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46 个结果
  • 简介:对2005—2015年发表在国内期刊关于《体育》相关研究文献进行计量分析,以期为《体育》修改和完善及后续研究提供理论参考。分析认为:近10年我国《体育》相关研究主要涉及法理基础、执行情况、存在问题、修改完善以及应对策略等方面,视角上缺乏国内外间的比较;内容上重理论轻实践,而具有实际可操作性的成果较少;研究方法运用上缺乏理性思辨与实证研究。《体育》的后续研究应侧重实证、实践以及可操作层面。

  • 标签: 体育法 研究主题 进展
  • 简介:切尔西不复首选,国家队难扶征召,赛季才打到第三个月,棉衣的厚度却无法抗拒伦敦的秋意。披甲的企望早已望眼欲穿,却只得把棉衣裹得紧些,再紧一些。

  • 标签: 国家队 棉衣 体育运动 足球
  • 简介:在平时的力量训练中,我们听说并实践过诸多的训练模式,如常规训练、金字塔式训练,或超级组训练等。通过不同训练方法的组合与实践,可以获得不同的训练效果,从而能够精壮体格、增强力量。本文将介绍一种反常规的、小众的,但又很新颖的训练方法—-GTG训练

  • 标签: 训练法 愉快 力量训练 训练方法 训练模式 金字塔式
  • 简介:4月上旬,法国泳协公布了代表法国出征里约奥运会的游泳运动员名单,其中男选手17人,女选手13人,包括伦敦奥运会冠军阿涅尔(YannickAgnel)和马纳多(FlorentManaudou)在内共30人。

  • 标签: 参赛选手 奥运会 名单 游泳运动员 法国 冠军
  • 简介:当前民族传统体育对抗类项目训练分析主要是以教练员主观经验判断为主,缺乏客观性和时效性。本研究搭建了一个ARM+DSP+CPLD技术框架平台,采用视频图像智能分析与处理技术对运动员的训练及比赛实况进行实时记录和智能诊断,得出可供教练员与运动员参考的处理结果,达到提高训练效率,提高比赛成绩的目的。

  • 标签: 民族传统体育对抗类项目 嵌入式系统 视频图像分析算法 ARM DSP
  • 简介:体育院校学生对理论课程的整体认识不充分,上课时学生无心听讲,课堂纪律混乱,严重影响教学质量;把系部、年级、专业、性别、任课教师和教学任务相同的不同班级学生为试验对象,在职能部门的监督和优秀班干部的配合下;实验组采用"作业分组"、对照组按照传统的教学组织形式,以一门课程16周为试验周期,分别观察学生的考勤(迟到、早退、旷课、事假、病假、打瞌睡)、学习态度(主动回答问题;主动、被动回答问题质量)和学习质量(完成作业质量、技能考核;期末考试);结果显示,试验组所有观察指标都显著优于对照组(P〈0.001或P〈0.01);理论课采用"作业分组"教学组织形式能够满足体育院校学生表现自我、激发学生主动学习的热情,遵守课堂纪律,团结同学、激发相互之间进行良性竞争,有效提高学生的学习积极性、并把基础知识转化为技术技能,建议在体育院校理论教学过程中进行推广应用。

  • 标签: 作业分组法 教学组织形式 课堂常规 学习态度 学习质量
  • 简介:为防范和惩处学术不端行为,本刊从2016年起启用军事科研学术文献检测系统对稿件进行检测。军事科研学术文献检测系统是军队"2110工程"三期建设项目,目前已建设完成并在全军几十家学术期刊单位投入使用。该系统将清华同方公司的学术不端文献检测比对资源镜像到军网,并补充军内发行的绝大部分学术期刊论文、部分学位论文、部分学位论文等文献资源,组成包括公开出版物和军内出版物的文献比对资源库,通过检索软件进行文献比对。

  • 标签: 学术文献 检测系统 学术不端行为 学术期刊论文 学位论文 自助服务
  • 简介:在体育新课程理念转化为体育课堂教学实践的进程中,尚有理论断层之处。课堂教学中无效或者低效互动行为大量存在,直接影响到体育课堂教学效果。本研究结合中学体育课的现场观察以及中学体育教师与学生问卷调查的结果,揭示体育课堂互动行为中的缺失与失范之处;在此基础上,依据行为互动学、群体动力学和环境心理学,揭示F组合系统是体育课堂互动行为发生的载体,分析梳理基于F组合系统的体育课堂有效互动空间设计的方法及其案例,将有助于体育教学教学效益的提高,力求为体育课程改革的深入进行提供借鉴和参考。

  • 标签: 课堂互动 失范 F组合系统 有效互动
  • 简介:日常生活中的各项活动依赖于肌肉的收缩得以完成,比如工作中的体力活动、运动员在运动场上的活动,以及艺术表演中优美的动作。力量和耐力的这些了不起的功能则是归功于肌肉中化学能向机械能的转化。

