学科分类
/ 4
65 个结果
  • 简介:新编历史剧是林语堂一生中惟一的戏剧创作,该剧以现代性解构了传统的孔子形象.1929年6月8日山东省立第二师范师生公演该剧时,引起了孔氏族人的愤恨,并上告教育部,引发一场短兵相接的思想交锋,折射出了当时新文化、新思潮与复古思潮之间相互碰撞、斗争的复杂关系.

  • 标签: | 孔氏族人 山东二师
  • 简介:河下历史街区是扬州明清盐文化资源最丰富的地区,可以通过建设海盐博物馆、复建盐商宅第会馆园林、营建餐饮娱乐天地等发展以盐文化为主题的文博、观光、美食、休闲等旅游,让游客了解扬州与盐的不解之缘,体验扬州盐商的生活情趣.

  • 标签: 南河下 历史街区 盐文化 旅游开发
  • 简介:一般普通物理学教材讲磁介质时,都有这样一道练习题:把两种不同的磁介质放在磁铁的两个不同名磁极之间,磁化后也成为磁体,但两极的位置不同,如图1(a)和(b)所示.

  • 标签: 磁介质 磁化 顺磁质 抗磁质 磁场 物理习题
  • 简介:一、十一届三中全会到十四届三中全会乌鲁木齐地区经济运行的轨迹从十一届三中全会的拨乱反正开始,我市从国民经济崩溃的边缘回转逐步走上建康发展的轨道。1980年—1990年的十年,我市国民生产总值,国民收入,工农业总产值、财政收入、城乡人均收入实现了五个翻一番。财政收入十年年均增长19.25%。第三产业增加值占国民生产总值的比重由1980年33.77%,上升到1990年47.95%。到1990年我市出口商品总值达到1.8亿元,利用外资累计4900万美元。1990年社会商品零售总额29.15亿元,十年年均增长16.

  • 标签: 经济运行态势 城乡人均收入 乌鲁木齐地区 财政收入 出口商品 十一届三中全会
  • 简介:21世纪,科技资源日益成为各国、各地区争夺的焦点.一个地区对其科技资源的合理配置,既是形成区域特色的原因之一,也是促进区域经济发展的动力之一.文章先讨论了科技资源配置的内涵,在对苏州地区科技资源配置的现状及问题分析的基础上,提出了苏州地区科技资源配置的相关对策.

  • 标签: 科技资源 资源配置 区域经济
  • 简介:在当今城市发展中,人才的集聚效应越来越受到重视。如何集聚人才、积极发挥人才在经济建设中的作用,对城市发展影响举足轻重。文章对扬州地区人才集聚的现状进行了调研和分析,找出在吸引人才与发挥人才作用方面存在的不足,并从营造良好的创业环境、加强企业文化建设、树立人才国际化战略目标等几个方面对如何促进扬州地区人才集聚效应提出了相应的对策。

  • 标签: 扬州 人才集聚
  • 简介:一、东、中、西部职业教育现状比较1.职业教育规模比较职业教育的规模是衡量一个地区职业教育发展水平的重要指标。据统计,1995年我国东、中、西部职业学校(包括职业高中、中专、技校)在校生分别为371.4万人、314.5万人、134.6万人。按每万人口在校生计算,东、中、西部分别为75人、73人和48人,西部职业教育规模与东、中部相比还有一定差距,如

  • 标签: 职业教育 西部地区 发展职业教育 职业高中 职业学校 在校生
  • 简介:本文简介了定向运动,对浙江金华地区开展定向运动开发体育专项旅游的背景、条件进行了分析,并对本地区开展定向体育旅游的方式和产生的效益进行了可行性研究,提出了具体实施意见。

