简介:现代教学论指出,教学是老师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往;教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。因此,没有交往,没有互动,就不存在或未发生教学,然而有交往必有冲突,体育与健康学科课堂中师生交往冲突是指当课堂教学活动中的教师与学生用相互矛盾的行动路径去达成相同或不同活动目标时所感知到的不一致或相互干扰。
简介:从认知心理学的视角,借助认知心理学的理论和实验方法,递进性地探讨了排球运动员发球动机冲突的认知加工问题.主要涉及发球动机冲突对发球攻击性的影响.实验结果表明:(1)趋大于避的发球动机有利于提高发球的攻击性;(2)高水平运动员采用趋大于避的发球动机比低水平运动员更有利于提高发球绩效;(3)运动动机冲突的决策过程有时是自动的、非理性的加工过程.
简介:2008年奥运会拉近了我们与其他文化之间的距离,给我们本民族文化的发展提供良好契机的同时,文化间的差异也势必会引起彼此的冲突.通过在特定历史时期下的中西文化比较,探寻它们内部各部分、各层次的相互关系及其可能引起的冲突,并提出相应的消除策略.
简介:国际防身术同盟的主管比尔·乌尔夫说,"实战差别"指的是格斗技巧或体系与现实暴力冲突之间的差别。想一想你在体育馆里接受的训练和在街头打斗时的区别就知道了。你接受的训练与真实情况的相似性越少,那这个差别就越大。乌尔夫说,"这种实战差别一直都会存在,因为现实中的暴力冲突不可能在没有受伤甚至死亡司能性的练习中被重现。"而你所能做的就是尽可能缩小这个差别,你要考
简介:从体育本体的角度切入,将体育分为Play,Game,Sports,Sport四个层面,对不同层面上的足球的不同表现形态及其价值属性,进行哲学与美学、历史与文化分析。
简介:垒球运动是一项集体对抗运动,也是球类运动中最富有田径特色的运动项目。它的传接球、击球和跑垒等与田径运动中的投掷和奔跑动作十分相近,比较容易掌握。在完成这些技术动作时,要求参加者具备速度、力量、灵敏、柔韧等身体素质。比赛时,攻守截然分开,运动量、技术动作适当,具有游戏性、竞赛性、灵活多变和集体性等球类运动的共同特点。比赛场地可大可小,适合各种年龄和不同性别的人参加。
简介:<正>运动量对人体的作用有三种不同效果,负荷量过小对人体的作用不大;负荷量过大会损伤身体;只有合适的负荷量效果最好。为了探索适合中小学生的体育课负荷量,我们作了以下试验:用多导超声心动图实验了每搏输出量:1.分13岁、15岁、17岁组,每组都是选择健康和一般的男女学生,共作了45例,其中男24人,女21人。
简介:<正>自从党提出改革开放的方针以后,中国进入了探索社会主义理论发展新时代,全国理论工作者在政治、哲学、经济、科技教育、文艺新闻等领域,对传统观念理论政策做深刻反思和重新估量,纷纷探索各自的发展战略,有的已取得可喜的初步成果。中国体育理论界,在这个改革巨轮推动下,提出到二○○○年建成体育强国的战略目标。和其他领域相比,这种惊人的超前战略,已引起全国的关注和不同反响。为了实现这个目
简介:在体育事业糅进社会主义市场经济体制的过程中,加强体育道德建设是不能忽视、不容回避的重要课题.人们的体育经济行为与体育道德行为密不可分:体育经济具有内在的道德合理性,体育道德具有重要的经济价值.体育道德水平的高低,必将影响体育事业改革的步伐.
简介:笔者从校园体育文化的实质、内涵。以及校园体育文化的特性,分析校园体育文化的传承性、民族性、导向性、多元性、人文性、发展性、教育性等。以揭示校园体育文化的价值向度,从而使校园体育文化得到重视和发展。
简介:篮球运动价值的理解对提升篮球运动的发展有积极的作用.鉴于此,笔者从篮球运动的本质出发,分析了篮球运动的价值的构建体系和篮球运动价值的特性.
