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  • 简介:结果补语是对外汉语语法教学中的重点,国内关于结果补语研究起步较晚,成果尚不成熟.现有研究中语料的采集方式单一,主要采用的是中介语语料库和诱导性书面语的收集方法,同时缺乏口语语料;而研究对象主要是亚洲地区的留学生;其中遗漏和回避结果补语的最多,其原因是汉语动结式表达的特殊性,因此,将动结式作为一个构式或整体进行教学的方法得到多数人的认可.

  • 标签: 结果补语 偏误 现状
  • 简介:在语言学习和语言交际中,听力理解是比较重要而又较难获得的一项技能。对于听力训练来说,最容易出现的就是语音。本文拟从语音、语调、词义、语义、文化等角度对留学生听力训练过程中出现的进行分析。

  • 标签: 留学生 听力 偏误分析
  • 简介:时间副词是表达汉语时间范畴的语法成分,文章从实际语料出发,结合汉语时间副词"正在"与"正"的语法特征,分析了越南留学生使用时间副词"正在"、"正"的类型,并在此基础上,总结出原因以及提出时间副词"正在"与"正"的教学建议。

  • 标签: 时间副词 正在 偏误
  • 简介:本文通过“能”“会”的汉英对比研究了他们在形式和功能上的交叉对应关系,分析英语母语者使用“能”“会”的并提出了避免的教学对策。

  • 标签: 汉英对比 偏误 教学对策
  • 简介:本文对韩国留学生学习维吾尔语语音过程中的做了分析,并探讨了矫正的方法.

  • 标签: 维吾尔语 语音 偏误 分析
  • 简介:中介语是一种在结构上介于母语和目的语之间的语言,对语言学习者有着正面和负面双重的影响。论文以中介语的相关理论为依据,通过对30名高职院校二年级非英语专业学生在英语写作中中介语进行分析,解释产生的原因:探讨高职学生英语写作中中介语的共性,以在英语教学采用相应策略,提高教学质量。

  • 标签: 中介语 偏误分析 教学策略
  • 简介:在总结前人对外汉语离合词的研究成果上,通过离合词的两种扩展形式分析了以英语为母语留学生习得汉语离合词的以及其原因。此外,从母语负迁移的角度分析了留学生使用离合词带宾语的情况,并针对这些原因提出了相应的对策。

  • 标签: 留学生 离合 汉语 母语 英语 研究成果
  • 简介:汉语缺乏严格意义上的形态变化,很多语法意义都是通过虚词来表达。而介词作为虚词的一种,在虚词中所占比重相当大,且用法灵活多变。因此对留学生来说,介词的学习和使用相当重要,且颇有难度。通过对韩国留学生作文中出现的介词使用情况的分析和研究,找出他们在使用介词“对”时出现的规律和原因,并对此提出相应的教学建议,以提高留学生对汉语介词的运用能力,减少使用,更好地指导对外汉语教学。

  • 标签: 介词“对” 韩国留学生 偏误分析 句法结构 语义特征
  • 简介:汉字是在全社会迫切需要"记录"的情况下,同时具备一定的背景条件而发生的.通常汉字以与语言结合为标志,但其结合又是从松散到紧密渐进的.出土的远古符号提供了人类原创汉字的信息,我们应从全方位角度认识汉字这一发生过程,把它纳入汉字的研究范围.

  • 标签: 汉字 记录 远古符号 发生
  • 简介:某校召开高一学生家长会,几名家长反映:“孩子最近成绩不理想,学习不得要领,希望老师加强指导。”老师答曰:“现在是自主学习,老师该讲的讲了,该强调的强调了,学生怎么学是学生自己的问题了。”老师此番言论,听起来似乎合情合理,仔细分析,实是对自主学习认识的“跑”。

  • 标签: 自主学习 学生家长会 学习认识 老师 强调 理想
  • 简介:在日语中存在大量的汉字和汉语词汇,这给我们中国人学习日语带来了得天独厚的便利条件。但是由于众多因素,这些汉字与汉语当中的汉字存在着一些差异,本文从起源、读音、字形、词意方面分析日语汉字的特点,希望对日语学习和研究有所帮助。

  • 标签: 日语汉字 汉语汉字 教学
  • 简介:人类在创造语言的过程中,不断应用隐喻的认知手段丰富、完善语言,因此,隐喻赋予了语言的人文性,也就是说,人文性是语言的本质属性.汉字具有多重功能,既是记录语言的工具,更是汉民族特有的认知工具,同时也是汉民族文化的载体,汉字的特性使汉语比印欧语更具人文性.

  • 标签: 隐喻 汉字 汉语 人文性
  • 简介:汉字是公认的难学的文字之一。但是,汉字字形和字义之间的规约性能够体现出中国人特有的认知方式。所以,利用这种规约性可以帮助我们了解汉字,从而高效、系统地掌握汉字。现代汉字中,形声字最多,其中的形旁在汉字认知中可以起到很大的促进作用。

  • 标签: 规约性 独体字 合体字 “目”旁字
  • 简介:有关汉字发生的材料,是汉字发生研究问题的起始点.汉字发生的材料统其类型可分为八类.它们中既有传世文献材料,又有出土文献资料,既有汉文资料,又有少数民族与外国文字资料,既有文字范畴以内的材料,又有文字范畴以外的材料.

  • 标签: 汉字发生研究 文字学 文化人类学
  • 简介:汉语格律诗由一个个汉字组成,方块汉字与汉语格律诗在形式形态、蕴涵寓意、声调音韵等方面有惊人的相似、相通、相同之处。

  • 标签: 汉语 汉字 方块
  • 简介:汉字教学是初中语文教学的重要任务之一.初中语文教师,要明确初中汉字教学的意义和标准,了解学生用字和社会用字的现状,探究问题的根源,并在教学中落实具体措施,才能实现提出的关于汉字教学的目标.

  • 标签: 初中 语文教学 汉字教学 识字教学 写字规范化
  • 简介:汉字起源的研究误解甚多,人们多以为汉字的历史是从甲骨文开始,其实,甲骨文不是中国最早的文字,也不是当时的主流文字,更不是当时中华文化的先进代表,相反却是那时一种职业性的落后的"变文";甲骨--金文--竹简书没有先后的继承关系,它们只是书刻文字材料的进化过程;汉字的起源不是考古学的问题,是心理学的问题,是人类文化学的问题.我们不能将文字与书写文字的物质材料等同起来.

  • 标签: 汉字起源观 传统文化 甲骨文 书写材料 金文 竹简书
  • 简介:汉字遗忘症”现象直接影响到汉字的正确书写。文章主要从内因、外因两个方面对此现象进行分析、探究,试图找出这一症候的真正原因,以便能够更好地对症下药,进行“医治”。

  • 标签: 汉字 遗忘症 成因
  • 简介:现代服装设计艺术的多元化发展,需要服装设计者从少数民族的传统服饰文化中不断汲取营养。广西隆林苗族的分支——苗的服饰,因其款式多样、色彩鲜艳而倍受关注,其基本结构、穿着方式及配饰别具一格。深入研究其形态结构、穿着方式,对服装结构学的发展大有裨益。

  • 标签: 苗族服饰 服装设计 服装结构学 蜡染 刺绣