简介：摘要：随着教育改革的不断深入，学校体育教育也在不断探索创新。其中，趣味体育运动项目以其独特的魅力，在高中体育教育中发挥着越来越重要的作用。本文旨在探讨趣味体育运动项目在高中体育中的具体作用，分析其对提升学生体质、促进学生全面发展等方面的积极影响。

简介：以柔力球运动为例，通过边缘化理论来研究体育运动项目的边缘化问题。认为体育运动项目边缘化的特征主要体现在社会认可程度不高和运动项目自身不完善两个方面，造成体育运动项目边缘化的主要原因来自于体育的现代化进程和体育参与的社会分层。通过基于项目特色的自我改革、符合时代潮流的项目认同、遵循可持续发展的运动升华三种有效途径，可以完成运动项目边缘化的逆袭，实现运动项目的健康发展。

简介：摘要：体育运动本身包含的项目比较多，在体育运动项目中不仅可以达到强身健体的目的，同时，也体现出一定的商业价值。为此，要着重剖析其中所包含的商业价值，以此更好的发挥体育运动项目的作用，为社会的持续健康发展提供更多的动力。本文重点阐述体育运动项目开展的商业价值，以此为体育运动项目的开展提供更多的契机。

简介：摘要：在当前小学体育教学中，将民族体育运动项目融入到体育教学中，不仅能够丰富体育教学的教学内容，增加学生的体育学习兴趣，还能够增强学生的身体素质，弘扬和传承中国传统文化，提升学生的民族意识和爱国情怀。因此，将民族体育融入到小学体育教学中非常有必要。随着我国社会的快速发展，民族文化日益重要，其中，由于滚铁环作为我国优秀的传统体育运动项目，所以在小学体育活动教学中开展滚铁环运动已经成为了一个重要的举措。

简介：摘要：田径运动不单单指某一项运动，而是田赛与径赛的合称。在田径运动中不仅强调运动的速度，更重视运动能力的重要性。将田径运动引入幼儿园教育教学之中，不仅能极大地调动幼儿体育活动的积极性，更能促进幼儿身心健康和谐发展。

简介：生活中有很多体育运动项目是结合力学原理开发出来的,教学过程中教师引导学生结合这些运动项目来分析其中的物理原理,能有效让学生形成更加深刻的认识,同时也会让学生认识到物理与生活密不可分。

简介：摘要：我校地属广西一所普通的农村高中，由于位置较为偏僻，教学资源非常有限，尤其是体育课程的教学资源普遍缺乏，具体表现为体育器材少、体育活动场地小、体育师资力量薄弱。基于此，为了促进我校体育运动的蓬勃发展，提高学生参与体育运动的热情，展现体育运动的精神，强化体育运动能力。本文结合当地体育运动文化，以因地制宜的方式，通过开发民族体育运动项目，结合本校现有体育资源，解决我校体育课程教学资源的短板，为民族体育文化的传播创新路径，展现民族特色体育运动的魅力。

简介：摘要：我国民族传统体育发展历史悠久，是古代劳动人民智慧的结晶，在中职体育教育教学中引入民族传统体育项目可以调动学生学习的积极性，有着非常重要的意义。但在实际的中职体育教育教学中，老师们更多的是循规蹈矩的教学，很难激起学生更大的参与热情。因此，在课程改革中，体育教师需要提高对体育课堂教育教学创新的重视程度。引入民族传统体育项目，可以提高体育教学的趣味性，激发学生学习的积极性，帮助学生养成良好的锻炼习惯，还可以通过民族传统体育项目的推广，让学生了解各少数民族文化，是加深各民族相互了解的好途径。

简介：联合采用症状自评量表（SCL-90）对我国大学生心理健康状况进行调查,通过分析不同心理问题大学生对不同体育项目调节作用的认知状况,探索新时期大学生心理健康教育工作中与体育锻炼融合的心理干预途径和方法,研究结果表明：不同心理问题的大学生对运动项目的心理健康调节作用认知状况不同,进行心理干预时应结合运动项目自身独特的心理调节作用给予区别对待.