简介:
简介:采用理论逻辑分析法,初步探讨了校园体育精神的特质与价值向度等基本理论问题,指出:校园体育精神特质是其内容、功能和特点的集合;校园体育精神的价值向度包括先进性、科学性、增进健康和促进个性完善四个方面.
简介:学前体育是学龄前时期的体育教育及身体活动,能提高学龄儿童的身体素质,提高儿童灵活性,培养团结协作意识。通过分析,文章提出了在学前儿童加强体育教育活动的必要性问题,阐述了学前体育在儿童学前教育中的价值及现实意义。
简介:世纪转换中国的现实是社会历史的进步与人的异化的矛盾;世纪转换中国发展的历史是对新的价值体系的追求,因此世纪转换中国体育价值取向的历史定位应是以人的发展为中心的可持续发展.
简介:就体育运动而言,做为一名优秀运动员来说,无论从事什么项目,他们的运动生涯应分为二个时期,一个是消费时期(业余训练和专业训练阶段),这个时期国家和社会要付出一定的经济力量对他(她)们进行培养、训练,直至成才;二是当运动员进入优秀选手行列,能够为国家和民族争光,在一些重大国内
简介:<正>沙滩排球在西北地区是空白沙滩排球是奥运会、亚运会及我国全运会的正式比赛项目。自1994年以来,在广大运动员、教练员的共同努力及社会各界的大力支持下,我国沙滩排球运动取得了长足的发展和进步。如今在世界沙滩排球运动排名榜上,以王菲、田佳为代表的中国女队已经稳步进入前十名,男子队也在不断进步,中国沙滩排球初步具备了与世界强队一争高
简介:市场经济是高度社会化、商品化、市场化的商品经济,它具有统一市场和完整的不断变动的市场体系,为我们社会主义体育运动创造了有利的大环境。把体育推向市场,使体育更加第三产业化,为我们体育的发展确立了新的出发点,为体育新价值观的形成与发展提供了新的要求和新的机遇。这就是说,市场经济的出现,使体育社会发生了极为深刻的变化。其中首先是人们体育价值观的变化,特别是体育活动主体对体育价值评价的变化更为新颖和深刻。这是市场经济下体育发展的重要课题,是体育活动主体结构变化的关键
简介:运用文献资料、逻辑推理及分析等方法,对传统体育文化资源的内涵、特征、价值体系进行归纳分析。传统体育文化资源具有种类的多样性和包容性、分布的地域性、文化的同质性、民俗性和娱乐性等特征深。民族传统体育文化资源的开发必须保留其基本的价值内涵,回归以人为本的宗旨,回归为民造福的本源。在开发过程中应注重资源的优先性,注重适应性、层次性。注重经济效益和社会效益相统一,注重可持续发展的开发策略。
简介:<正>了解、掌握未来农村小学教师对体育运动项目的爱好程度不仅可以为改进体育教学、提高教学质量提供可靠的依据,而且为进一步培养他们对体育运动的兴趣和爱好提供一定的参考。正如苏联著名生理学家巴甫洛夫认为:“符合兴趣的工作,容易实现而
体育与健康学科师生课堂交往冲突及其管理
排球运动员发球动机冲突的认知实验研究
论2008年奥运会面临的文化冲突及其消除途径
在真实的环境中训练——格斗技巧与现实暴力冲突的差别
足球的基本形态及其价值属性
垒球运动特点及锻炼价值
运动量的有效价值界限初探
论中国传统体育价值观
体育道德经济价值探究
论校园体育文化的特性及价值向度
提升篮球运动价值的因素分析
NBA历届总决赛最有价值球员(MVP)
论校园体育精神的特质与价值向度
谈体育在儿童学前教育中的价值
论世纪转换中国体育价值取向的历史定位
试论延长优秀运动员“运动寿命”的价值观
西北地区发展沙滩排球运动的价值
论市场经济下体育价值观念的变化
论民族传统体育文化资源的价值考察与开发策略
未来农村小学教师对体育运动项目爱好程度价值初探