学科分类
/ 2
26 个结果
  • 简介:本文简要从五个方面对多媒体在体育教学中的应用进行了论述。

  • 标签: 多媒体 体育教学 应用
  • 简介:多媒体这一现代化的教学手段运用于体育教学,能避免传统填鸭式教学弊端,使学生通过文字、实物、图像和声音,更科学、更正确的接受和传递信息,达到启发式教学的目的,能有效提高教学质量。

  • 标签: 体育 多媒体 课件 教学
  • 简介:现代教学多媒体组合的应用,是教学观念、教学形式、教学手段的变革。它让学生在看、听、练、思、讲等多种感官下接受大量的知识信息,发展思维,进而突破教学难点,提高学生认识的水平。笔者对排球运动的裁判理论进行应用研究,旨在为排球裁判教学过程的优化,为提高教学的质量提供有益的思路。

  • 标签: 多媒体组合教学 排球裁判 教学媒体
  • 简介:体育多媒体球类馆先进的设备和丰富多彩的教学内容深受教师和学生的欢迎.本文结合工作实践就体育多媒体球类馆的基本功能、设备的构成、设备的选型和教学训练等进行探讨.

  • 标签: 体育 多媒体 球类 建设 教学训练 设备
  • 简介:多媒体技术的运用,为学校体育室内课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用。本文从两方面对此进行了简要的分析与探讨。

  • 标签: 多媒体技术 直观感受 体育教学 兴趣
  • 简介:采用文献资料、问卷调查、教学实验和观察法对多媒体技术在高校公共体育舞蹈课中的运用进行对比分析,认为多媒体技术有助于激发了学生的学习兴趣;提高了教学质量;培养了学生的自学能力;强化学生终身体育意识;为教学的现代化提供依据。

  • 标签: 多媒体技术 体育舞蹈 教学
  • 简介:在当前学校体育教学的需求基础上,采用调查、访问、实地考察和文献综述等方法,论多媒体技术与高校体育课程整合对学校体育教学的影响,为学校体育教学紧跟新课标理念的步伐提供一些参考。

  • 标签: 多媒体技术 高校体育课程 体育教学 整合
  • 简介:运用文献资料等方法对2014年澳大利亚网球公开赛李娜的备战以及7场比赛的技战术等情况进行研究。主要结论:系统的冬训、合理的赛程安排以及良好的身心备战状态是李娜夺冠的基础;稳健快速的发球、扎实全面的击球以及灵活多变的技战术运用是李娜夺冠的关键;充足的体能储备和成熟的心理特征是李娜夺冠的保证;澳的举办时间、场地以及观众等因素为李娜造就了天时、地利、人和之势。

  • 标签: 竞技体育 网球 李娜 夺冠因素
  • 简介:七十年代中后期以来,世界女子排球运动攻防对抗的主要形式,已由原先的扣球与后排防守的激烈抗衡,逐渐变为扣球与拦网的直接较量。攻防争夺焦点的这一转化,标志着女排运动技战术水平新的飞跃。认识这一发展趋势,并以有效的方法去力夺网上的优势,是争取胜利的基本保证。我国女排的一整套“快为核心、快中有高、快高结合”的进攻战术,压倒了所有的对

  • 标签: 战术体系 排球运动 进攻战术 运动技战术 攻防对抗 进攻队员
  • 简介:采用文献资料法和逻辑分析法,研究北京奥运网络报道的竞争态势,介绍腾讯北京奥运网络报道的战略,剖析腾讯北京奥运传播模式。主要结论:腾讯网通过与传统媒体的合作弥补了自身报道奥运经验的不足;以用户和即时通信平台为基础,加强对网民的吸引;通过沟通平台和资讯平台的互补,增强网民的参与性和互动性,构建完整的信息交流体系;即时通信平台和客户端相结合的信息传播的模式实现了主动送达和立体化传播。

