简介：体育院校学生是未来体育事业的后备力量，但是忽视基础教学．教学方法及手段滞后等体育统计领域目前存在的问题．严重影响了统计课教学效果，降低了学生的学习兴趣。建议借助多种形式进行案例教学．使学生在“做中学”，从而更好地提高教学效果。

简介：利用数据统计等方法,对2011年女排亚锦赛中国队在半决赛与决赛两场比赛中的技术指标进行统计分析。结果表明：中国队在进攻上总得分高于对手,但是得分的分布不及对手多;中国队发球领先优势较韩国队明显,与日本队相当,王一梅成为中国队发球得分的主要得分手;在拦网方面,中国队均表现出较大的优势;在失误方面,中国队均少于对手。建议：认真总结,全方位搜集世界强队信息,做好各种技战术的演练,拓宽体教结合培养后备人才路径,建立健全国内排球竞赛秩序,促进排球的群众参与积极性。

简介：设计完好的进攻人盯人防守战术必须把涉及到进攻战术的各个基本面有机地结合起来，它可以从扩大对方的防守区域开始，使对方很难找到进攻的强势区。同时也可以通过传球、背向球做掩护、面向球做掩护，或者是变向切入篮下等方法，使进攻获得成功。

简介：1978年8月,福建省羽毛球会议在南安召开,集中了全省业余体校羽毛球教练员。在会议期间,曾经有些教练提出要改革适合儿童比赛训练场地的建议。1982年6月,在南京举办全国业余体校羽毛球教练会议,也同样有人呼吁要设计一个儿童场地。再加上多年来我们在工作实践中也多接触到这类问题,感到儿童羽毛球场地问世势在必行。至今为止,羽毛球比赛双方运动员不论年龄大小,性别差异,均在长13.40米,宽5.18

简介：世界著名篮球专家苏联国家队总教练戈麦尔斯基认为:教练员应当是一个具有创新精神的人。应当是一个“幻想家”。中锋是衡量球队实力的重要因素。研究中锋打法是提高球队水平的重要环节。纵观我国各级球队中锋打法是千篇一律,不论中锋身高条件和技术水平都是内外落位,内中锋掛蹓,外中锋策应。难怪外国来访球队教练的评价是:看中国基层队打法就知道国家队打法。

简介：

简介：中华人民共和国第六届运动会于1987年11月20日至12月5日在广州市举行,大会共设44个比赛项目、三个表演项目,我区参加26项预赛,20个项目取得决赛权,共计185名运动员参加决赛(附统计表)现将成绩统计如下:

简介：随着排球运动的不断发展,现代科学技术的进一步发达,科学训练已成为提高竞技水平、取得优异成绩的保证.而比赛统计的数据是科学训练最直接的信息,排球比赛数据的统计工作对于教练员、运动员、科研人员和决策者等都有着至关重要的作用.排球比赛统计工作在不同的方面存在着差异性.这些差异性主要表现在三个方面:统计方式的差异性、统计指标的差异性和统计结果处理方式的差异性.综合这三个方面可以将统计工作发展分为手工统计阶段和计算机统计阶段.

简介：利用文献资料等方法,对姚明所参加的NBA各项数据指标进行研究。结果表明：在身材条件上姚明位居NBA中锋球员的前列;在得分能力上表现较突出,个人贡献较大,勾手得分成王牌;在篮板球上呈不断上升趋势,防守篮板好于进攻篮板;抢断表现较稳定,助攻呈总体上升,盖帽在中途出现下降波动;在失误上出现上升趋势,在犯规上表现出先增长后下滑。建议：做好姚明后期的个人价值开发,促进其引领示范效益的可持续化;充分利用姚明在NBA所取得的宝贵经验,带动我国篮球运动训练与竞赛的科学化与规范化。

简介：对技术统计工作在职业篮球比赛中重要性进行了分析，并挖掘出我国CBA联赛发展过程中存在的技术统计问题：职业素质问题；约束机制的不成熟，出现问题处罚不严；技术软件的缺陷及技术失误：技术统计人员受“人情”的影响；权力的影响；技术指标缺乏统一的执行标准；数据库建设滞后、缺乏公信力。指出技术统计的公正性、准确性及数据库的建设对CBA品牌的建设具有巨大的作用，并提出了相应的发展对策。

简介：武术运动有其自身的运动规律和特点，在武术套路教学中如果不能很好的把握其运动规律和特点，就不能很好的将其运动规律和特点在教学中体现出来，如果不将其运动规律和特点与学生现实的武术基础相结合。就不能得到好的教学效果。在长期的武术套路教学中不断探索、创新与实践形成了这套武术套路教学入门十四法，通过实践它具有武术套路教学的特点和要求，具有一定的推广价值和操作性。

简介：运用文献资料法、数理统计法等研究方法,通过对2014-2015赛季CBA优秀运动员进攻核心技术能力的比较与分析得出：（1）国内球员在进攻核心技术数据列前20名的分别有：得分1人、篮板5人、助攻5人,且无人进入前3名;（2）外援的进攻能力对比赛的胜负起决定性作用。外援是球队的核心、领袖人物,是CBA真正的主宰者。结论：国内球员与外援之间的差距较大,身体对抗能力弱、进攻能力不足。国内球员的身体素质和核心进攻技术均需提高,使之尽快成为CBA赛场上的主导者。

简介：运用录像观察等方法对2011年女篮亚锦赛中国队与对手的比赛过程和攻防技术指标进行统计分析,旨在正视中国女篮的现状,找出其优势和不足。主要结论：中国女篮在亚洲具有较强的实力;2分球和罚篮的次数与命中率以及篮板球方面有明显优势,但失误较多;关键比赛中,年轻球员经验欠缺,表现不稳定,过分依赖老队员的发挥。建议加强年轻球员培养,加强体能、心理和基本技术的训练。

简介：启发式教学能激发学生学习的积极性和主动性、从而有助于学生达到掌握知识、技能的目的。文章列出六种行之有效的启发式教学方法。

简介：采用文献资料法、录像统计法、观察法、比较分析法等方法，对第15届世界女排锦标赛进行技术统计分析，并对中国女排同俄罗斯、巴西、德国、荷兰四场失利比赛统计结果分别进行比较研究，结果显示：中国队扣球成功率低、拦网实力不高、失误增多是导致比赛失利的主要原因。

简介：

简介：采用文献资料法、逻辑推演法对"训法"的内涵、属性进行了剖析,并提出了"训法"变革的十条原则.

简介：将竞赛法运用于体育教学中,可激发学生学习兴趣,唤起学习欲望,加快掌握和巩固学习“三基”,提高教学质量。通过体育教学把学生培养成为身心健康、人格高尚的一代新人

简介：体育消费是体育产业再生产的前提,对扩大国内需求、推动经济增长产生着重要的影响。当前体育产业发展全球化、社会化的背景下,建立标准、规范的体育消费统计指标体系,并进行优化研究,可为我国政府部门完善居民消费政策提供借鉴作用,对我国城市居民体育消费水平的提升具有现实意义。

简介：采用文献资料法、观察法及数理统计法，对国际体联2007体操世界杯上海站女子各单项决赛得分进行统计与分析，揭示运动员的技术特点，并阐述A（动作难度）分和B（完成质量）与比赛结果的关系。分析结果提示：为在国际比赛中取得更好成绩，中国运动员应在保证动作完成质量的同时，提高动作难度。