简介：摘要：新兴体育运动项目虽开展的时间较短，但其对于促进学生发展和完善体育课程内容等方面有着较为重要的意义。因此，如何在初中校本课程中高效实施新兴体育项目受到了有关部门的广泛关注。基于此，本文阐述了新兴体育运动项目的特点，并根据当前初中体育教学现状，提出了几点新兴体育运动项目在校本课程中的实施策略，可供参考。

简介：为了全面落实由教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的“阳光体育运动”，增强大学生的体质，广西沿海高校应充分利用自身的天然资源优势，开展丰富多彩的沙滩体育运动。加强宣传，加强师资队伍和运动场地的建设，强化管理，是广西沿海高校进一步发展沙滩体育运动的主要策略手段。

简介：通过对五种不同的体育运动项目进行为期15周的专项训练,探讨不同运动项目对大学生的体质健康产生怎样的作用与影响。结果表明,篮球对大学生的耐力、速度和灵敏素质有显著提高;羽毛球对提高大学生心肺功能、速度、灵敏和柔韧素质效果明显;健身气功和健美操主要对力量和柔韧素质有显著作用;体育舞蹈可以明显改善大学生的心肺功能和力量素质。

简介：<正>了解、掌握未来农村小学教师对体育运动项目的爱好程度不仅可以为改进体育教学、提高教学质量提供可靠的依据,而且为进一步培养他们对体育运动的兴趣和爱好提供一定的参考。正如苏联著名生理学家巴甫洛夫认为:“符合兴趣的工作,容易实现而

简介：采用卖地考察、文献资料等研究方法对环鄱阳湖城市圈生态体育运动项目展开调查，发现鄱阳湖城市圈生态体育资源合理利用，皮划艇、龙舟、定向运动及传统生态体育运动等项目有待挖掘，生态体育运动项目建设尚待开发，鄱阳湖城市圈生态体育与生态环境共融发展。

简介：摘要：随着我国阳光体育运动政策的深入推进，民族体育运动项目逐渐受到了人们的重视和青睐，也受到了初中体育教师和学生的认可，振兴和弘扬传统民族体育项目，促进体育课堂多元化发展，深入挖掘毽球运动项目的特征和优势，强化体育课堂趣味性和对抗性，进一步促进学生身心健康发展。本文就民族体育运动项目毽球在学校体育课程中的推广策略展开相关研究与探讨。

简介：摘要：国家《中小学生体质健康标准》等政策文件注重中小学生身心健康的塑造，对中小学开发与实施休闲体育运动项目提出了要求。本文以“阳光运动，健康成长”为主题，研究中小学休闲体育运动项目开发与实施，分为四部分：第一部分为研究背景及意义；第二部分为中小学休闲体育运动项目内容设计；第三部分为中小学休闲体育运动项目开发与实施的影响因素及策略建议；第四部分为总结与反思。

简介：摘要：校园传统文化的建设需要校园中每一个人的努力，且这是一个循序渐进、需要长久坚持的事情，因而为了促成这一目的的实现，校方的相关部门可以考虑将传统体育运动融入到校园生活中，让学生能够在参与体育锻炼时，感受校园传统文化的魅力，增强个人对于传统文化的感知能力。本文围绕论传统体育运动项目参与校园传统文化教育的发展性展开论述，希望对相关人士有所帮助。

简介：摘 要：随着我国教学体制改革的不断深入，围绕着高校体育教学也发生了较大的改变，传统的灌输式教学方法已经不适应现代大学生的学习要求，“运动项目游戏化”逐渐取代了灌输式教学方法，并且受到了广大高校学生的欢迎。在高校体育教学中采用“运行项目游戏化”的教学方法，能够充分调动学生的积极性和主动性，让学生在游戏的过程中完成体育知识学习，进而提升高校学生的身体素质，实现高校体育教学的目标。本文以实际的高校体育教学为背景，分析高校体育教学中“运动项目游戏化”的内涵，在实际实施过程中遇到的问题，并且有针对性地分析“运动项目游戏化”的具体措施，供大家参考借鉴。

简介：

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