简介：城市污水对环境的影响已经引起了越来越多的关注，污水处理能够很大程度上减小其对环境的影响，因此具有重要的意义。为了表征污水处理过程对环境改善的程度，采用生命周期评价方法。以西安市第三污水处理厂的污水处理过程为例进行投入成本和对环境影响的分析，最终得出一种评价污水处理过程单位成本环境效益的模型。明确了污水处理在现代社会的重要地位，为选择和优化污水处理工艺提供了方法。

简介：《小时代》在市场上成功的原因之一，在于郭敬明把文学创作看作是一个完整的生产流程，而这个生产流程是以消费为导向的。郭敬明在小说文本中致力于用语言堆砌出一个消费世界，在文本外则通过经营自己以及《小时代》人物的偶像身份，将它们定位于“90后”消费群体，打造成文化消费符号，并把这个符号延伸到其它可能的文化产品上。

简介：研究了氯乙烯-醋酸乙烯（简称VCM—VAc）共聚树脂（氯醋树脂）合成技术在30m，聚合釜中的工业化生产情况。该工艺采用复合引发剂体系、复合分散剂体系、VCM滴加工艺、微正压汽提技术和3#塔冷风干燥技术。应用结果表明，该工艺运行平稳、安全，装置利用率高，产品中醋酸乙烯酯分布均匀。

简介：事故预测是煤炭企业事故管理的一项有效措施。线性概率模型能够合理地实现我国煤矿企业重大生产事故的预测分析,从而为煤矿企业实现安全管理策略的优化与调整提供了现实性的理论支持。

简介：以番茄汁作为蛋糕的辅料,通过正交试验,确定了番茄汁蛋糕最佳配方为：面粉800g、鲜鸡蛋800g、白砂糖600g、番茄汁添加量300g;最佳生产工艺条件为：打发时间12min、焙烤温度180℃。

简介：摘要提高我国大豆的生产效率，关键要抓好大豆生产中的核心技术。科学用好大豆生产中的核心技术，就能够实现节本增效的目标。本文针对大豆生产中的核心技术并结合目前国内大豆生产发展的实际情况，重点探讨了降低生产成本与提高大豆生产效率的有效途径。

简介：探讨提取青砖茶茶汤的最佳温度、时间、料水比等工业化生产技术参数。研究以青砖茶、鲜奶为材料生产甜味和成味奶茶的配方。结果表明：青砖茶料水比为1：80（g·mL^-1），温度90℃，时间110min；茶汤与奶的比例为6：4，添加4％的糖，0．5％的盐，制得的产品具有独特风味。

简介：本文对某厂硅钢DR510温度、成分及过程控制水平和成品的组织、力学性能进行了研究，并在此基础上提出了工艺优化方案，有一定的借鉴和推广价值。

简介：农民收入增长缓慢是“三农”问题的关键，农民收入增长缓慢是因为农民所拥有的生产要素回报率过低。农民拥有的土地、劳动、技术、制度等生产要素的质量和供给状况，制约了农民的收入的增长。农业利润率低导致农民要素回报率低，而农业用地回报率低又造成农村利润率低，农村土地产权制度制约着农业用地同报率。所以，通过农村土地产权制度改革，缓解土地同报率降低趋势，进而缓慢农业利润降低趋势，从而缓解农民收入增长缓慢问题，为解决“三农”问题提供了可能的思路。

简介：青霉素是常见的β－内酰胺类抗生素，对人体毒性很低，由发酵液提取获得。在我国一般采用分批发酵法来生产青霉素，此法耗时长、设备昂贵、人工成本高、流程复杂、产品质控难，难以满足现代工业的发展需求。本文通过对现有生产工艺的探讨，对其进行改进，为青霉素生产工业设计了一套崭新的连续发酵工艺。

简介：对生产型企业融资状况进行概括，并从国泰安非上市公司数据库中选取2008--2009年的数据为样本，从生产型企业规模、企业年龄、抵押价值、盈利能力等四个方面分析其对企业资本结构的影响。研究结果表明：生产型企业的企业规模和抵押价值与资本结构呈正相关，盈利能力与资本结构呈负相关，企业年龄与资本结构不相关。提出了优化生产型企业资本结构的对策。

简介：高职生产性实训基地是指高职院校利用自身的教育模式与优势,通过与企业紧密结合来对实训基地的生产功能进行全面开发,在实现经济效益的同时高效地培养学生的实践技能和综合职业素质的一种实训基地。它包括三种类型：学校主导型、企业主导型、共建共享型。高职院校生产性实训基地建设对培养高素质技能型人才、发展经济和服务社会具有十分重要的意义。

简介：从管理体系、师资队伍、专业设置、课程设置、实践教学、行业资源利用、对外技术服务、专业产业化程度、生产性实训基地建设水平、学生培养等10个方面对校内生产性实训基地建设成效进行量化指标评估，为实训基地建设提供依据．

简介：高职院校学生就业能力提升的关键在于真实职场环境下实践教学的质量。生产性实训课程构建了真实的职业环境，学生能够参与到工作岗位和工作流程之中。按照课程要素规范管理生产性实训，将对传统教学的目标、内容、组织和评价构成挑战。为此，需延展课程与社会需求的联系，把课程的四个要素应用于多样的企业生产项目情境之中，通过“训练”目标的达成、管理平台的搭建、恰当的组织模式、合理的评价体系等环节，实现实践教学质量的提高。

简介：通过分析职业院校物流专业实训教学现状，针对物流专业实训教学存在的问题，提出了教学地点工作场所化、实训场所教学化的观点。结合筹建学校物流实训基地的实际情况，详细阐述了职业院校物流实训的建设目标、物流实训场所教学化的实现途径。

简介：根据各用人单位对农产品贮藏加工人才的要求,高职相关专业要在进行市场调研,了解企业与行业用人规格质量的前提下,制定实训项目,学生进行具体操作与实训。通过这些项目的操作训练可充分发挥教学优势,并能使学生发挥潜能,使学生各方面能力普遍提高。

简介：一、指导学生制定可行的学习计划自主学习本质上是一种自我调节的学习,学习目标是指学生在学习活动中所期望得到的结果。学生根据实践情况对自身的学习进行自我调节时,就必须以学习目标为参照点,来比较自己当前的学习状态。

简介：摘要校企结合共建实训基地，构建新的实训教学体系，实施“工学结合”、“教、学、做”一体化的教学模式，是当前职业院校教学改革的发展方向；职业院校紧密结合当地行业企业实际情况，加强实训基地建设，改革实训教学模式，才能使人才培养更适合当地经济发展的需要。

简介：依托生产性实训基地进行课程建设和教学是高职院校提升专业建设内涵、提高人才培养质量的重要途径。石家庄职业技术学院管理系依托康辉旅行社营业部、天元超市加盟店两个生产性实训基地，以“市场营销”课程为切入点，探索了“课程架构项目化，教学内容任务化，学习过程工作化”的课程建设模式，组建了校企融合的教学团队，编写了指导实训基地运营教学的实训指导手册，其人才培养质量获得行业好评。

简介：本文主要对中草药作为饲料添加剂在养鸡生产中的作用机理和大蒜粉等5种中草药在养鸡生产中的功能、应用效果等进行了分析,5种中草药饲料添加剂在养鸡生产中用量不同,功能不同,对养鸡生产的影响亦不相同,为中草药饲料添加剂推广应用提供理论依据。