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  • 简介:'家丑不可外扬'是咱们中国人时常挂在嘴上的一句话,也是传统中国人的一个生活准则,时至今日,大多数人仍会信奉'家丑不可外扬'。在这种观念的影响下,人们都不习惯也不喜欢将自己的家事告诉别人,总是爱关起门来解决家里不光彩的事。生活中,不是所有的家丑非得一定要往外传,该隐瞒的

  • 标签: 家丑不可外扬辩证法
  • 简介:武术作为中华民族的国粹,是一项中国民间的传统体育项目,具有丰富的文化内涵。在中国传统哲学中,整体观和联系观始终占据着主导地位,并诠释了事物之间的对立面和统一面。然而武术作为辩证思维的载体,主要体现在两个方面,即“神形合一”“天人合一”的整体观;和“阴阳法”“五行学说”的辩证对立观。因此,通过对武术的辩证解析,能够从本质上把握武术的内涵和一般规律,从而更好地推动武术的客观发展。

  • 标签: 武术 辩证思维 哲学 价值
  • 简介:以“电影符号”为研究视角,运用文献资料法、逻辑分析法从影视符号对传统武术套路与技击的描摹、传统武术套路与技击的关系两个维度,进行文化学范畴的探骊与思考。文章认为:影视符号中,在实用性层面传统武术套路与技击处于某种相互模塑的过程,习武者将这种模塑关系展现的淋漓尽致。与此同时,在电影符号背后隐喻着传统武术套路与技击辩证关系,即套路是技击的符号载体,技击是套路的符号灵魂,而习武者恰如其分地承担了符号主体的地位,是传统武术发挥攻防格斗实用功能的关键因素。

  • 标签: 电影符号 传统武术 套路 技击 习武者
  • 简介:对于那些渴望一朝崛起的弱队而言,每一年的选秀大会都是一次难得的洗牌机会。持有乐透签的球队可以选中强力新秀,来补强球队实力,也可以通过交易获得自己心仪的球员。看看下面这些例子,NBA的总经理们可能就会明白,自己要在选秀时注意哪些问题了。

  • 标签: 影响力 球队实力 总经理 NBA 选秀 交易
  • 简介:随着我国教育改革的进一步推进,我们高校在此项方面也愈加的重视。尤其是关于体育方面的教学,而篮球课有作为体育中必不可少的一项组成成分,关乎着每一位学生的身心健康,因此其于我国当代教育事业而言,极为重要。篮球文化其特点在于较强的传承性,也是整体体育文化中不可或缺的一项内容。本文主要就篮球文化相应的内在意义展开讨论,研究了能够影响其传承的特定因素,并结合实际提出了运用篮球文化对篮球课程进行改革的有效策略。

  • 标签: 高等学校 篮球文化 教学改革
  • 简介:随着社会的发展,体育运动的功能和作用被越来越多的人关注。为了使更多的人能够明白为什么运动能够对人们的情绪产生影响,本文从体育运动在生理方面、心理方面以及身体的外周活动方面对改善负面情绪的影响机制进行了探讨。得出:生理方面,体育运动主要通过对多巴胺、5-羟色胺和去甲肾上腺素的含量来对情绪进行调节;心理方面,一方面是通过一次性的体育运动这一外因的作用去调节情绪,另-方面是通过长期的体育运动培养良好的生活的态度,养成良好的心理品质这一内因来应对不良情绪;最后还对外周活动对情绪的影响进行了探讨。希望使人们意识到运动在改善情绪方面的重要作用。

  • 标签: 体育运动 外周活动 负面情绪 影响机制
  • 简介:多媒体技术进展飞速,将其运用到体育项目中来的趋势已经不可阻挡,它用声音、图像、动漫等形式向学生们传递着动作信息,比起枯燥的传统体育教学更能加深同学们的学习兴趣,挖掘出学生们身体里的运动潜力,培养学生们的主观能动性,从而提高教学质量.本文将多媒体技术教学引入传统教学与单一传统教学进行对比,以跨栏项目为例,分析多媒体技术结合传统教学对跨栏项目教学以及运动成绩的影响,最后获悉多媒体教学运用到传统体育教学中的优势.

  • 标签: 多媒体技术 教学 跨栏
  • 简介:太极拳运动作为一项武术传统项目,在我国有着广泛的群众基础和很好的普及与发展。太极拳现在逐渐被人们重视并走向高校成为一门体育课程。促进学校和学生的身心发展,促进学生注重锻炼身体的重要性,而且对大学生也不例外正因如此太极拳的传播与推广势在必行。文章主要运用文献资料法和调查法等对太极拳与健康的发展研究进行详细的概述,主要依据太极拳与健康的意义与作用、太极拳对大学生心理健康的影响这几方面进行阐述研究,旨在为今后太极拳的发展和传承以及在正在推行的全民健身发展打下坚实的基础。

  • 标签: 太极拳 健康 发展研究
  • 简介:随着社会的发展,人民群众的生活水平在不断地强化,但是学生各种疾病的患病率却在不断地上升。其原因之一就是大部分的学生沉溺于各种电子设备、网络游戏之中,日常运动量少之又少,而且学校的体育课也没有发挥其应有的作用。这种情况不仅不利于学生未来的全面发展,也是对国家政策的一种忽视,严重影响了我国的综合素质。

