简介：

简介：

简介：

简介：

简介：[甲]子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：[考点解读]从近几年的中考试题束看，修辞类试题主要考查考尘辨析和使用常见修辞方法的能力，其考查方式由选择题为主体，选择题、主观题并存，而且主观题有逐步加大的趋势。从题型来看，主要有以下几大类：对修辞手法的辨识选择题，

简介：【考点阐释】拟写除了新闻标题、广告语、意见、建议、情景句等，也包括“倡议书”“申请书”“海报”等应用义。中考拟写类试题要求拟写文字短小精悍，语言精辟，内涵深刻，字数一般限制在140字以内。近几年中考试题中出现了不少拟写新题型，俗称做写作．考查点也多是社会热点问题。笔者总结了几种类型的拟写题供大家参考及进行针对性训练。

简介：

简介：近几年，各地中考语文试题的命题越来越注重跨学科综合能力的考查。分析部分地区的中考语文试题，具有下列学科特点。

简介：开放性探索试题立意新颖、内容丰富、答案多元、解法富有创意，给中考语文试题带来了勃勃生机。综观2003年各省市中考语文试题中的开放性探索试题，主要有以下几种类型。

简介：　　近两年来,不少省市的中考卷中出现了利用名著名作而精心设计的中考题.这些题形式各异,给人耳目一新的感觉,引起广泛关注.现以部分省市中考题为例,试作一些分析.……

简介：1．2016年是农历丙申年（猴年），班级开展主题为“走进猴年，趣说语文”的综合实践活动，请你积极参与并完成下列任务。（1）请你打开你的“积累库”，点击两个含有“猴”字的成语。

简介：目前,我国中学语文教学中显现一定程度“考”是“教”的手段,或“考”是“教”的目的现象,都是与语文教学和考试的本质相违背的。高考及中考语文试题改革只能与中学语文教学实践紧密结合,结合不同考试特点、要求,有针对性地选择题型、确定题量,才能成为培养学生语文能力的手段。

简介：最近几年来,伴随着中考的改革和新《课标》的实施,中考语文试题出现了和其他学科相互交融的科普知识试题,应当说,这是一个

简介：《语文课程标准》对语文课程评价是这样。阐述的：突出课程评价的整体性和综合性，要从知识与能力，过程与方法，情感态度和价值观几方面进行评价，以全面考查学生的语文素养。语文学习具有重情感体验和感悟的特点，因而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段。

简介：