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  • 简介:竞技的源起是多元的,除了与宗教祭祀相关以外,还与战争、狩猎等行为有着密切的联系.现代竞技与传统竞技在审美功能上已有很大的不同,除了观赏娱乐之外,审美内涵观照的对象主要是对人的本质力量的展现,而且竞技审美已趋于多元化.

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  • 简介:北京奥运会前,大名鼎鼎的美国《体育画报》预测中国是金牌第一,以49枚压倒美国的45枚。不过,这了太平洋之后,中文版的《体育画报》却将他们美国同事的预测进行了“本地化”修正——以谦逊的态度修正了美国人对中国军才的力挺,力捧美国以47枚金牌为榜首,而中国以43枚金牌位居榜眼。

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  • 简介:采用文献资料、归纳综合、逻辑分析等研究方法,对中国和美国中小学体育课程目标进行了比较研究.结论认为,两国中小学体育课程目标向多元化方向发展;中国与美国中小学体育课程目标都突出了两条主线,中国除运动主线外,但还突出了健康主线;美国则主要突出运动主线与发展主线.对两国中小学体育课程目标进行比较研究,有利于吸收和借鉴美国体育课程改革的先进经验,为我国更有效地推进中小学体育课程改革提供参考.

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  • 简介:<正>前几年,大家经常可以在银屏中的国手比赛及功夫片里看到醉拳表演的身影。身即“形”也,影即“意”也。形为步履踉跄,东倒西歪,意为虚虚实实,假假真真。形意相叠,就能干变万化,栩栩如生。显示出醉拳的独有风骚与武术的博大精深。《醉八仙》(醉拳种类之一)有八招。即五手法、一步法、一腿法、一跌法。这八法又以醉字为核心,并要贯穿始终。例如:“执鞭乱打”(手法之一)中的指上打下,指东打西

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  • 简介:人才培养机制决定人才队伍质量,必须给以重视。中美两国中学阶段优秀篮球后备人才培养机制存在明显差异,主要表现在:指导原则内涵相同、外延不同;人才培养体制截然不同;规章制度的完善程度差异较大,建议我国从完善指导原则、改革人才培养体制,继续建立健全相关规章制度入手,尽快建立起合理的中学阶段篮球优秀后备人才培养机制。

  • 标签: 中学阶段 篮球后备人才 培养机制
  • 简介:“评判审美标准不统一”是体育舞蹈项目未能进入奥运会的重要原因之一。目前,许多体育舞蹈的赛事仍是采用旧执裁评判审美标准。这其中不乏一些裁判会根据自己喜欢的舞种或根据自己对选手在赛场上的表现来为选手打分。这种过于主观、不够严谨的评分执裁形式,有时会引起选手们质疑裁判是否秉承了“公开、公平、公正”的原则。

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  • 简介:通过对健美操特点的分析,提出在健美操教学中进行审美教育的途径。审美教育,就是通过生动具体的审美实践活动,引领人们进入崇高的精神境界,从而达到学生对美的感受和领悟,培养、造就具有追求美、鉴赏美、创造美的一代新人。

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  • 简介:从美学的视角,运用历史与逻辑相统一的方法,研究了舞龙舞狮的传统审美思想。指出:舞龙舞狮的美学除了遵循形式美的一般法则外,还用“气韵”、“形神”、“趣”、“意境”等特有的传统审美思想来显示自己的美学内容。为提高舞龙舞狮欣赏水平、推广普及舞龙舞狮运动服务。

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  • 简介:针对中国武术在北京奥运会上"登奥"失败的客观事实和在业内人士中引起的震撼,以顾拜旦复兴奥林匹克的初始目的为切入点,运用比较和逻辑演绎的方法,探讨中国武术"登奥"失败的原因,并得出中国武术欲进入奥运会必须摆脱传统武术与传统观念的束缚,走与文化教育相结合之路的结论。中国武术由传统向现代化转换是历史发展的必然。

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  • 简介:精英私人教练中心4月18日在北京首都体育学院盛大开业,精英私人教练中心集健身房、网球场、工作室、标准泳池于一体,在首都体育大学的浓郁学术气氛中,为国内健身教练提供了良好的培训条件。

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  • 简介:运用文献资料、哲学思辨的方法,从生命美学视域剖析中国武术审美文化研究的当代价值,探索武术审美文化理论。研究认为:在以人为本、关爱生命的价值理念下,在推动民族文化大繁荣、大发展的时代背景下,大力开掘武术审美文化资源,对于弘扬中华民族文化、提升武术价值品级、拓宽武术发展路径、满足大众日益提升的精神生命需求具有深远的价值。中国武术审美文化研究应围绕“道不远人”的生命主旨,以“人”为中心,立足于生命精神的价值追寻,从武术技艺、武术人文精神的不同层面开掘审美文化意蕴,探索新时期武术审美文化的新特点、新趋向。武术审美意象应作为武术审美文化理论的核心要素深层挖掘,并指导武术实践。

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  • 简介:戏曲是一种源于生活的艺术表现形式,将武学套路引入到戏曲表演艺术中,并结合戏曲表演的自身特点对武术套路进行编排优化,极大增强了戏曲审美元素的内容和形式,拓展了戏曲审美元素的内涵和外廷,是对我国戏曲艺术水平的极大提升.通过对传统武术套路表现出的审美元素以及武术套路同戏曲结合的发展过程进行探究,分析了传统武术套路对戏曲表演过程中审美元素的影响和具体表现形式,得出二者在艺术性和审美元素上相辅相成、相得益彰的和谐统一特质.

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  • 简介:中国传统体育所表现出的人与自然的和谐,是一种追求审美的境界,它为健康身体带来精神自由活动,通过体育的审美教育开发人自我生命意识,注入人文关怀,是素质教育精神的体现.

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  • 简介:投篮是进攻队员为将球投入篮圈而采用的专门动作方法。投篮瞄准点对投篮技术有着重要的影响,是决定投篮出手用力大小、速度和角度的重要因素。瞄准点指的是一个点,而篮球是一个直径为24cm的球体。瞄准点确立以后,球怎样命中这一瞄准点?笔者认为:在投篮出手后,篮球在允许的飞行轨迹和入篮角度范围内,运行轨迹最前沿的一点命中投篮瞄准点为球命中瞄准点。

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  • 简介:<正>一、前言目前,在中学女生体育课中贯穿审美教育已逐渐地为广大体育教师所重视,但是总体来说,内容简单,手段不多,仍是一个有待于进一步解决的课题。在教学实践中发现确有很大一部分女生的审美观念和审美能力尚差,表现在不爱上体育课,对课外体育活动不感兴趣,对形体美认识不足等等。为此,为了使美育能充分运用到体育课的教学之中,使中学女生在身体发育过程中受益,培养她们审美理想与审美情趣,提高她们对美的鉴赏能力,我们对辽宁

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  • 简介:山西省太原市尖草坪区迎新街兴安苑地掷球活动中心,是一个和谐而又温暖的大家庭。它坐落在太原北郊城乡结合部,这里是工厂林立、经济繁荣、农业兴旺、文化发达的风水宝地。

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  • 简介:跨栏跑属于高强度的跑跨结合技术课程,技术难度比较大,危险性也较大,对学生的心理及意志力要求也比较高,不过这也是学生在田径教学中必选的一门课程。在课的教学过程中,绝大多数学生存在着或多或少的心理障碍,笔者结合自己的实践经验,探讨学生心理障碍产生的各种原因及克服措施,从而有效解决各种心理问题,提高跨栏跑教学效果。

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