  • 标签: 神经系统 肌肉 骨骼肌 结构 日常生活 体力活动
  • 简介:目的:通过实验研究比较主动分离式牵拉(AIS)与本体感受性神经肌肉促进牵拉(PNF)对肩关节柔韧性影响。方法:选取某体育大学有训练背景、无肩部损伤的学生20名,随机分为两组,进行为期两周,每周5次,每次15min左右训练,一组进行AIS牵拉,另一组进行PNF牵拉。使用F-JDC型关节测量尺在实验前、第一次牵拉后和两周训练后对关节活动度进行测量。结论:两种牵拉方法对于肩关节的柔韧性均有改善作用,而AIS牵拉对肩关节柔韧性的提高效果优于PNF牵拉。得出AIS牵拉在运动训练中有一定的实践意义,且易于掌握,有一定的推广价值,为进一步研究更好的牵拉方法提供良好的基础。

  • 标签: 主动分离式牵拉 本体感受性神经肌肉促进法牵拉 肩关节柔韧性
  • 简介:采用实验训练探索"HP呼吸抗荷系统训练"对提高舰载高性能战斗机飞行员抗荷能力的作用。结果表明,该训练方法通过系统设计训练的强度、密度和时间段控制,对舰载机飞行员的抗荷能力提高具有良好的训练价值,并能有效降低受训人员的疲劳程度,对于提高舰载机飞行员的+Gz耐受力(G)具有良好的训练价值。训练系统可为高性能战斗机飞行员的抗载荷能力训练提供有价值的参考。

  • 标签: 海军航空兵 载舰战斗机 飞行学员 体质现状 体质训练 对策
  • 简介:目的:分析研究操作某型装备的实验数据,探讨消除作业疲劳,提高作业绩效的对策。方法:运用自觉症状调查和对作业者在八个训练科目的信息进行采集并分析研究。结果:找出了操作该型装备疲劳产生的不同症状和具体部位。结论:提出了有效减少操作该型装备训练疲劳的对策。

  • 标签: 操作训练 疲劳 实验分析
  • 简介:小学生天性好动,喜欢体育活动,尤其是一些爱好体育运动的学生对于参加田径训练更是乐此不疲。但是小学生毕竟是未成年人,对于多数体育活动都是三分钟热度,让其长期从事体育活动训练,往往事与愿违。经常带训练的老师会发现一个有趣的现象,小学生在最初参加某种体育训练是雄心壮志,兴致勃勃.

  • 标签: 训练效果 田径训练 小学生 体育活动 学生天性 体育运动
  • 简介:健美运动属于新兴体育运动,具有健身、健美、健心三重功效。在军队开展健美运动,既能拓宽军事训练内容,提升官兵身体素质,又能丰富官兵业余文化生活,加强精神文明建设。运用SWOT分析对军队开展健美运动进行研究,旨在推动健美运动在军队的广泛开展。

  • 标签: 健美运动 军队 军事训练
  • 简介:运用风险评价方法对野外攀岩训练进行分析,结果表明,做好以下几点有利于风险的控制:一是要严格落实着装与武器装备的穿戴与携带要求;二是定期做好野外场地的清理、检测与维修工作;三是训练前和训练过程中要严格落实"三查"(自查、互查、督查)制度。

  • 标签: 野外攀岩 风险 评价
  • 简介:运动干预研究中受试者脱落一直是影响研究质量的重要问题。针对国家级课题运动干预研究中受试者脱落的实际状况,从研究开展过程中受试者在实验不同阶段的脱落情况,运用问卷调查及数理统计方法,分析和总结受试者脱落的原因,探讨防止受试者脱落的措施,以期为今后开展此类研究提供借鉴。

  • 标签: 运动干预 受试者 脱落
  • 简介:军体拳是我军格斗训练的基本套路。从军体拳技术角度着手,从套路动作的运动形式、技击方法、攻防实战等内容,深入研究军体拳技术,展望军体拳技术内容体系发展方向。

  • 标签: 军体拳 技术体系 分析 展望
  • 简介:在军训中可通过改善训练模式、训练条件,调节学生心理素质等方面来提高其训练热情,避免厌训现象产生。在施训过程中,注意预防厌训,通过科学手段避免负面情绪,利用合理的训练方法促进学生的训练效果,合理监控训练负荷。

  • 标签: 军训 厌训 条件 负荷
  • 简介:主要采用文献资料和对比分析,对空手道和散打的起源、发展与现状进行对比分析,对比分析发现目前在世界范围内日本空手道的推广要优于中国散打,通过对比分析找出二者推广的不同点,总结出空手道的推广对散打的启示。

  • 标签: 空手道 散打 对比分析 启示
  • 简介:采用文献资料、比较分析和数理统计等方法,对我国近36年学校体育制度进行了分析,旨在了解我国学校体育制度的特点、规律和发展趋势。研究结果显示:学校体育宏观制度涉及面广;学校体育制度的对象针对性强;学校体育宏观制度相关文件的颁布机构具有权威性。同时发现,学校体育中观制度和微观制度方面的评价监督制度显得不足;改变青少年的体质健康下降趋势的具体措施制度不足;学校体育场地设施、器材和体育教师培训是我国学校体育制度的薄弱环节;农村学校体育制度的发展比较缓慢;部分地区学校体育制度的落实情况较弱。为此提出了相应的对策和建议。

  • 标签: 学校体育 制度 文件 动态分析