  • 标签: 小学体育教学 体育游戏 生活水平 人民群众 电子设备 网络游戏
  • 简介:武术作为中华民族传统文化的重要组成部分,其表现形式也是多种多样的。武术套路表演作为一种节奏明快、观赏性强的体育运动就成为武术展示最为重要的方式之一。音乐在武术套路表演中可以与套路本身完美结合,使套路表演的艺术水准得以提高,产生一加一大于二的效果。所以,在武术套路教学过程中,应配合相应的音乐,使学生将单纯的套路学习提升为艺术造诣的培养,这样有利于激发学生的学习热情,帮助学生全方位提高对于武术的理解与认识,对于提升武术教学质量也是有着极大的推动作用。

  • 标签: 武术教学 音乐伴奏 教学质量
  • 简介:本文通过实事热点'徐雷事件'对武术的发展影响展开论述,阐述了近代中国传统武术面临的困境和尴尬局面,从舆论传播的角度分析了舆论的引导作用,以及如何正确引导舆论。

  • 标签: 传统武术 舆论传播 舆论引导
  • 简介:教学改革的推广和实施使得小学体育课程在小学阶段的地位得到提升,而体育游戏的引入对小学体育教学的作用越发明显,有利于提高课堂效率和学生的学习兴趣。本文对小学体育游戏教学的意义和原理以及学生兴趣的形成进行了描述,分析了体育游戏对学生兴趣的影响

  • 标签: 小学体育 游戏 学生兴趣 影响
  • 简介:宋明理学在中国传统文化中具有极高的地位,其影响不亚于以孔子为代表的传统儒学,理学极力推崇“内圣”之道,强化内在的价值追求与道德涵养,其独特的道德取向对武德影响极为深远。文章通过文献资料法、逻辑推理法等科研方法,对宋明理学的道德取向与武德的影响进行分条缕析,认为宋明理学的道德取向对于武德的构建、武德传承、武德自觉等具有内在联系和积极影响

  • 标签: 宋明理学 武德 影响
  • 简介:本文以研究幼儿身心发展为主导,通过研究球类运动对幼儿成长的影响,选取济南市6所幼儿园120名6岁幼儿为研究对象,测量球类运动练习前后的幼儿体能与心理指标数据,运用数理统计法,分析6岁幼儿球类运动练习前和3个月练习后的6项体能指标社会技能及心理弹性各维度分和总分的变化情况。

  • 标签: 球类运动 幼儿 身体素质 体能发展 心理发展
  • 简介:武举制度是从唐朝开始实行的选拔武艺和军事人才的制度。武举和武学的建立不仅激发了民间的习武热情,并对当今学校体育教育产生重要影响。表现在:武举制影响了学校武术教育的兴衰;社会思潮和制度影响了学校武术教育的制度、形式、内容和规模;武举武学制度对当今的学校体育发展有启示作用;尚武精神的回归是学校武术发展的重要内容。

  • 标签: 武举制度 学校武术 武术教育
  • 简介:随着国家近年来提出大力发展职业教育后,全国高职院校如雨后春笋般快速发展,高职院校毕业生成为社会中不可或缺的中坚力量。据相关研究了解,我国高职院校学生的体质健康状况不容乐观,有的学生经历了高职院校三年的学习,自身的体质并没有得到有效地提升,甚至还出现了下降的趋势,严重地制约了个人的健康成长、发展和我国人才的培养,最终也影响了国家的发展。本文主要对高职院校学生体质健康的影响因素进行分析和研究,为后期的高职院校学生体质健康建设提供参考和帮助。

  • 标签: 高职院校 学生 体质健康 影响因素 分析
  • 简介:本文从河洛文化中的'自然'观、'天人合一'观和'阴阳'观对和式太极拳的发展进行阐述分析,和式太极拳以自然为准则,使习练者分出虚实内外,根据不同人不同的体质,可运用不同的节奏与速度,其拳法简洁流畅、朴实无华。

  • 标签: 洛河文化 和式太极拳 地域传承
  • 简介:篮球比赛活动中的战术和技术是篮球技战术的主要内容,新规则的出台对篮球技战术产生一定影响,为了更好地应对新规则下的篮球比赛,教练员需要对平时的技术训练及战术训练工作进行了调整,进而使篮球运动员可以更好地应对篮球赛事,提高获胜几率。

  • 标签: 新规则 篮球技战术 影响
  • 简介:发展学生的核心素养是其成长为一名高素质人才的重要途径,那么如何发展学生的核心素养成为研究的重心。本文通过查阅大量的文献,对其整理归纳与解读,从四个方面揭示了武术文化教育对学生核心素养的影响,阐述了武术文化教育在对学生的教育中有着不可或缺的意义,以期为后续的研究提供一些理论参考。

  • 标签: 武术文化 武术文化教育 学生 核心素养 影响
  • 简介:了解中学生逃避体育锻炼行为现状,构建并检验中学生逃避体育锻炼行为理论模型,以480名中学生为研究对象,对中学生逃避体育行为现状进行分析,通过分层回归、结构方程模型等方法对自主支持、自主动机、计划行为、自我效能、逃避意图与逃避行为的关系进行研究。结果发现,体育活动等级低于19分的学生占52.10%,逃避体育锻炼行为者中女生占56.40%,高于男生;逃避体育锻炼行为者的自主支持、相对自主动机指数、计划行为变量、自我效能感均低于坚持者,而逃避意图与逃避行为均高于坚持者;上述变量均能显著预测逃避意图与逃避行为,其中主观规范与主观行为控制感2个变量对逃避意图的影响最大;建立的逃避行为路径模型分别能够解释逃避意图的40%(男)和37%(女),能够解释逃避行为的9%(男)和14%(女),多群组分析表明模型不存在性别差异。结果说明:中学生群体存在较为严重的逃避体育锻炼行为,逃避群体中女性比例高于男性,建立的模型能够在一定程度上解释中学生逃避体育锻炼行为的成因。

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