动、腾空、静止等特性,又具有单杠正向的大摆、翻腾再握的特点,使双杠动作难新竞出,编排生色多彩,我们试对双杠正大回环动作进行了初步探索和研究

  • 标签: 大回环 回环动作 双杠项目 初步探索 手倒立 七十年
  • 简介:通过对中、美篮球运动的文化背景、人才基础、技战术特点的比较研究,从而寻找我国篮球发展的差距,为我国篮球运动的改革与发展提供借鉴。

  • 标签: 篮球运动 文化背景 人才基础 技战术特点