简介：主要探讨了除草剂噻吩磺隆的合成工艺，以丙烯腈为原料经氯化反应得1，2-二氯丙腈，以巯基乙酸为原料在催化剂作用下跟甲醇反应生成巯基乙酸甲酯，1，2-二氯丙腈、巯基乙酸甲酯在甲醇钠作用下环合制得氨基噻吩，氨基噻吩经重氮化、氯磺化、氨化制得3-氨基磺酰基噻吩-2-甲酸甲酯，3-氨基磺酰基噻吩-2-甲酸甲酯跟光气反应生成异氰酸酯后与均三嗪缩合，经处理制得噻吩磺隆。实验结果表明，该工艺路线反应收率高，可达90%左右（以三嗪计），含量为96%，易于控制和处理且三废少。

简介：高职学生的最大弱点是学习动机不足。高等数学在高职教育教学中的主要作用是知识传授、习惯培养和能力训练,通过课堂教学培养他们的学习习惯和职业核心能力。在高等数学的课堂上,开展行为导向的教学改革实验,让学生变成了学习的主人。

简介：通过对膨胀土的特点以及病害的分析，依托郑登快速通道项目，结合无砂混凝土小桩技术对高填方路基进行处理，并对监测结果进行分析，得出几点结论，为特殊土地区公路建设的理论研究和设计提供有益的参考。

简介：目的探讨运动性膝关节损伤的MRI表现特点.方法对30例体育运动后出现膝关节损伤症状的患者进行1.5T磁共振扫描,部分患者行膝关节镜检查,并对所得的MR图像与关节镜结果进行回顾性分析.结果30例运动性膝关节损伤患者中,骨挫伤者18例,MRI表现为股骨髁、胫骨髁、髌骨于T2W1序列上见斑片样高信号影;半月板损伤者25例,其中Ⅰ-Ⅱ度损伤18例,Ⅲ度损伤7例;膝关节韧带损伤者20例;关节软骨面毛糙、变薄者5例;膝关节腔及周围滑膜囊内见积液征象者20例.结论高场磁共振成像能准确地对运动性膝关节损伤做出诊断.

简介：对泉州市部分酒店的员工流动情况进行调查,同时探讨员工高流动率的弊端.认为酒店行业员工高流动率的成因是：聘用人员多数为职业探索阶段的年轻人,社会对酒店行业的偏见,薪酬水平较低等.提出帮助员工制定职业生涯规划,改进薪酬制度,加强员工的沟通交流,培育企业文化的策略.

简介：摘要本文结合自己的教学实践和探究，以“分层次教学”有效教学模式进行实施，具体从“分层次教学”的理论和实践依据入手，强化训练，按部就班，因材施教，从而达到了最佳教学效果。

简介：建立了同时测定白酒中四种甜味剂（安赛蜜、糖精钠、甜蜜素、阿斯巴甜）的液相色谱-串联质谱（LC-MS-MS）分析方法,采用Poroshell120EC-C18柱,以含0.1%甲酸的水-甲醇为流动相进行梯度洗脱,流速0.4mL/min,在电喷雾电离（ESI）负离子模式下,采用多重反应监测模式进行检测,线性范围均在5~100μg/L;安赛蜜检出限为1μg/L,糖精钠检出限为1μg/L,甜蜜素检出限为1μg/L,阿斯巴甜检出限为1μg/L。四种成分的加标回收率为89~102%,相对标准偏差均不大于2.5%。该法快捷、准确、重现性好。

简介：摘要剖析建立行动导向的充要条件，探索、说明基础课程也能应用行动导向教学法，但周期较长，基础工作要提前介入，是一个贯穿整个二年半“三校”教学的项目。