  • 标签: 金华 定向运动 体育旅游 前景
  • 简介:家纺、服装和产业用纺织品共同构成纺织市场的三大支柱产业。文章简单介绍了南通家纺产业的历史概况,分析了南通地区家纺产品的发展现状。并结合我国家纺产品在国际上的地位和外贸形势,指出南通地区家纺产品应注重原创性、功能性、环保性、智能化、人性化。应关注新型染整技术的开发。

  • 标签: 南通 家纺 发展趋势
  • 简介:贫困人群对适用科技的需求存在五大障碍:即门槛障碍、渠道障碍、方式障碍、成本障碍、心理障碍.要破除这些障碍,在贫困地区大力开展职业技术教育会达到事半功倍的效果.其对策就是以职业教育为中心,以市场化为导向,适应市场经济体制,适应两个根本性转变,实施反贫困的职业技术教育.

  • 标签: 贫困地区 教育对策 职业技术教育 两个根本性转变 市场经济体制 心理障碍
  • 简介:西部人力资源的开发关系到西部地区经济的振兴,也影响到整个国民经济的持续、协调发展。本文从人力资本理论和西部开发的实践两个角度探讨了西部人力资源开发的必要性,指出人力资源开发力度不足、人力资本太小已成为西部地区社会经济发展的薄弱环节,必须立足现实、展望未来,多渠道、多途径地引进人才、培养人才并最大限度地发挥人才的作用,形成推动经济发展和人力资源开发的合力

  • 标签: 西部 人力资源 开发 对策
  • 简介:我国普及义务教育的重点在西部.要使西部义务教育正常发展,必须从制度上解决投资问题.中央和省级政府应成为义务教育投资的主体,加大对西部地区义务教育经费的转移支付力度,从法律上明确各级政府在义务教育投资中的责任和比例.

  • 标签: 西部地区 义务教育 教育经费
  • 简介:黎明大学是梁披云先生倡导创建的。她从1984年建校以来,始终认真地贯彻党的方针政策,融进梁老六十年来从事教育研究和教学实践的好经验,同时充分注意泉州侨乡的特点和实际需要,并针对本校的具体情况,妥善地安排教学和科研工作,赢得了不断发展和进步。

  • 标签: 黎明大学 教学做合一 泉南 教育研究 泉州学 社会即学校
  • 简介:方言、次方言的划分,并不是以使用人口的多寡而是以语言特点为依据的。各方言、次方言都有自己的一套独特的,完整的语音、词汇、语法系统。由于汉语各方言区使用的是统一的汉字,同一个汉字在不同方言区内,形、义完全相同,只是读音不同。而且现代汉语各大方言又都来自于古代汉语,渊源相同,因此各大方言、次方言在语法方面的分歧并不显著,仅仅是大同中的

  • 标签: 张家口地区 普通话 方言特点 韵母 一般特点 元音舌位
  • 简介:《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》)中指出:“经济比较发达的地区可发展部分综合高中,推迟到高三年级分流。”这无疑是振兴教育、加强职教与普教相互沟通和协调发展的重要举措。所谓“综合高中”,即高一、高二年级按普通高中教学计划开设课程,到高三年级,让一部分学有潜力、升学有望的学生参加高考;另

  • 标签: 经济欠发达地区 综合高中 职业教育 教育质量
  • 简介:本文介绍了金华市服装业及外贸出口的基本情况,分析了入世后金华服装业面临的机遇和挑战,最后从五个方面对金华市服装业的发展提出对策.

  • 标签: 服装业 外贸 问题 对策
  • 简介:近代上海开埠后,湖州生丝出口贸易剧增,带动了湖州地区农村经济的发展,使湖州地区农产品的专业化生产水平进一步提高,农村手工业实现了近代转型,并促进了市镇经济的发展和商业的繁荣.同时,湖州、上海两地形成了联动、双赢的发展局面.这段历史,对新时期'长三角经济圈'背景下,两地的互利合作以及湖州地区农村经济的发展,具有积极的借鉴意义.

  • 标签: 近代 湖州地区 农村经济 “长三角经济圈” 手工业