  • 标签: 奥林匹克 网络传播 北京奥运会 腾讯网
  • 简介:运用文献资料法、比赛观察法、数理统计法对2017年澳大利亚网球公开赛男子单打决赛中费德勒和纳达尔的技战术运用进行统计分析。结果显示:费德勒发球直接得分能力强、失误少,一发发球主动进攻性强,得分率高;二发的进攻性和得分能力与纳达尔相比处于劣势。在各自获胜盘的接发环节,费德勒是接一发、纳达尔是接二发更具优势;费德勒在接一发时,占先区中路赢球率最高,平分区外角赢球率最高;纳达尔在接二发时,占先区内角赢球率最高,平分区中路赢球率最高。在比赛相持阶段费德勒的技战术体系更为丰富,底线攻击力强,尤其反手抽球得分能力突出,同时重视前截击技术的运用。

  • 标签: 网球 技战术 男子 单打
  • 简介:通过对我国省级电视体育媒体的生存状况的阐述,分析了我国目前最大的省级体育频道联合体——CSPN的运作模式、自身优势以及存在的问题,并提出了发展建议?

  • 标签: 体育 CSPN 电视媒体 模式
  • 简介:电视是人类社会独有的社会现象,随着电视媒体自身的高速发展,其已成为了大众生活中不可或缺的构成要素,它在现实生活中为人们构筑了一张隐型网络,深入到大众生活的方方面面,体育也因此渗透到了大众生活的每一个角落。因而,对电视媒体与我国体育的关系进行研究,对于促进两者的持续、有序发展有着一定的积极意义。为此,文章运用文献资料、专家访谈等研究方法,对电视媒体与我国体育的互动关系进行了论述。

  • 标签: 电视媒体 体育 互动关系
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,通过浏览河南省高校校园体育院系(部)主页,并对设有体育院系(部)主页的河南省高校师生进行问卷调查,结果发现:河南省高校设置体育院系(部)网站的比例较低,能够浏览的数量较少,个别院校虽然有站点,但是不能够访问和浏览,资源造成很大的浪费。综合大学和师范院校在网站设置的各个方面要比其他类型高校体育相关院系(部)全面、具体。部分学校网站更新不能满足师生需要,师生访问情况不容乐观,对网站满意度不高。

  • 标签: 高校 校园网 体育 主页 内容 受众
  • 简介:运用录像观察、数理统计等方法分析西里奇在2014年美男单决赛发球阶段技战术,结果显示:西里奇的获胜关键是其强势发球和犀利进攻;一发成功率、前得分率及制胜分均优于对手,且都存在显著性差异(P〈0.01)。

  • 标签: 西里奇 美网 发球阶段 技战术研究
  • 简介:采用录像观察等方法对费德勒2014年美国网球公开赛关键分技战术特征进行分析。主要结论:费德勒发球一发以发向对手反拍为主要战术,二发右区以追身发球、左区以外角发球比例最高;发球抢攻路线以攻击对手反拍位为主;上网战术使用率前四轮相对稳定,后两轮降低;右区接发球线路以回击中路底线,左区以反拍底线为主;得分技术前三位依次为发球〉正手〉接发球;失分技术为接发球〉正手〉反手。

  • 标签: 竞技体育 费德勒 美网 技战术
  • 简介:主要运用录像观察和对比分析的研究方法,对首次参赛澳的中国男子选手吴迪及对手的技战术进行对比分析。研究表明:吴迪只在一发成功率及破发成功率两项指标占优,其余技战术均处下风。在今后的训练和比赛中应结合自身特点布置战术,提高相持阶段的稳定性,减少失误,提高发球的多变性,在提高自身技战术能力的同时需加强心理层面的训练,二者同时提升,吴迪才能更好的为国争光,创造历史。

  • 标签: 澳网 首轮 吴迪 多迪格 技战术
  • 简介:我国一些体育学者认为,媒体体育语言对体育词语的使用存在着错误,因此需要规范。然而,从语言学界的共识看,媒体体育语言却是十分正常的语言现象,根本不需要规范。我们应走出体育语言的误区。

  • 标签: 体育语言 形式逻辑 旧词新用 宽容精神
  • 简介:橙黄的底色,黑白照片,这是一本在装帧上颇具匠心的书.同样,这本书的选题也非常成功,它至少有三个卖点:中国足球、李响和米卢的关系、媒体竞争.

  • 标签: 中国足球 米卢 媒体竞争 选题 对话 零距离