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  • 简介:通过对我院三届共150份篮球普修理论试卷的研究,从试卷的难度、区分度、信度、效应等统计学指标着手,对命题的内容、比例及方法进行分析对比,分别找出试题与标准化试题的差距,以便改进并制定出较为合理的命题方法,使篮球普修理论考试更趋标准化、科学化。

  • 标签: 试题匹配权重 难度 区分度 信度 效应
  • 简介:近年来,各地体育中考增加了体育过程性测试.且体育过程性测试分值在中考总分中占的比例也越来越重。就拿我市(江苏省南通市)体育过程性测试分值来说,已达到30分。但在当前片面追求升学率的情况下,由学校组织的体育过程性测试根本不能客观公正地反应学生的实际成绩,过程性测试成绩的可信度令人质疑。体育过程性测试的公正公平它不仅关系到如何培养学生诚实守信的优良品质,而且也关系到学生的中考总分.关系到学生和家庭的切身利益.影响着社会稳定,怎样做到公正、公平一直是全社会关注的问题。笔者把近几年来在组织我校体育过程性测试工作中强化四个管理,确保体育过程性测试公正公平的做法在此与大家分享。

  • 标签: 测试成绩 公正公平 过程性 体育 中考 学校组织
  • 简介:坐位体前屈是体育中考中的必考项目之一,越来越受到广大老师和学生的重视。怎样提高学生的坐位体前屈的成绩呢?笔者根据这几年的工作经验提供几种练习方法供大家参考。

  • 标签: 坐位体前屈 练习方法 中考 体育 工作经验 学生
  • 简介:随着金华市中考体育游泳项目的实施,促进了中小学生学习游泳的热情,也暴露出中考游泳实施的诸多问题。本文旨在研究浙江省在实施中考体育游泳项目对学生、家长及体育市场的影响,中考游泳项目中存在的问题,帮助相关部门制订简单易行的评分办法和客观的评分标准,使考生得到公平、公正的评价。

  • 标签: 中考游泳 游泳培训 评分标准
  • 简介:2013年体育中考方案的调整,导致初中体育教学的终结性评价变为过程性评价和终结性评价相结合的多元化评价,广州市中考项目评价方案的出台势必导致广州市初中体育教学发生一系列的变化,评价细则的出台对广州市初中体育教学产生深远的影响,中考方案多元化评价的出现,有力地解决了"体育课与课外活动相结合,培养运动技能与发展体能相结合"。这与体育课程改革的方向完全契合。

  • 标签: 体育中考 多元化评价 初中体育教学
  • 简介:创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育.它不同于传统教育的最显著的特征是关注人的发展.创新性与主体性是密不可分的,创新是主体性体现的最高层次,没有积极主动的学习,也就谈不到在学习中创新的问题.所以,我们要更新观念,创设创新氛围;鼓励发现,培养学生创新意识;扩展时空,培养学生创新能力.

  • 标签: 创新氛围 创新意识 创新能力 大学语文 创新精神 高等体育院校
  • 简介:人的发展是要全面的,大学语文课程建设对于提高体育院校学生的文化素养和思想素养,全面提升他们运用祖国语言交流的能力与水平都具有不可替代的作用。当前的高等体育院校大学语文课程建设上,存在脱离体育院校学生的实际过深过难问题,解决问题的主要策略是加强针对性,提炼选编哲理性和思想性强的经典案例进入大学语文课程。

  • 标签: 体育院校 大学语文 课程建设